Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Презентация по русскому языку на тему "Зимние виды спорта"(5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Зимние виды спорта"(5 класс)

библиотека
материалов

Тема открытого урока в 5 классе:



hello_html_m1eb74c31.gif




Подготовила и провела: Константинов Л.

II дидактическая степень





Гимназия «Гр. Виеру», Яловень 2014





Цели урока:

- познакомить учеников с зимними видами спорта;

- включить новую лексику в активный запас;

- научить учеников работать самостоятельно и в группе;

- научить учеников правильно формулировать предложения – ответы.



Субкомпетенции

Ученик:


- воспринимает, понимает и запоминает новые слова, их значение и произношение;

- адекватно участвует в элементарном вопросно-ответном диалоге на основе темы, речевой ситуации, соблюдая правильную интонацию реплик;

- правильно и выразительно читает текст по речевой теме, отвечает на вопросы, задаваёт вопросы по его содержанию;

- списывает из учебника, с доски слова, предложения соответственно языковой теме;

- выполняет различные типы устных и письменных упражнений.


Тип урока: введения нового материала.

Оборудование урока: учебник, проектор, видеоролик, раздаточный материал.

Методы и приёмы: эвристическая беседа, ответы на вопросы, объяснительно- иллюстративный, брайнсторминг, дидактическая игра, упражнения, диалог.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная, в группах.











Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика: виды работ и формы организации учебной деятельности

Оценивание

Представление












Объявление темы и целей урока.

- Ребята, сегодня на уроке мы продолжим разговор начатый на прошлом уроке. Выучим новые слова и познакомимся с новым текстом. Поговорим о звонком звуке

] и о букве Ж. Выполним разные задания и упражнения.

- А вот и первое задание:

Составьте и запишите слово из данных букв: П, Р, О, Т, С.

- Молодцы! Слово составили и записали. И будем мы сегодня с вами говорить о спорте, точнее о видах спорта. А так как на улице зима – о зимних видах спорта. (Демонстрируется видеоролик

«Зимние виды спорта».)



Визуализируют ролик.


Воспринимают полученную информацию.

Настраиваются на проведение урока.


(Индивидуальная работа)





Составляют и записывают слово СПОРТ.


Записывают тему урока.











Внимание и быстрота

выполнения задания.


- А для чего мы занимаемся спортом?

(Проверка домашней работы)

- А что ещё мы должны для этого делать?

- - Об этом мы с вами говорили на прошлом уроке и и я рада, что вы это запомнили.


  • Словарная работа (Снежный ком, который состоит из слов):

а) перевод слов:

разгорелся спор – s' a încins o discuţie

привлекательный – atractiv

захватывающий – captivant

Устно составьте предложения.

б) соединить стрелкой слова:

ловко lin

плавно într’o clipă

мгновенно iscusit

выносливость rezistenţă


  • Первичное чтение текста «Зимние виды спорта»


  • Объяснение непонятных слов (при необходимости)


  • Обсуждение текста по вопросам:

- О чём спорили ученики 5-ого класса?

- Какие виды спорта назвали ребята?

- Кто участвовал в споре?


- А сейчас прочитаем текст по ролям.


- Ну, а в следующем задании вы должны определить какой спортсмен, каким видом спорта занимается.

(На доске две колонки слов.):

Хоккей лыжник

Конькобежный спорт хоккеист

Лыжный спорт фигурист

? конькобежец


  • Грамматика

- Запишите предложение:

Каждый участник бежит по своей дорожке…


- Произнесите внимательно каждое слово с буквой ж. Что вы заметили?


- Запомните!!! Если после буквы ж идёт глухой согласный или находится в конце слова, то произносим [ш ]- пишем ж. А если гласный, то и пишется и произносится ж.

Пример:

Этаж- этажи

Подружка- подружек

Книжка- книжек

Примерный ответ: - Чтобы укрепить своё здоровье.

- Закаляться, бывать на свежем воздухе,

делать зарядку….

(Фронтальная работа)





Переводят слова. Составляют с ними предложения.



Соединяют слова стрелкой.






Следят по учебнику. Отмечают непонятные слова.


Участвуют в обсуждении.



Отвечают на вопросы по тексту.





  • Вторичное чтение текста (по ролям)





Выполняют задание.








Записывают предложение.

Произносят слова и делают выводы.









Записывают примеры.

Точность ответа на

поставленный вопрос.

Правильность формули-

ровки ответа.





Умения составлять пред-

ложения.



Умение концентрировать

своё внимание.





Умение следить по учеб- нику.


Умение участвовать в об- суждении.


Ответы на вопросы.





Чтение по ролям.





Точность выполнения

задания.







Умения делать выводы.









Правильное списывание с

доски.

Применение

Упражнение 5 (стр. 80). Дописать предложения.

(Два ученика работают у доски)

Дописывают предложения, вставляя подхо-

дящие слова.

(Самостоятельная работа)

Умение подбирать подхо-

дящие слова.

Экстензия


Дидактическая игра «Угадай вид спорта».

1 карточка: Лёд, ворота, клюшка, шайба – это

2 карточка: Лёд, коньки, дорожка – это…

3 карточка: Снег, дорожка, лыжи – это…

4 карточка: Лёд, коньки, музыка – это…


Зhello_html_m6175e5b.gifhello_html_m43467853.gifаполнение диаграммы Вьена:






Угадывают вид спорта по набору слов из

карточек.

(Работа в группах)





Заполняют диаграмму. (Работа в группах)

Зимние виды спорта/ Летние виды спорта


Умение работать в группе.

Выводы

- Вот наш урок и подходит к концу. Что вы узна-

ли нового на этом уроке?

Обобщают и делают выводы.

Умение обобщать и

делать выводы.

Домашнее задание


Читать, пересказывать текст.

Письменно упр. 5 (стр. 80).


Оценивание

Итоги урока.

Выставление оценок



















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Эта работа представляет план урока о зимних видах спорта. Так как у нас в Молдове они только набирают силу, ученики ещё очень мало о них знают.

Урок был  построен в форме презентации, и ученики сразу знакомились с новыми видами спорта. Также они узнавали виды спорта, которые им известны или практикуется в нашей стране.

Интересны были такие зимние виды спорта, как санный, кёрлинг и другие.

Ребята рисовали рисунки по этой теме.

По картинкам узнавали спортсменов... Составляли предложения с новыми словами, переводили слова и предложения на родной язык.

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров628
Номер материала 176802
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх