Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ЗАДАНИЕ НА ВНИМАНИЕ!
2 слайд

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ дорогие, редкие, долгожданные, важные, почётные, уважаемые
3 слайд

« Здравствуйте, дорогие второклассники. Я слышал, что вы можете ответить на многие вопросы, касающиеся нашей речи. Со мной недавно произошёл такой случай. Посылает меня мама в магазин за хлебом и говорит: - Да поторопись, сынок, одна нога здесь, а другая там. Сколько я не пытался до магазина одной ногой достать, но ничего у меня не вышло. Даже с места не сдвинулся. Выходит мама на крыльцо и говорит: - Эх ты, горе моё луковое! До магазина рукой подать, а ты всё ворон считаешь. Я призадумался: почему я «горе луковое»? Я что же на огородной грядке вырос? Может ко мне на грядку вороны прилетали? А до магазина я и рукой не достану. Ну никак не достану! Решил идти как обычно, как раньше ходил. Только с крыльца спустился, а мне навстречу бабушка идёт. – Что, Ванюша, ты не весел, что головушку повесил? Да что это за день такой! - Никуда я голову не вешал, она всегда при мне, - сердито ответил я бабушке. – Ох и острый у тебя язык, внучек. Меня старую за пояс заткнул. Я от неожиданности даже присел на пенёк. Язык руками потрогал, вроде, не острый он у меня. Мне мой язык нравится. Да и с памятью у меня всё хорошо. Никогда я свою любимую бабушку за поясом не носил . Да и не под силу мне это. Что-то я, видно, не так понимаю в словах. Помогите мне разобраться в своей речи и в речи моих родных. С уважением к вам ученик 1 класса вашей школы Ваня Любознайкин»
4 слайд

Как получаются фразеологизмы Жили-были … . Звали их … . Жили они … . Скучно … . Вот как-то раз … и решили … . И домик себе один на всех нашли.
5 слайд
6 слайд

Листок исследователя. 2. Тема исследования: Происхождение фразеологизмов. 3. Гипотезы: А) _________________________________________ Б) _________________________________________ В) _________________________________________ 1. Ф. И. исследователя ___________________________
7 слайд
8 слайд

Выбери нужное слово для фразеологического оборота. Воробью по (локоть, макушку, колено); Заячья (душа, лапа, шубка); Нем как (осёл, рыба, дельфин) Воробью по колено Заячья душа Нем как рыба
9 слайд

Узнай фразеологизм по рисунку Зуб на зуб не попадает Длинный язык Глаза на лоб лезут
10 слайд

Соедини фразеологизм с его значением Пальчики оближешь Не говорить главного Работать спустя рукава Очень вкусно! Заговаривать зубы Очень плохо!
11 слайд
12 слайд

Представители каких профессий могли так говорить? Трещать по швам; заварить кашу; топорная работа; в час по чайной ложке; сгущать краски; стричь под одну гребёнку; играть первую скрипку.
13 слайд

Что вы чувствуете после сегодняшнего урока? Скажите об этом фразеологизмом. Как в воду опущены; готовы сквозь землю провалиться; сердце радуется; как выжатый лимон; на седьмом небе; нос повесил; душа поёт.
14 слайд

У каждого свой царь в голове.

Презентация по русскому языку на тему

PPTX

13.11.2014

1083

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Балдова Лариса Евгеньевна

учитель

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 11925
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

11925
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Балдова Лариса Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.