Презентация по русскому языку на тему:

PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Тема урока:
«Собирательные
числительные»
2 слайд

Собирательные
числительные
«несколько
предметов
как одно целое»
3 слайд

Выписать словосочетания с собирательными числительными и указать в них главное слово.
сорок два ученика , двести три книги , две трети дома, четверо суток , одна четверть сада, трое медвежат , шестнадцать брошюр, три восьмых гектара , двое детей, двадцать пять градусов, одна вторая часть стакана, три четверти тонны груза, полтора месяца,
пятеро мальчиков, семеро конькобежцев, двое саней.
4 слайд

четверо суток , трое медвежат , двое детей, пятеро мальчиков, семеро конькобежцев, двое саней.
5 слайд

собирательные
числительные
«несколько
предметов
как одно целое»
сочетание
лица мужского пола,
дети и детёныши
животных
существительные,
употребляющиеся
только
во мн.ч.
6 слайд

2 (мужчина), 3 (друзья), 5 (котёнок), 4 (щипцы), 2 (очки), 7 (школьник), 3 (брюки), 5 (ученица), 10 (санки), 3 (поросёнок), 7 (козлёнок)

2-3 группы: выбрать и записать словосочетания, в которых существительное может сочетаться с собирательным числительным:
Двое (машинист, ножницы)
Трое (ученик, ученица)
Четверо (лисята, малыш)
7 слайд

Собирательные
числительные
«несколько предметов
как одно целое»
сочетание
лица мужского
пола, дети и
детёныши
животных
существительные,
употребляющиеся
только во
Мн.ч.
в косвенных падежах
такие же
окончания, как и
у прилагательных
во мн. ч.

Краткое описание материала

Презентация по русскому языку на тему: "Собирательные числительные" (6 класс)

Цель урока: знать о значении собирательных числительных, их образовании, особенностях сочетания с существительными; уметь правильно употреблять в речи собирательные числительные.

Презентация содержит тему урока, поэтапное составление кластера о собирательных числительных, задания для самостоятельной работы, дифференцированные задания для работы в группах: 1 группа ( выбрать нужный разряд числительных, аргументировав свою точку зрения:
2 (мужчина), 3 (друзья), 5 (котёнок), 4 (щипцы), 2 (очки), 7 (школьник), 3 (брюки), 5 (ученица), 10 (санки), 3 (поросёнок), 7 (козлёнок); 2,3 группы

(выбрать и записать словосочетания, в которых существительное может сочетаться с собирательным числительным:

Двое (машинист, ножницы)

Трое (ученик, ученица)

Четверо (лисята, малыш)

Русский язык

Презентации

Презентация по русскому языку на тему:

18.11.2014

833

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Сафронова Ольга Евгеньевна

учитель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 8719
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

8719
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Об авторе

*** Еще вчера в окно глядели Из класса школьного, мечтая. и про любовь мы песни пели, Слов смысла всех не понимая. Читали мы про край родной, Про Маяковского и Фета, После уроков шли домой, А грезы были все о лете. Не понимали мы, зачем Нам Пифагор, Паскаль и Ньютон... Мы ждали только перемен, Считая до звонка минуты. Вы в чем-то нас не поддержали, Мы не старались Вас понять. Мы часто в облаках витали, А вы от нас хотели "пять". Порой ругали очень строго, Прощая нас в последний раз. Мы отворачивались гордо, Хотя любили очень вас. За глупые ответы нас простите, За то, что огорчали вас. Вы вместе с нами полетите В воспоминанья в этот час, Когда звенит звонок веселый В руке девчонки озорной. Звенит... В начало жизни новой - Мы врозь отправимся с тобой. А завтра прилетим, как птицы Летят в гнездо свое порой, Мы, выпускник и выпускница, Вернулись снова в дом родной. Но мы не те уж, изменились Лишь за один короткий миг. Со школой мы вчера простились - Уже не так звонок звенит. Учителя проходят мимо И на урок нас не зовут. Мы детству улыбнемся мило, Когда детишки пробегут. А помнишь, как мечтали в марте: Скорей бы май и выпускной - Сидеть не хочется за партой... Стоим уж в нем одной ногой. Да и вторая вроде рядом, Но почему-то медлим мы. И десять лет, окинув взглядом, Мы в класс любимый побежим, Чтоб спрятаться, чтоб здесь остаться, Поймав ладошкой солнца блик, К плечу родному вновь прижаться, Продлить беспечный школьный миг... И слез мы сдерживать не станем, Сойдя тихонечко с крыльца. Но как магнит нас вновь поманит Улыбка доброго лица. ... Может это и есть судьба? Жизнь, отданная детям, школе. Наверное, далеко не каждый сможет это понять. У многих застынет на лице недоумение: для чего?

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Сафронова Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.