Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Заглавие как средство связи предложений в тексте" (8 класс, урок развития речи)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Заглавие как средство связи предложений в тексте" (8 класс, урок развития речи)

библиотека
материалов
Урок русского языка в 8 классе Заглавие как средство связи предложений в текс...
Задачи урока: учащиеся *убеждаются в том, что заглавие – одно из важных сред...
Задачи урока: *развивают умение решать проблемы поискового характера; *учатся...
Что представляет собой первая запись? МАГАЗИНЫ. ЦЕРКОВЬ. СКВЕР.
Что представляет собой вторая запись? ВИД ИЗ ОКНА. МАГАЗИНЫ. ЦЕРКОВЬ. СКВЕР.
Вывод №1: ЗАГЛАВИЕ - ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ ПРИЗНАКОВ ТЕКСТА.
Что вы представляете, читая это стихотворение? Маленький городок . Северный г...
Что вы представляете, читая это стихотворение заново? Расставание. Маленький...
Вывод №2: ЗАГЛАВИЕ – ОДНО ИЗ ВАЖНЫХ СРЕДСТВ СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.
Подумайте, как содержание стихотворения объясняет смысл его названия.
 Старая азбука Так нянчат сына
 Так сено косят.
 Так тесто месят.
 Так воду носят.
 Так хлеб молотят.
 Так стены красят.
 Так дёготь курят.
 Так Так известь гасят.
 Так раны лечат.
 Так косы точат.
 А так вот плачут.
 А так хохочут.
 Так меч куётся, Чтоб завтра в сечу.
 Так конь несётся судьбе навстречу.
 Так мать из сечи ждёт сына, сына…
 Так над могилой скрипит осина.
Подумайте, поделитесь мыслями: * Кому бы вам хотелось сказать слова сочувств...
Единое. Мир разноязычен, но все люди одинаково плачут и одинаково смеются. П...
Композиционный стык –это… …На заре зарянка запела . Запела и чудом соединила...
 * Составьте текст, используя композиционный стык Задание
Пример текста Все сделала для меня Родина. Родина меня выучила, вырастила, да...
Рефлексия А теперь оцените свою деятельность на уроке. Выскажитесь одним пре...
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 8 классе Заглавие как средство связи предложений в текс
Описание слайда:

Урок русского языка в 8 классе Заглавие как средство связи предложений в тексте Митрохина Л.И., учитель русского языка и литературы МКОУ «Дедиловская СОШ»

№ слайда 2 Задачи урока: учащиеся *убеждаются в том, что заглавие – одно из важных сред
Описание слайда:

Задачи урока: учащиеся *убеждаются в том, что заглавие – одно из важных средств связи предложений в тексте; *открывают для себя средство синтаксической выразительности – композиционный стык; *учатся составлять тексты с использованием средств выразительности речи;

№ слайда 3 Задачи урока: *развивают умение решать проблемы поискового характера; *учатся
Описание слайда:

Задачи урока: *развивают умение решать проблемы поискового характера; *учатся давать оценку действиям с точки зрения морального их содержания -формируют эстетические чувства.

№ слайда 4 Что представляет собой первая запись? МАГАЗИНЫ. ЦЕРКОВЬ. СКВЕР.
Описание слайда:

Что представляет собой первая запись? МАГАЗИНЫ. ЦЕРКОВЬ. СКВЕР.

№ слайда 5 Что представляет собой вторая запись? ВИД ИЗ ОКНА. МАГАЗИНЫ. ЦЕРКОВЬ. СКВЕР.
Описание слайда:

Что представляет собой вторая запись? ВИД ИЗ ОКНА. МАГАЗИНЫ. ЦЕРКОВЬ. СКВЕР.

№ слайда 6 Вывод №1: ЗАГЛАВИЕ - ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ ПРИЗНАКОВ ТЕКСТА.
Описание слайда:

Вывод №1: ЗАГЛАВИЕ - ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ ПРИЗНАКОВ ТЕКСТА.

№ слайда 7 Что вы представляете, читая это стихотворение? Маленький городок . Северный г
Описание слайда:

Что вы представляете, читая это стихотворение? Маленький городок . Северный говорок. Выцветшая луна. Северная луна. Рябь тёмно-северных вод. Музыка.Теплоход. Девушка на холме. Юноша на корме. К.Ваншенкин.

№ слайда 8 Что вы представляете, читая это стихотворение заново? Расставание. Маленький
Описание слайда:

Что вы представляете, читая это стихотворение заново? Расставание. Маленький городок. Северный говорок. Выцветшая луна. Северная Двина. Рябь тёмно-серых вод. Музыка. Теплоход. Девушка на холме. Юноша на корме. К. Ваншенкин.

№ слайда 9 Вывод №2: ЗАГЛАВИЕ – ОДНО ИЗ ВАЖНЫХ СРЕДСТВ СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.
Описание слайда:

Вывод №2: ЗАГЛАВИЕ – ОДНО ИЗ ВАЖНЫХ СРЕДСТВ СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.

