Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку к уроку "Тема и основная мысль текста" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку к уроку "Тема и основная мысль текста" (5 класс)

библиотека
материалов
Тема и основная мысль текста Цель: повторение и обобщение изученного о теме...
Осень. - Осень в л…су. Поз…няя осень. – Поз…няя осень в гор…де. Осенний день...
1.Наш лес в разные вр…мена года. Наш лес ос…нью. Наш лес в один из дней ранне...
Очень полезная игра. Игра. Моя любимая игра. Разучим новую игру! Незабываемый...
Сбор отряда. - В…селый сбор отряда. Осеннее утро. - Уд…вительное осеннее утро...
Памятный школьный день   Наступило 1 сентября 2011 года. Я иду в первый клас...
1. Вы, наверное, помните эту героиню мультфильмов? Изобретательная Мартышка в...
Знакома ли вам эта героиня мультфильмов? Чем Мартышка сейчас занята? Что дел...
1. Герои мультфильмов Мартышка и Слонёнок связаны узами дружбы. Но и у добрых...
1. Помните, как учёный кот Мурзик помог Мартыну составить объявление: «Сдаётс...
1. Вы, наверное, узнали Сову? Она может заговорить не только Винни - Пуха, ос...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема и основная мысль текста Цель: повторение и обобщение изученного о теме
Описание слайда:

Тема и основная мысль текста Цель: повторение и обобщение изученного о теме и основной мысли текста Задачи: закрепить коммуникативные знания о теме и основной мысли текста; развивать устную и письменную связную речь учащихся; повторить правописание слов, в которых могут быть допущены орфографические ошибки; развивать догадку, воображение, литературно-творческие способности школьников.

№ слайда 2 Осень. - Осень в л…су. Поз…няя осень. – Поз…няя осень в гор…де. Осенний день
Описание слайда:

Осень. - Осень в л…су. Поз…няя осень. – Поз…няя осень в гор…де. Осенний день в парке. – Осен…ю в парке. Л…стопа… . - Приметы осени. Какой я увидела осень вчера на пр…гулке. - На пр…гулке осенью.

№ слайда 3 1.Наш лес в разные вр…мена года. Наш лес ос…нью. Наш лес в один из дней ранне
Описание слайда:

1.Наш лес в разные вр…мена года. Наш лес ос…нью. Наш лес в один из дней ранней ос…ни. Наш лес ранней ос…нью. 2.Как я пр…вел воскр…сенье. Самый удач…ный час моего воскресного веч…ра. Как я пр…вел воскресный веч…р.

№ слайда 4 Очень полезная игра. Игра. Моя любимая игра. Разучим новую игру! Незабываемый
Описание слайда:

Очень полезная игра. Игра. Моя любимая игра. Разучим новую игру! Незабываемый костер. Прощальный костер. Костер. Кто разожжет костер быстрее?

№ слайда 5 Сбор отряда. - В…селый сбор отряда. Осеннее утро. - Уд…вительное осеннее утро
Описание слайда:

Сбор отряда. - В…селый сбор отряда. Осеннее утро. - Уд…вительное осеннее утро. Удач…ная рыбалка. - На рыбалке. Фу…бол. – Учитель мужества – фу…бол. Б…реза. – Пожалейте б…резу!  

№ слайда 6 Памятный школьный день   Наступило 1 сентября 2011 года. Я иду в первый клас
Описание слайда:

Памятный школьный день   Наступило 1 сентября 2011 года. Я иду в первый класс. Этого дня я очень ждала. Накануне мама купила букет цветов. Утром я встала рано, боялась, что опоздаю в школу. Я стала одеваться, умываться, поела. (Нужно ли писать об этом? Разве это должно было запомниться?) Мама пошла меня провожать. Ребята, которые шли в первый класс, все пришли с букетами. Было так красиво, словно шел цветущий сад. (Неоправданное повторение слов.) Но вот на крыльцо вышел директор. Он поздравил всех первоклассников с первым днем учебы, пожелал нам хорошо учиться.              

№ слайда 7 1. Вы, наверное, помните эту героиню мультфильмов? Изобретательная Мартышка в
Описание слайда:

1. Вы, наверное, помните эту героиню мультфильмов? Изобретательная Мартышка всегда что-нибудь придумает. Что же она затеяла на сей раз? Как бы вы назвали этот эпизод? 2. Как Удав относится к тому, что предлагает сделать Мартышка?

№ слайда 8 Знакома ли вам эта героиня мультфильмов? Чем Мартышка сейчас занята? Что дел
Описание слайда:

Знакома ли вам эта героиня мультфильмов? Чем Мартышка сейчас занята? Что делает? Предложите подпись к этому рисунку. Опишите наряд Мартышки. Как он её характеризует?

№ слайда 9 1. Герои мультфильмов Мартышка и Слонёнок связаны узами дружбы. Но и у добрых
Описание слайда:

1. Герои мультфильмов Мартышка и Слонёнок связаны узами дружбы. Но и у добрых друзей всякое бывает. Сравните два эпизода. Как бы вы назвали каждый? 2. Как меняется настроение Мартышки? Опишите её позу и жесты.

№ слайда 10 1. Помните, как учёный кот Мурзик помог Мартыну составить объявление: «Сдаётс
Описание слайда:

1. Помните, как учёный кот Мурзик помог Мартыну составить объявление: «Сдаётся бесплатно конура бездомной собаке»? И вот финал этой истории. Как настроен Мартын (он справа), его новый друг Филька и кот Мурзик? Почему? Предложите подпись к рисунку. 2. Как художник передал настроение Мартына и его друзей?

№ слайда 11 1. Вы, наверное, узнали Сову? Она может заговорить не только Винни - Пуха, ос
Описание слайда:

1. Вы, наверное, узнали Сову? Она может заговорить не только Винни - Пуха, особенно если доберётся до трибуны. Какая из двух подписей: «Затянувшееся выступление» или «Регламент!» - точнее передаёт основную мысль этого рисунка? Может быть, вы предложите свой вариант подписи? 2. Уточните по словарю значение слова регламент.

Краткое описание документа:

Данная презентация подготовлена специально для урока "Тема и основная мысль текста" (5 класс). На слайдах герои известных мультфильмов Мартышка, Слоненок, Сова и др. дают ребятам различные интересные задания по теме урока. Нужно, например, описать наряд Мартышки и еще придумать название этого эпизода; сравнить два эпизода, описав поведение и жесты Мартышки и Слоненка; определить, какое название точнее передает основную мысль рисунка: "Затянувшееся выступление" или "Регламент!" и предложить свое название к рисунку. Герои мультфильмов привлекают учащихся, делают урок намного привлекательнее для учеников. Надеюсь, моя презентация понравится!

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1210
Номер материала 307719
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх