Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему

Презентация по русскому языку на тему

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
«Деепричастие как особая форма глагола»
? ? ? Что я жду от этого урока?
 Заполните1-2 графы таблицы, исходя из темы урока Я знаю Хочу узнать Узнал(а)
 Ответы на ваши вопросы найдёте в п.22-23 стр.82-83. Заполните 3 графу таблицы.
Наполнив, наполнившая, стоящий, выстояв, вглядевшись, глядевший. Работа в па...
 Устно упражнение 179 стр.84
Задание : какие выделенные слова обозначают основные действия, а какие –доба...
«Переведите» сказку на язык науки. Сказка о Деепричастии. 	Деепричастие было...
 Составление схем «Знаки препинания при деепричастном обороте».
[ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕ , ═]                   [, ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕,═...
Задание: спиши, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания, произве...
Д/з п 22-23. Сильные учащиеся –подобрать 5-6 предложений с деепричастиями и д...
Рефлексия Если ваши ожидания осуществились, поднимите смайлики с улыбкой, есл...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Деепричастие как особая форма глагола»
Описание слайда:

«Деепричастие как особая форма глагола»

№ слайда 2 ? ? ? Что я жду от этого урока?
Описание слайда:

? ? ? Что я жду от этого урока?

№ слайда 3  Заполните1-2 графы таблицы, исходя из темы урока Я знаю Хочу узнать Узнал(а)
Описание слайда:

Заполните1-2 графы таблицы, исходя из темы урока Я знаю Хочу узнать Узнал(а)

№ слайда 4  Ответы на ваши вопросы найдёте в п.22-23 стр.82-83. Заполните 3 графу таблицы.
Описание слайда:

Ответы на ваши вопросы найдёте в п.22-23 стр.82-83. Заполните 3 графу таблицы.

№ слайда 5 Наполнив, наполнившая, стоящий, выстояв, вглядевшись, глядевший. Работа в па
Описание слайда:

Наполнив, наполнившая, стоящий, выстояв, вглядевшись, глядевший. Работа в парах. Заполните сравнительную таблицу Причастие Общие признаки Деепричастие

№ слайда 6  Устно упражнение 179 стр.84
Описание слайда:

Устно упражнение 179 стр.84

№ слайда 7 Задание : какие выделенные слова обозначают основные действия, а какие –доба
Описание слайда:

Задание : какие выделенные слова обозначают основные действия, а какие –добавочные. У деепричастий определите глагольные признаки. И тут он вдруг вспомнил, как однажды черная громовая туча, надвинувшись с гор, нависла над виноградниками. Вс ё ближе хлестал град, выбивая все живое с зеленых склонов. Тогда Лаодика выбежала навстречу туче и, запрокинув голову, смеясь, захлопала в ладоши, и тотчас ледяные потоки града обошли их виноградники стороной.

№ слайда 8 «Переведите» сказку на язык науки. Сказка о Деепричастии. 	Деепричастие было
Описание слайда:

«Переведите» сказку на язык науки. Сказка о Деепричастии. Деепричастие было сыном Наречия и генерала Глагола, славного своими победами. Когда ребенок вырос, он стал адъютантом своего отца и служил не молчаливым исполнителем, а добавочным действием при Глаголе. Деепричастие умело воодушевлять войска своим появлением на поле боя, а если и это не помогало, то, по поручению отца, приводило резерв- Деепричастный оборот. И оно само, и Деепричастный оборот выделяются на письме запятыми, так как это- гвардия, которую Глагол вводит в бой в самый нужный момент. Таким образом, Деепричастие и Деепричастный оборот- это обстоятельства, которые решают исход сражения.

№ слайда 9  Составление схем «Знаки препинания при деепричастном обороте».
Описание слайда:

Составление схем «Знаки препинания при деепричастном обороте».

№ слайда 10 [ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕ , ═]                   [, ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕,═
Описание слайда:

[ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕ , ═]                   [, ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕,═]                                             3. [═,∕–∙–∙‌⁄] Место в предложении

№ слайда 11 Задание: спиши, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания, произве
Описание слайда:

Задание: спиши, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания, произведи синтаксический разбор предложения Ра…пр…мив крылья почти не ш…веля ими лебеди …пустились на воду и п…плыли гордо п…глядывая вокруг.

№ слайда 12 Д/з п 22-23. Сильные учащиеся –подобрать 5-6 предложений с деепричастиями и д
Описание слайда:

Д/з п 22-23. Сильные учащиеся –подобрать 5-6 предложений с деепричастиями и деепричастными оборотами из художественных текстов. Класс: Упражнение 180( 1 абзац) стр84

№ слайда 13 Рефлексия Если ваши ожидания осуществились, поднимите смайлики с улыбкой, есл
Описание слайда:

Рефлексия Если ваши ожидания осуществились, поднимите смайлики с улыбкой, если остались вопросы – поднимите смайлик с выражением вопроса.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

7класс.Русский язык.

Деепричастие как особая форма глагола

Цель:  знать, что такое деепричастие, его признаки, деепричастный оборот;

Развитие умения находить деепричастие, определять его глагольные признаки, синтаксическую роль; развитие мышления, памяти.

Воспитание культуры общения,  воспитание интереса к русскому языку.

 

Методы: проблемного изложения, словесный, анализа и синтеза, наглядный, пратический.

Тип урока: изучение нового материала

Ход

1.Оргмомент. Эмоциональный настрой «Что я жду от этого урока».

2. Постановка учебной задачи. Подготовка к изучению нового материала.

3.Изучение.

Задание:  самостоятельно заполните таблицу

Я знаю

Хочу узнать

Узнал(а)

 

 

 

Как  правило, ученики  сталкиваются с проблемой, что они не знают, чем заполнить 1 графу таблицы. Заполняют 2 графу.

Когда 2 графа заполнена учащимися ,им предлагается поработать  над п.22 -23 стр82-83 .(учебник «Русский язык» издательство «Атамұра)» и заполнить 3 графу таблицы. При заполнении  3 графы обратить внимание учащихся, что вопрос к деепричастию задается  всегда от сказуемого т.к. деепричастие  обозначает добавочное действие.

4.Проверка понимания. Работа в парах

1)Заполнить  сравнительную таблицу

Причастие

Общие признаки

Деепричастие

 

 

 

Делают вывод, приводят примеры причастий и деепричастий из  данных слов: наполнив, наполнившая, стоящий, выстояв, вглядевшись, глядевший.

2) Устно  упражнение 179 стр.84

5.Тренировочные упражнения

1) Работа с текстом.

Задание : какие выделенные слова обозначают основные действия, а какие –добавочные. У деепричастий определите глагольные признаки(вид, возвратность, переходность).

И тут он вдруг вспомнил, как однажды черная громовая  туча, надвинувшись с гор, нависла над виноградниками. Всё ближе хлестал град, выбивая все живое с зеленых  склонов. Тогда Лаодика выбежала навстречу туче и, запрокинув голову, смеясь, захлопала в ладоши, и тотчас ледяные потоки града обошли их виноградники стороной.

2) «Переведите» сказку  на язык науки.

Сказка о Деепричастии

Деепричастие  было сыном Наречия и генерала Глагола, славного своими победами. Когда ребенок вырос, он стал адъютантом своего отца и служил не молчаливым исполнителем, а добавочным действием при Глаголе. Деепричастие умело воодушевлять войска своим появлением на поле боя, а если и это не помогало, то, по поручению отца, приводило  резерв- Деепричастный оборот. И оно само, и Деепричастный оборот выделяются на письме запятыми, так как это- гвардия, которую Глагол вводит в бой в самый нужный момент. Таким образом, Деепричастие и Деепричастный оборот- это обстоятельства, которые решают исход сражения.

3)Составление схем «Знаки препинания при деепричастном обороте».

1)       [ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕ , ]                         2)[, ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌∕–∙–∙‌∕,]                                               3)[,∕–∙–∙‌⁄]

4)Синтаксический разбор предложения.(один учащийся у доски).

Распрямив крылья, почти не шевеля ими, лебеди опустились на воду и поплыли, гордо поглядывая вокруг.

5)Дифференцированное задание

Сильные учащиеся – составить несколько предложений  на тему «На школьной перемене», используя деепричастие и деепричастные обороты.

Класс 

Упражнение 203 стр.93

6. Итог урока.  

Д/з   п 22-23. Сильные учащиеся –подобрать 5-6 предложений с деепричастиями и деепричастными оборотами из  художественных текстов

 Класс: Упражнение 180( 1 абзац) стр84

Рефлексия

Если ваши ожидания осуществились, поднимите  смайлики с улыбкой, если остались вопросы – поднимите смайлик с  выражением вопроса.

 

 

Общая информация

Номер материала: 129229
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>