• 

  1 слайд

  Орфограммы в корне слова

• 

  2 слайд

  Проверяемые гласные и согласные в корне слова Гласные Согласные ПоглОщение – глОтка Ост…лбенеть – ст...лб Неув…даемый – в…нет Обог…щение – бог…тство Раздр…жаться – др..знит Флаг разв…вается – в...ет Ребенок разв…вается -разв…тие УЗкий – уЗенький Ху…ший – ху…ой Зави…ливый – зави… Сколь…кий – сколь…ить

• 

  3 слайд

  Применяем правило! На сколь…кой дорожке легко по…кользнуться. Учитель – слове…ник читал газету «Ве…ник гла…ности». На вы…ших курсах изучались ни…шие орг…низмы. В окре…ных захолу..ных селах, недалеко от отве…ных скал, тури…ское аген ..тво устроило праздне…во. Преле…ный вид на чуде…ный пейзаж открывался из ча…ного дома. Дебю… получил ле…ный отзыв.

• 

  4 слайд

  Проверяем себя На скольЗкой дорожке легко поСкользнуться. Учитель – словеСник читал газету «ВеСТник глаСности».На выСших курсах изучались ниЗшие оргнизмы. В окреСТных захолуСТных селах, недалеко от отвеСных скал, туриСТСкое агенСТво устроило празднеСТво. ПрелеСТный вид на чудеСный пейзаж открывался из чаСТного дома. ДебюТ получил леСТный отзыв.

• 

  5 слайд

  Правописание шипящих и свистящих Запомнить Можно проверять Тщетный Тщательно Брусчатка Дребезжать Дощатый Счастье Тщедушный Брезжить Тщеславие Счет Лачужка – лачуга Варежка – варежечка Пирожки – пирожок

• 

  6 слайд

  Применяем По т…ательно ухоженной бру…атке, дребе…а теле…кой , идет вые…енная лощадь. За до…атым забором стоит лачу…ка, а рядом – избу…ка. Девчу…ка в варе…ках сидела на каду…ке и ела пиро..ки с гречи…ным медом. Счастлив еловек, лишенный т…еславия.Обрю.шее лицо прое…его и…чезло за окном кибитки. Т…едушный щенок т…етно ви..ал у закрытой калитки. Уж бре..ил рассвет, но ничего узнать не удалось на..ет поездки.

• 

  7 слайд

  Проверяем По тЩательно ухоженной бруСЧатке, дребеЗЖа телеЖкой , идет выеЗЖенная лощадь. За доЩатым забором стоит лачуЖка, а рядом – избуШка. ДевчуШка в вареЖках сидела на кадуШке и ела пироЖки с гречиШным медом. Счастлив человек, лишенный тЩеславия. ОбрюЗГшее лицо проеЗЖего иСчезло за окном кибитки. ТЩедушный щенок тЩетно виЗЖал у закрытой калитки. Уж бреЗЖил рассвет, но ничего узнать не удалось наСЧет поездки.

• 

  8 слайд

  Корни с чередованием

• 

  9 слайд

  О-А в безударных корнях -лаг- - -лож- О (перед ж) -лож- положить предложить изложить А (перед г) -лаг- полагать прилагательное Исключение: полог

• 

  10 слайд

  О-А в безударных корнях -раст- - -ращ- - -рос - А (перед СТ, Щ) -раст- - -ращ- возраст растить выращивать приращение О (перед остальными) -рос- заросли вырос Исключение: росток, ростовщик, Ростов, отрасль, Ростислав

• 

  11 слайд

  О - А в безударных корнях -кос- - -кас- А перед суффиксом -а- касаться прикасаться касательная О ( нет суффикса -а-) прикоснуться прикосновение

• 

  12 слайд

  О - А в корнях -плав- - -плов- В корне плав- - плов- буква а пишется во всех случаях, кроме слов пловец, пловчиха, например: плавник, плавучий. Слово плывуны пишется с буквой ы.

• 

  13 слайд

  Правописание корней -гар- гор-, зар- - -зор-, -клан- - -клон-, -твар- - -твор- Под ударением Без ударения -гар- загар огарок -гор- загорел горелый -зар- - -зор- зарево зорька -зар- зарница озарение -клан- - -клон- кланяться поклон -клон- наклонять склонение -твар- - -твор- тварь творчество -твор- творить

• 

  14 слайд

  О - А в безударных корнях -мок- (-моч-) - -мак-, -равн- - -ровн- -мок-(-моч-) в словах со значением "пропускать жидкость; терять свои качества, находясь долгое время в воде" непромокаемый вымокнуть -мак- "погружать в жидкость" макать сухарь в чай -равн- "равный, наравне, одинаковый" подравнять - сделать равным уравнение -ровн- "прямой, гладкий, ровный" заровнять Исключения: равнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсь

• 

  15 слайд

  И - Е в корнях с чередованием бир(а)- собирать -бер- соберет -дир(а)- обдирать -дер- обдерет -мир(а)- замирать -мер- замереть -тир(а)- обтирать -тер- обтереть -пир(а)- запирать -пер- запереть -жиг(а)- выжигать -жег- выжег -стил(а)- расстилать -стел- расстелить -блист(а)- блистать -блест- блестеть -чит(а)- вычитать -чет- вычет

• 

  16 слайд

  В статье о закл…нателе змей упом…налось о древнем заклятии , ст…рающем пам…ть. В статье о заклинателе змей упоминалось о древнем заклятии , стирающем память. Бл…стательный ученый выступил бл…стательно Блистательный ученый выступил блистательно Лошадь вск…чила на ноги, проск…кала сто метров и умчалась вск…чь. Лошадь вскочила на ноги, проскакала сто метров и умчалась вскачь. .

• 

  17 слайд

  Я ск…чу на одной ножке. Воины подр…внялись в строю. Яму зар…вняли. Малыши долго выч…сляли, сколько будет, если из пяти выч..сть пять, что и удалось им сосч…тать. Удивительно соч..тались цвета неба и моря. Охотники остались зор…вать. Оз…ренные светом разг..равшейся з…ри, они ждали, когда заг…рит костер. Пл…вец и пл…вчиха приплыли на пл…вучий остров. Пл…вун мешал строителям. Не к…сайся бумаги, которую подж…гаешь. Прик…снешься – обожжешься. Пром…кательную бумагу обм…кнули в чернила.

• 

  18 слайд

  Я скачу на одной ножке. Воины подравнялись в строю. Яму заровняли. Малыши долго вычисляли, сколько будет, если из пяти вычесть пять, что и удалось им сосчитать. Удивительно сочетались цвета неба и моря. Охотники остались зоревать. Озаренные светом разгоравшейся зари, они ждали, когда загорит костер. Пловец и пловчиха приплыли на плавучий остров. Плавун мешал строителям. Не касайся бумаги, которую поджигаешь. Прикоснешься – обожжешься. Промокательную бумагу обмакнули в чернила

Краткое описание материала