Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку "Изменение глаголов по временам" (3 класс)

Презентация по русскому языку "Изменение глаголов по временам" (3 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Изменение глаголов по временам»
Настрой на урок Начинается урок. Не ленись, не зевай, Смело руку поднимай, На...
Сегодня я пришёл на урок русского языка для того, чтобы……………
 Седьмое мая. Классная работа.
Сс СС СС Гг Гг Гг страна	праздник	солнце Ж. р	М. р	? ранняя	весна	наступает П...
Глагол это самостоятельная часть речи. Что такое глагол?
Глагол обозначает действие предмета. Что обозначает глагол?
Глагол отвечает на вопросы что делает? что сделает? что делать? что сделать?...
В предложении глагол чаще всего бывает сказуемым. Каким членом предложения яв...
Неопределённая форма глагола это начальная форма глагола. Отвечает на вопросы...
Глаголы изменяются по числам и временам. Как изменяются глаголы?
Какое слово «спряталось»?
Вставьте вместо многоточия слова: Коля … сочинение. Коля … сочинение. Коля …...
Тема урока: Изменение глаголов по ВРЕМЕНАМ.
Время – это когда идут дни за днями, последовательное течение суток за сутка...
– С вами сейчас разговари- ваю. Ещё дышу, моргаю, улыбаюсь.
Или, может быть, вы хотите знать, что я делал вчера? Я рубил дрова, поливал ц...
А теперь угадайте, что я буду делать, завтра? Я буду расспраши-вать вас, кто...
 -навострить уши; - зарубить на носу;
НЕ ВЕШАТЬ НОС!
Диагностические задания Выпишите из текста глаголы, определите время каждого:...
физминутка
Задание с взаимопроверкой Спишите текст, употребляя глагол каждого предложени...
 Домашнее задание: с. 119, Упр. 211.
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Изменение глаголов по временам»
Описание слайда:

«Изменение глаголов по временам»

№ слайда 2 Настрой на урок Начинается урок. Не ленись, не зевай, Смело руку поднимай, На
Описание слайда:

Настрой на урок Начинается урок. Не ленись, не зевай, Смело руку поднимай, На вопросы отвечай!

№ слайда 3 Сегодня я пришёл на урок русского языка для того, чтобы……………
Описание слайда:

Сегодня я пришёл на урок русского языка для того, чтобы……………

№ слайда 4  Седьмое мая. Классная работа.
Описание слайда:

Седьмое мая. Классная работа.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Сс СС СС Гг Гг Гг страна	праздник	солнце Ж. р	М. р	? ранняя	весна	наступает П
Описание слайда:

Сс СС СС Гг Гг Гг страна праздник солнце Ж. р М. р ? ранняя весна наступает Прил. Сущ. ?

№ слайда 7 Глагол это самостоятельная часть речи. Что такое глагол?
Описание слайда:

Глагол это самостоятельная часть речи. Что такое глагол?

№ слайда 8 Глагол обозначает действие предмета. Что обозначает глагол?
Описание слайда:

Глагол обозначает действие предмета. Что обозначает глагол?

№ слайда 9 Глагол отвечает на вопросы что делает? что сделает? что делать? что сделать?
Описание слайда:

Глагол отвечает на вопросы что делает? что сделает? что делать? что сделать? что делал? что будет делать? На какие вопросы отвечает глагол?

№ слайда 10 В предложении глагол чаще всего бывает сказуемым. Каким членом предложения яв
Описание слайда:

В предложении глагол чаще всего бывает сказуемым. Каким членом предложения являются глаголы?

№ слайда 11 Неопределённая форма глагола это начальная форма глагола. Отвечает на вопросы
Описание слайда:

Неопределённая форма глагола это начальная форма глагола. Отвечает на вопросы что делать? что сделать? Что такое неопределённая форма глагола и на какие вопросы отвечает?

№ слайда 12 Глаголы изменяются по числам и временам. Как изменяются глаголы?
Описание слайда:

Глаголы изменяются по числам и временам. Как изменяются глаголы?

№ слайда 13 Какое слово «спряталось»?
Описание слайда:

Какое слово «спряталось»?

