Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку "Имя существительное как часть речи"

Презентация по русскому языку "Имя существительное как часть речи"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Сургут 2014 Творческое название: «В гости к доброму волшебнику» Автор: учите...
Учебный предмет: русский язык. Участники: учащиеся 3 А класса Основополагающ...
Давайте обсудим. Что нам известно о частях речи? Почему одни слова отвечают...
1. Познакомиться с частью речи «Имя существительное». 2. Представить обобщённ...
Всему название дано – И зверю, и предмету, Вещей вокруг полным-полно, А безым...
Вставьте в каждое предложение слово, используя материал для справок: 1) …боль...
Слова необходимо подбирать по смыслу. Выделили 3 группы слов: Действия предме...
На следующий вопрос нам ответят Настя Козина и Антон Теребенин презентация
Называем слова, отвечающие на вопросы кто? что?, которые можно нарисовать. На...
Добро пожаловать в гости к дедушке «Имя существительное»! Имя существительное...
конкретные предметы живые существа явления природы события процесс, названия...
Вывод: изучение грамматических признаков имени существительного способствовал...
Информационные ресурсы 1. Т.Рик «Здравствуй, имя существительное!» 2.О.В. Узо...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сургут 2014 Творческое название: «В гости к доброму волшебнику» Автор: учите
Описание слайда:

Сургут 2014 Творческое название: «В гости к доброму волшебнику» Автор: учитель начальных классов МОУ сош № 38 Пугачёва И. Ю.

№ слайда 2 Учебный предмет: русский язык. Участники: учащиеся 3 А класса Основополагающ
Описание слайда:

Учебный предмет: русский язык. Участники: учащиеся 3 А класса Основополагающий вопрос: Как влияют знания грамматических признаков частей речи на грамотность человека?

№ слайда 3 Давайте обсудим. Что нам известно о частях речи? Почему одни слова отвечают
Описание слайда:

Давайте обсудим. Что нам известно о частях речи? Почему одни слова отвечают на вопрос что?, а другие отвечают на вопрос кто? Растения – живая природа, почему что? Какие предметы можно нарисовать , а какие нет? Пол и род – это одно и тоже? Что такое кисть?

№ слайда 4 1. Познакомиться с частью речи «Имя существительное». 2. Представить обобщённ
Описание слайда:

1. Познакомиться с частью речи «Имя существительное». 2. Представить обобщённое понятие предметности имени существительного. 3. Исследовать грамматические признаки имени существительного. Актуализация опорных знаний. Задание №1 (составление таблицы) Презентация учащихся «Почему одни слова отвечают на вопрос кто?, а другие на вопрос что? 3. Знакомство с именами существительными. Буклет учащегося «Такие разные имена существительные» 4. Определение рода имён существительных. 5. Составление модели имён существительных разных значений. Цели: План действий.

№ слайда 5 Всему название дано – И зверю, и предмету, Вещей вокруг полным-полно, А безым
Описание слайда:

Всему название дано – И зверю, и предмету, Вещей вокруг полным-полно, А безымянных – нету! И все, что может видеть глаз, - Над нами и под нами, - И все, что в памяти у нас, - Означено словами. А. Барто

№ слайда 6 Вставьте в каждое предложение слово, используя материал для справок: 1) …боль
Описание слайда:

Вставьте в каждое предложение слово, используя материал для справок: 1) …большие тучи 2) Плывут…тучки. 3) Плывут большие… Проплывают, несутся, мчатся, белые, маленькие корабли, пароходы, тучи. Любые слова можно вставить в предложения?

№ слайда 7 Слова необходимо подбирать по смыслу. Выделили 3 группы слов: Действия предме
Описание слайда:

Слова необходимо подбирать по смыслу. Выделили 3 группы слов: Действия предметов Признаки предметов предметы Части речи

№ слайда 8 На следующий вопрос нам ответят Настя Козина и Антон Теребенин презентация
Описание слайда:

На следующий вопрос нам ответят Настя Козина и Антон Теребенин презентация

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Называем слова, отвечающие на вопросы кто? что?, которые можно нарисовать. На
Описание слайда:

Называем слова, отвечающие на вопросы кто? что?, которые можно нарисовать. Называем слова, отвечающие на вопросы кто? что?, которые нельзя нарисовать. Какое название вы бы придумали этой части речи? Думаем, думаем, думаем! Богдан Емельяненко покажет нам свой буклет

№ слайда 11 Добро пожаловать в гости к дедушке «Имя существительное»! Имя существительное
Описание слайда:

Добро пожаловать в гости к дедушке «Имя существительное»! Имя существительное В нашу речь вошло. Как его узнаем? Спросим кто? и что?

№ слайда 12 конкретные предметы живые существа явления природы события процесс, названия
Описание слайда:

конкретные предметы живые существа явления природы события процесс, названия действий абстрактные понятия Названия признака

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Вывод: изучение грамматических признаков имени существительного способствовал
Описание слайда:

Вывод: изучение грамматических признаков имени существительного способствовало обогащению словарного запаса, что безусловно повлияло на формирование навыков грамотного письма.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Информационные ресурсы 1. Т.Рик «Здравствуй, имя существительное!» 2.О.В. Узо
Описание слайда:

Информационные ресурсы 1. Т.Рик «Здравствуй, имя существительное!» 2.О.В. Узорова; Е.А. Нефёдова «Справочное пособие по русскому языку» 3. А.В. Полякова «Русский язык в начальных классах»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Как влияют знания грамматических признаков частей речи на грамотность человека?

Учебный предмет: русский язык.

Участники: учащиеся 3 А класса

          Давайте обсудимЧто нам известно о частях речи?

          Почему одни слова отвечают на вопрос что?, а другие отвечают на вопрос кто?

          Растения – живая природа, почему что?

          Какие предметы можно нарисовать , а какие нет?

          Пол и род – это одно и тоже?

          Что такое кисть?

          Цели:

  1. 1. Познакомиться с частью речи «Имя существительное».
    2. Представить обобщённое понятие предметности имени существительного.
    3. Исследовать грамматические признаки имени существительного.Актуализация опорных знаний. Задание №1 (составление таблицы)
  1. Презентация учащихся «Почему одни слова отвечают на вопрос кто?, а другие на вопрос что?

3. Знакомство с именами существительными. Буклет учащегося «Такие разные имена существительные»

4. Определение рода имён существительных.

 

5. Составление модели имён существительных разных значений

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров356
Номер материала 437550
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх