-
Курсы
-
Другое
Корень. Однокоренные слова.
Урок русского языка
3 класс
УМК «Школа России»
2014г.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Словарная работа
Как-то много лет назад
Посадили дивный сад.
Не был этот сад фруктовым
Был он только словом.
Это слово, слово – корень
Разрастаться стало вскоре
И плоды нам принесло –
Стало много новых слов.
Вот из сада вам рассада,
Вот ещё посадки рядом.
А вот вам и садовод,
Иль садовник к нам идёт.
Очень - очень интересно
Погулять в саду словесном.
Корень слова.
Цель:
Учиться подбирать однокоренные слова.
Учиться находить корень.
Повторить знания о корне.
Горняк, вода, горе, водный, гора, водоросли, горка, горный, водяной.
Корень -
главная значимая часть слова , в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Цветик-семицветик
«Редактор»
Восстанови текст, добавив однокоренные слова. Выдели корень.
У меня встали _______. Ещё ______ назад ходили. А сейчас ____________ стрелка стоит неподвижно. Нужно, чтобы их починил мастер - ________.
Слова для справок: часовщик, час, часовая, часики.
Проверь
У меня встали часики. Ещё час назад ходили. А сейчас часовая стрелка стоит неподвижно. Нужно чтобы их починил мастер - часовщик.
Слова для справок: часовщик, час, часовая, часики.
Домашнее задание
№132 с.75
Найдите однокоренные слова. Выделите корень.
1 вариант с корнем сказ
2 вариант с корнем бел
лес - лесник - лесной
? - ? - грибной
? - ? - садовый
Проверка:
Лес , лесник, лесной
2) гриб, грибник, грибной
3) сад, садовник, садовый
Урок наш окончен,
И выполнен план.
Спасибо, ребята,
Огромное вам.
За то, что упорно,
Усердно трудились.
И знания ваши
Нам всем пригодились.
Спасибо
за работу!
Ход урока.
1. Организационный момент.
Долгожданный дан звонок
Начинается урок
Будем грамотно писать
Тайны слова «познавать»
У нас сейчас урок русского языка (слайд 1)
- Приготовьтесь работать старательно и быть внимательными.
2. Проверка домашней работы.
3. Минутка чистописания.
Запишите число и классная работа. (проговорить орфограммы)
- Какое сейчас время года? (осень)
- Какое сейчас время года? (осень)
- С какого звука начинается слово осень? (о)
- Какой буквой обозначается звук (о)?
Дайте характеристику звуку (о).
(слайд) Какие буквосочетания мы повторяем?
Оо ос се
4.Словарная работа.
А теперь вспомним словарные слова. (слайд)
Мы знаем, что осенью люди собирают урожай овощей и фруктов. О них я загадаю вам загадки, свои ответы запишите в тетрадь.
3. Самоопределение к деятельности.
(слайд) Чтения стихотворения.
- Сформулируйте тему урока.
(Корень слова.)
- Поставьте цель. Учиться подбирать однокоренные слова; учиться находить корень; повторить знания о корне. ( слайд)
5. Новый материал.
( слайд): горняк, вода, горе, водный, гора, водоросли, горка, горный, водяной.
Физминутка для глаз.
(Слайд)
Профессия: Учитель начальных классов
Профессия: Тьютор
Профессия: Руководитель организации
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
