Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему

Презентация по русскому языку на тему

Скачать материал
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Третье апреля. Классная работа. Садыкова Роза Борисовна учитель русского язык
Описание слайда:

Третье апреля. Классная работа. Садыкова Роза Борисовна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №5 г.Учалы

3 слайд  Тема урока  Повторение изученного о местоимении.
Описание слайда:

 Тема урока  Повторение изученного о местоимении.

4 слайд На днях, не знаю сам зачем, Зашел я в незнакомый дом. Мне захотелось Кое с К
Описание слайда:

На днях, не знаю сам зачем, Зашел я в незнакомый дом. Мне захотелось Кое с Кем Потолковать о том о сем. Я рассказал им что, когда И почему, и отчего, Сказал, откуда и куда, И как, и где, и для чего; Что было раньше, Что потом, И кто кого, и что к чему, И что подумали о том И если нет, то почему! Когда ж закончил я рассказ, То Кое-Кто спросил: « И ВСЁ? Ты говорил тут целый час, А рассказал ни то ни сё!» Б. Заходер

5 слайд Речь Устная (употребление местоимений в речи) Письменная (правописание место
Описание слайда:

Речь Устная (употребление местоимений в речи) Письменная (правописание местоимений)

6 слайд Цели урока: Повторить изученные сведения о местоимении; Закрепить знания о да
Описание слайда:

Цели урока: Повторить изученные сведения о местоимении; Закрепить знания о данной части речи (грамматические признаки и синтаксическую роль); Научиться правильно употреблять различные местоимения в устной и письменной речи; Научиться творчески мыслить.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Лексическая работа кейс дипломат чемодан портфель
Описание слайда:

Лексическая работа кейс дипломат чемодан портфель

9 слайд КЕЙС - [англ. case - коробка, ящик, чемодан] - портфель типа чемодана, "дипло
Описание слайда:

КЕЙС - [англ. case - коробка, ящик, чемодан] - портфель типа чемодана, "дипломат". (Словарь иностранных слов, 2006)

10 слайд СТРАНА МОРФОЛОГИЯ
Описание слайда:

СТРАНА МОРФОЛОГИЯ

11 слайд Город Местоимений
Описание слайда:

Город Местоимений

12 слайд Определите у местоимения падеж, поставьте в начальную форму: гордиться им, н
Описание слайда:

Определите у местоимения падеж, поставьте в начальную форму: гордиться им, надо мною ,о вас, нам, о ней. Определите разряд местоимений. (он,Т.п.; я,Т.п.; я,Т.п.; вы,П.п.; мы,Д.п.; она,П.п.)

13 слайд Один человек рассказывает: «В (н…)котором царстве, в (н…)котором государстве
Описание слайда:

Один человек рассказывает: «В (н…)котором царстве, в (н…)котором государстве жил (н…)кто. Пошел он однажды по (н…)коей дороге, нашел (н…)что, встретил (н…)коего человека, дал ему (н…)которую часть найденного. Что у него осталось?" Второй посмеялся и сказал: «(Н…)(в)каком царстве, (н…)(в)каком государстве (н…)кто не жил, (н…)кто не шел, (н…)кого не встречал, (н…)кому и (н…)чего не давал».

14 слайд Один человек рассказывает: «В некотором царстве, в некотором государстве жил
Описание слайда:

Один человек рассказывает: «В некотором царстве, в некотором государстве жил некто. Пошел он однажды по некоей дороге, нашел нечто, встретил некоего человека, дал ему некоторую часть найденного. Что у него осталось?" Второй посмеялся и сказал: «Ни в каком царстве, ни в каком государстве никто не жил, никто не шел, никого не встречал, никому и ничего не давал».

15 слайд Наступило утро. Кто(то) куда – то спешит, и только (не)кто не торопится: про
Описание слайда:

Наступило утро. Кто(то) куда – то спешит, и только (не)кто не торопится: прохлаждается в постели. А вот (кое)что новенькое: после (не)которой проверки оказалось, что неведомый (не)кто – всего лишь рыжий котёнок, приходящий кое – когда кое – куда ловить каких(то) мышей.