№ слайда 10 Подумайте, как содержание стихотворения объясняет смысл его названия.
Описание слайда:

Подумайте, как содержание стихотворения объясняет смысл его названия.

№ слайда 11  Старая азбука Так нянчат сына
Описание слайда:

Старая азбука Так нянчат сына

№ слайда 12  Так сено косят.
Описание слайда:

Так сено косят.

№ слайда 13  Так тесто месят.
Описание слайда:

Так тесто месят.

№ слайда 14  Так воду носят.
Описание слайда:

Так воду носят.

№ слайда 15  Так хлеб молотят.
Описание слайда:

Так хлеб молотят.

№ слайда 16  Так стены красят.
Описание слайда:

Так стены красят.

№ слайда 17  Так дёготь курят.
Описание слайда:

Так дёготь курят.

№ слайда 18  Так Так известь гасят.
Описание слайда:

Так Так известь гасят.

№ слайда 19  Так раны лечат.
Описание слайда:

Так раны лечат.

№ слайда 20  Так косы точат.
Описание слайда:

Так косы точат.

№ слайда 21  А так вот плачут.
Описание слайда:

А так вот плачут.

№ слайда 22  А так хохочут.
Описание слайда:

А так хохочут.

№ слайда 23  Так меч куётся, Чтоб завтра в сечу.
Описание слайда:

Так меч куётся, Чтоб завтра в сечу.

№ слайда 24  Так конь несётся судьбе навстречу.
Описание слайда:

Так конь несётся судьбе навстречу.

№ слайда 25  Так мать из сечи ждёт сына, сына…
Описание слайда:

Так мать из сечи ждёт сына, сына…

№ слайда 26  Так над могилой скрипит осина.
Описание слайда:

Так над могилой скрипит осина.

№ слайда 27 Подумайте, поделитесь мыслями: * Кому бы вам хотелось сказать слова сочувств
Описание слайда:

Подумайте, поделитесь мыслями: * Кому бы вам хотелось сказать слова сочувствия, чем-то помочь?

№ слайда 28 Единое. Мир разноязычен, но все люди одинаково плачут и одинаково смеются. П
Описание слайда:

Единое. Мир разноязычен, но все люди одинаково плачут и одинаково смеются. Подумайте. *как заглавие миниатюры раскрывается в её содержании? *в чём структурная особенность этой миниатюры? Текст

№ слайда 29 Композиционный стык –это… …На заре зарянка запела . Запела и чудом соединила
Описание слайда:

Композиционный стык –это… …На заре зарянка запела . Запела и чудом соединила в песне своей шорохи, шелесты, звоны и свисты лесной ночи. Соединила, оживила и сделала их понятными и близкими нам. …На заре зарянка запела . Запела и чудом соединила в своей песне шорохи, шелесты, звоны и свисты лесной ночи. Соединила, оживила и сделала их понятными и близкими нам.

№ слайда 30  * Составьте текст, используя композиционный стык Задание
Описание слайда:

* Составьте текст, используя композиционный стык Задание

№ слайда 31 Пример текста Все сделала для меня Родина. Родина меня выучила, вырастила, да
Описание слайда:

Пример текста Все сделала для меня Родина. Родина меня выучила, вырастила, дала путевку в жизнь. Жизнь, которой я горжусь.

№ слайда 32 Рефлексия А теперь оцените свою деятельность на уроке. Выскажитесь одним пре
Описание слайда:

Рефлексия А теперь оцените свою деятельность на уроке. Выскажитесь одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… теперь я смогу… у меня получилось … меня удивило…

Краткое описание документа:

Презентация по теме "Заглавие как средство связи предложений в тексте" позволит ученикам ярко увидеть роль заглавия, убедит их в необходимости серьёзно подходить к выбору заглавия. Также ученики знакомятся с таким приёмом как композиционный стык, сами составляют мини-тексты с использованием композиционного стыка. На уроке ученики развивают умение решать проблемы поискового характера, учатся давать оценку действиям с точки зрения их морального содержания, формируют эстетические чувства. Используя приём сравнения, учащиеся убеждаются, что  ничем не связанные  предложения можно преобразовать в текст, если умело подобрать название. Интересные фото, иллюстрирующие стихотворение "Старая азбука", позволят на эмоциональном уровне воспринять текст, настроят на желание поделиться мыслями о том, кто нуждается в нашей помощи.  

Автор
Дата добавления 28.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1561
Номер материала 160647
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

3 месяца назад
Людмила Ивановна! Спасибо огромное. Прекрасная презентация по такой непростой теме. Представляю, сколько времени Вы потратили на создание самой презентации, подбор материала и соответствующих иллюстраций. Думаю, Ваша работа пригодилась многим; жаль, что не имеем привычки писать благодарности.
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх