-
Курсы
-
Другое
Найден 51 материал по теме
Предпросмотр материала:
Восемнадцатое февраля.
Классная работа.
Конь … , хвост … .
стальной
льняной
Тема «Определение
имени прилагательного»
Задачи:
определить особенности имени
прилагательного как части речи
О каких предметах идёт речь?
фруктовый
тенистый
яблоневый
старый
высокое
голубое
звёздное
ночное
народная
весёлая
мелодичная
эстрадная
сад
небо
песня
сапоги
улица
корзина
ученик
стакан
лимон
пальто
зелён
зелён
зелён
ый
ый
ый
ая
ое
Измените, словосочетания так, чтобы они обозначали большее количество предметов
Зелёное яблоко -
Простой карандаш –
Школьная тетрадь –
зелёные яблоки
простые карандаши
школьные тетради
Итоги урока
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я научился…
У меня получилось…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Домашнее задание
Упр.1 или упр.2 с.98-99.
Выучить определение стр.77
Тема: Определение имени прилагательного.
Тип урока: урок постановки учебной задачи.
Форма – урока: Урок – исследование.
Виды деятельности: фронтальная, групповая.
Цели:
Сформировать представление о признаках имен прилагательных опираясь на имеющиеся в личном опыте ребенка способы действий с объектами
Задачи:
- провести наблюдение над именем прилагательным, как части речи;
- выявить особенности изменения имен прилагательных;
-распознавать имена прилагательные среди других частей речи;
- развивать наблюдательность, мышление, связную речь учащихся, словарный запас;
-развивать орфографическую зоркость;
- продолжить работу по воспитанию самостоятельности, взаимоуважения.
Профессия: Учитель начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