16 слайд Наступило утро. Кто-то куда – то спешит, и только некто не торопится: прохла
Описание слайда:

Наступило утро. Кто-то куда – то спешит, и только некто не торопится: прохлаждается в постели. А вот кое-что новенькое: после некоторой проверки оказалось, что неведомый некто – всего лишь рыжий котёнок, приходящий кое – когда кое – куда ловить каких-то мышей.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Что блестит? Чьё мясо съела? За что купил? Слова для справок: знает кошка, н
Описание слайда:

Что блестит? Чьё мясо съела? За что купил? Слова для справок: знает кошка, не все то золото, за то и продаю. Не всё то золото, что блестит. Знает кошка, чьё мясо съела. За что купил, за то и продаю.

19 слайд Тема: «Лишнее говорить – себе вредить.» (башкирская пословица) быть вне себя
Описание слайда:

Тема: «Лишнее говорить – себе вредить.» (башкирская пословица) быть вне себя, взять себя в руки, выдать себя, найти себя, прийти в себя, проявить себя, уйти в себя, утвердить себя, чувствовать себя, представлять себе, вести себя.

20 слайд И тогда решил я пойти к им…….. в гости. Ихние……… разговоры мне всегда интере
Описание слайда:

И тогда решил я пойти к им…….. в гости. Ихние……… разговоры мне всегда интересные, потому что они любят гостей и умеют с ими………… разговаривать. Я позвонил в ихнюю……… дверь. Вошел. В гостиной на столе стоял шикарный пирог, который они испекли, наверно, в ейной……….. духовке.

21 слайд И тогда решил я пойти к ним в гости. Их разговоры мне всегда интересны, пото
Описание слайда:

И тогда решил я пойти к ним в гости. Их разговоры мне всегда интересны, потому что они любят гостей и умеют с ними разговаривать. Я позвонил в их дверь. Вошел. В гостиной на столе стоял шикарный пирог, который они испекли, наверно, в её духовке.

22 слайд Весь день  твержу, что всякий   с малых лет Сам должен каждый день трудиться
Описание слайда:

Весь день  твержу, что всякий   с малых лет Сам должен каждый день трудиться! Любой другой забудешь ты совет, Но помни самый главный: «Не лениться!» Иной,  читая  это наставление, Определительные выучит местоимения. Валентина Яроцкая

23 слайд ВЕСЬ день  твержу, что ВСЯКИЙ   с малых лет САМ должен КАЖДЫЙ день трудиться
Описание слайда:

ВЕСЬ день  твержу, что ВСЯКИЙ   с малых лет САМ должен КАЖДЫЙ день трудиться! ЛЮБОЙ  ДРУГОЙ забудешь ты совет, Но помни САМЫЙ  главный: «Не лениться!» ИНОЙ,  читая  это наставление, Определительные выучит местоимения. Валентина Яроцкая

24 слайд Город Местоименск. относительные притяжательные вопросительные определительны
Описание слайда:

Город Местоименск. относительные притяжательные вопросительные определительные Личные указательные возвратное

25 слайд  Эзоп
Описание слайда:

Эзоп

26 слайд Язык – многозначное слово: Язык – подвижный мышечный орган полости рта; язык
Описание слайда:

Язык – многозначное слово: Язык – подвижный мышечный орган полости рта; язык – средство общения, речь. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000

27 слайд  Домашнее задание  Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание:
Описание слайда:

 Домашнее задание  Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание:

28 слайд  Л – легко было… У – узнал… Ч – что хочу пожелать…
Описание слайда:

Л – легко было… У – узнал… Ч – что хочу пожелать…

29 слайд Молодцы! Хорошо поработали. Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Молодцы! Хорошо поработали. Спасибо за внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Эта презентация была создана для открытого урока по теме "Повторение изученного о местоимении" в 6 классе в рамках республиканского конкурса "Учитель года-2014". В презентации даны материалы для повторения сведений о местоимении.Все задания разноуровневые, предусмотрена физкультминутка, творческое задание.Материал подается как ознакомление с кейс-технологией.Ученики, постепенно выполняя то или иное задание, заполняют кейс ("чемоданчик") знаний по теме "Местоимение".В материалах урока используются древнегреческие притчи, даны задания с пробелами и слайды с правильными текстами.

Общая информация
Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.