№ слайда 14 Вставьте вместо многоточия слова: Коля … сочинение. Коля … сочинение. Коля …
Описание слайда:

Вставьте вместо многоточия слова: Коля … сочинение. Коля … сочинение. Коля … сочинение. Коля … … сочинение. написал пишет напишет будет писать

№ слайда 15 Тема урока: Изменение глаголов по ВРЕМЕНАМ.
Описание слайда:

Тема урока: Изменение глаголов по ВРЕМЕНАМ.

№ слайда 16 Время – это когда идут дни за днями, последовательное течение суток за сутка
Описание слайда:

Время – это когда идут дни за днями, последовательное течение суток за сутками.

№ слайда 17 – С вами сейчас разговари- ваю. Ещё дышу, моргаю, улыбаюсь.
Описание слайда:

– С вами сейчас разговари- ваю. Ещё дышу, моргаю, улыбаюсь.

№ слайда 18 Или, может быть, вы хотите знать, что я делал вчера? Я рубил дрова, поливал ц
Описание слайда:

Или, может быть, вы хотите знать, что я делал вчера? Я рубил дрова, поливал цветы и посыпал песком дорожки.

№ слайда 19 А теперь угадайте, что я буду делать, завтра? Я буду расспраши-вать вас, кто
Описание слайда:

А теперь угадайте, что я буду делать, завтра? Я буду расспраши-вать вас, кто вы и что вы хотите узнать.

№ слайда 20  -навострить уши; - зарубить на носу;
Описание слайда:

-навострить уши; - зарубить на носу;

№ слайда 21 НЕ ВЕШАТЬ НОС!
Описание слайда:

НЕ ВЕШАТЬ НОС!

№ слайда 22 Диагностические задания Выпишите из текста глаголы, определите время каждого:
Описание слайда:

Диагностические задания Выпишите из текста глаголы, определите время каждого: Над лесом ярче светит солнце. Потемнели в полях дороги. Зазвенели ручьи. Прилетели грачи. Они поправляют свои гнезда. Скоро вернутся домой скворцы. Их уже ждут прошлогодние скворечники. Весна наполнила жизнью весь лес.

№ слайда 23 физминутка
Описание слайда:

физминутка

№ слайда 24 Задание с взаимопроверкой Спишите текст, употребляя глагол каждого предложени
Описание слайда:

Задание с взаимопроверкой Спишите текст, употребляя глагол каждого предложения: 1-вариант – в форме настоящего времени 2-вариант в форме прошедшего времени. (Дуть) весенний ветер. Дерево (оживать). Весело (бежать) ручей. (Прилететь) грач. Он (вить) гнездо.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27  Домашнее задание: с. 119, Упр. 211.
Описание слайда:

Домашнее задание: с. 119, Упр. 211.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Конспект урока русского языка по теме "Изменение глаголов по временам" для 3 класса 

Цель урока. Формировать умение различать глаголы по временам, закрепить знания о глаголе, как о части речи.

 

Целевые установки урока (планируемые результаты)  

 

Личностные результаты:  

 

•проявить интерес к русскому языку;

 

•умение достигать поставленной цели в ситуации плодотворного сотрудничества с другими людьми;

 

•активизировать внимание.

 

Метапредметные результаты:

 

•планировать свою деятельность по решению учебной задачи;

 

• контролировать свою деятельность в соответствии с поставленной задачей;  

 

•работать в паре;

 

•умение ориентироваться в учебнике;

 

•оценивать результаты своей и чужой работы;

 

•умение извлекать информацию из таблицы.

 

Предметные результаты:  

 

•познакомить с изменением глаголов по временам;

 

• учить самостоятельно «открывать» новые;  

 

•учить определять время глаголов;

 

•расширять словарный запас учащихся;

 

•формировать интерес к предмету.

Оборудование: Компьютер, проектор, таблица временных форм, презентация. 

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык: Учебник для 3 класса начальной школы. В 2 частях.- М.: Просвещение, 2013.  

 

Используемые образовательные технологии: обучение в сотрудничестве, развитие критического мышления.

 

Форма организации познавательной деятельности: коллективная, индивидуальная, в группах.

 

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров749
Номер материала 532319
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх