Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскому языку на тему

библиотека
материалов
Урок – праздник « По дорогам Страны Знаний» Цели: познакомить детей с правила...
Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики! Здравствуй, школа!
Первый класс. Роман Сеф Я спросил у Галочки: -Что трудней всего? Она сказала:...
Вот пришел желанный час. Ты зачислен в первый класс. А чтобы не было проблем...
Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом в...
Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно. На уроках не хихикай, Стол ту...
Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, буд...
Все о школе расскажи, Честью школы дорожи. Учись писать, читать, считать Чтоб...
Ребята, каким советам будете следовать, чтобы убедить Васю в том, что в перво...
Знай: Сами вещи не растут, Сделать вещи - нужен труд. Карандаш, тетрадь, перо...
Тетрадь У меня обложка синяя, На любой странице линия, Чтоб помочь ученику Ро...
Ручка Я шариковая ручка. Знакомьтесь и со мной. Писать умею на бегу, Но жить...
Карандаш Я другой приятель ваш – Проворный черный карандаш. В тетрадях палоче...
Линейка Я – линейка. Прямота – Главная моя черта.
Резинка Я – ластик, я, резинка, Чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста –...
Точилка Почему из-под точилки Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хоч...
Закладка Я – красивая закладка. Я нужна вам для порядка. Зря страницы не лист...
В добрый путь, ребята! В вечный поиск Истины, добра и красоты, Чтобы явью ст...
Наша школа Посмотри, какая школа наша! Просторна, светла, велика! Шагай по ст...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок – праздник « По дорогам Страны Знаний» Цели: познакомить детей с правила
Описание слайда:

Урок – праздник « По дорогам Страны Знаний» Цели: познакомить детей с правилами поведения в школе; научить обращаться со школьными принадлежностями; воспитывать любовь к Родине, школе, семье. Оборудование: учебники для 1 класса, ручки, цветные карандаши, портфели, плакаты с тематикой «1 сентября», воздушные шары, записи песен на школьную тему; модель медали с надписью “Ученик 1 класса. С Днем знаний»”, индивидуальный буклет с фотографией ученика и фотографией первого учителя. Мультимедиа установка, компьютер. -Дорогие дети, вот вы и переступили порог чудесной страны Знаний. Путешествуя по ней, узнаете много интересного и увлекательного. Сегодня у вас - праздник! Кто знает, как называется он? - 1 сентября - День знаний. -Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому школьнику. Для вас пришла пора становиться учениками. Легко ли учиться в первом классе?

№ слайда 2 Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики! Здравствуй, школа!
Описание слайда:

Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики! Здравствуй, школа!

№ слайда 3 Первый класс. Роман Сеф Я спросил у Галочки: -Что трудней всего? Она сказала:
Описание слайда:

Первый класс. Роман Сеф Я спросил у Галочки: -Что трудней всего? Она сказала: -Палочки Писать трудней всего. Тогда спросил у Жени я: - Что трудней всего? Сказал он: -Умножение На икс трудней всего. - Что на Земле трудней всего? – Я обратился к Васе. -Трудней всего Учиться в первом классе!

№ слайда 4 Вот пришел желанный час. Ты зачислен в первый класс. А чтобы не было проблем
Описание слайда:

Вот пришел желанный час. Ты зачислен в первый класс. А чтобы не было проблем Запомнить это нужно всем, Как учиться, как играть, У доски как отвечать. Ты, дружок, послушай нас, Мы даем тебе наказ.

№ слайда 5 Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом в
Описание слайда:

Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом в парту не клевать!

№ слайда 6 Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно. На уроках не хихикай, Стол ту
Описание слайда:

Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно. На уроках не хихикай, Стол туда – сюда не двигай! Учитель спросит- надо встать, Когда он сесть позволит –сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. Сначала подумай, Потом отвечай!

№ слайда 7 Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, буд
Описание слайда:

Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей И найдешь себе друзей!

№ слайда 8 Все о школе расскажи, Честью школы дорожи. Учись писать, читать, считать Чтоб
Описание слайда:

Все о школе расскажи, Честью школы дорожи. Учись писать, читать, считать Чтоб получать отметку «ПЯТЬ»

№ слайда 9 Ребята, каким советам будете следовать, чтобы убедить Васю в том, что в перво
Описание слайда:

Ребята, каким советам будете следовать, чтобы убедить Васю в том, что в первом классе учиться не трудно? Что же надо для этого делать?

№ слайда 10 Знай: Сами вещи не растут, Сделать вещи - нужен труд. Карандаш, тетрадь, перо
Описание слайда:

Знай: Сами вещи не растут, Сделать вещи - нужен труд. Карандаш, тетрадь, перо, Парту, доску, стол, окно, Книжку, сумку – береги, Не ломай, не мни, не рви. Твой учебник – не альбом, Рисовать не надо в нем, Ты читай, решай задачи, Но учебник не испачкай. Нужен весь учебный год За учебником уход, Чтобы чистым, неизмятым Он пришел к другим ребятам. Каждой книгой дорожи В чистоте портфель держи!

№ слайда 11 Тетрадь У меня обложка синяя, На любой странице линия, Чтоб помочь ученику Ро
Описание слайда:

Тетрадь У меня обложка синяя, На любой странице линия, Чтоб помочь ученику Ровно вывести строку.

№ слайда 12 Ручка Я шариковая ручка. Знакомьтесь и со мной. Писать умею на бегу, Но жить
Описание слайда:

Ручка Я шариковая ручка. Знакомьтесь и со мной. Писать умею на бегу, Но жить без вас я не могу. Кто дружить со мной готов, Тот не пожалеет – Сколько он хороших слов Написать сумеет!

№ слайда 13 Карандаш Я другой приятель ваш – Проворный черный карандаш. В тетрадях палоче
Описание слайда:

Карандаш Я другой приятель ваш – Проворный черный карандаш. В тетрадях палочек ряды – Мои упорные труды. Чем вы со мной дружнее, Тем палочки ровнее.

№ слайда 14 Линейка Я – линейка. Прямота – Главная моя черта.
Описание слайда:

Линейка Я – линейка. Прямота – Главная моя черта.

№ слайда 15 Резинка Я – ластик, я, резинка, Чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста –
Описание слайда:

Резинка Я – ластик, я, резинка, Чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста – Помарку стерла я с листа.

№ слайда 16 Точилка Почему из-под точилки Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хоч
Описание слайда:

Точилка Почему из-под точилки Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хочет- Вот она его и точит.

№ слайда 17 Закладка Я – красивая закладка. Я нужна вам для порядка. Зря страницы не лист
Описание слайда:

Закладка Я – красивая закладка. Я нужна вам для порядка. Зря страницы не листай. Где закладка, там читай!

№ слайда 18 В добрый путь, ребята! В вечный поиск Истины, добра и красоты, Чтобы явью ст
Описание слайда:

В добрый путь, ребята! В вечный поиск Истины, добра и красоты, Чтобы явью стали в вашей жизни Самые заветные М Е Ч Т Ы !

№ слайда 19 Наша школа Посмотри, какая школа наша! Просторна, светла, велика! Шагай по ст
Описание слайда:

Наша школа Посмотри, какая школа наша! Просторна, светла, велика! Шагай по ступенькам знаний смело! Помни, ученье – это серьезное дело!

Краткое описание документа:

Презентация по русскому языку на тему "Безударная гласная в корне слова" (3 класс)

Урок-путешествие

Тема: «Правописание безударных гласных в корне слова».

 

Цель:

·        формировать умение видеть орфограмму в корне слова;

·        уточнить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки;

·        развивать орфографическую зоркость;

·        развивать мышление, внимание, речь.

 

 

 

                                  Ход урока.

 

 

I.Организация класса к уроку.

 

-Создадим хорошее, дружелюбное настроение. Улыбнитесь друг другу, садитесь!

    

Введение в урок.

II. Каллиграфия. Словарная работа.

Повторение состава слов.

II.Постановка проблемы урока.

 

Подготовить детей к изучению нового материала через постановку проблемной ситуации.

 

-Я хочу рассказать вам историю.

 

    Дима написал своему другу Коле записку: «Приходи сегодня вечером с мечом, сыграем». Коля записку прочитал и пообещал придти. Собрались ребята вечером.                                                                                                        «Мяч будет,- сказал товарищам Дима.- Колька принесёт».

 

    Пришёл Коля, а в руках у него вместо мяча был деревянный меч. Ребята расстроились, что не придётся поиграть в футбол.

 

-Почему так получилось?

-Какое правило не знал Дима?

-Как правильно записать это слово?

 

С м…чом-мяч-с мячом

 

 

 

                        III. Постановка цели и темы урока.

 

1. Дети самостоятельно делают вывод о теме и целях урока.

 

 

-Исходя из этой проблемы, назовите тему нашего урока? (Тема нашего урока –«Правописание безударных гласных в корне слова».)

 

- Какие цели поставите перед собой? (научиться правильно писать слова с безударной гласной в корне.)

 

- В течение урока будем отвечать на вопросы:

 

Что

 

Где

                                   Надо проверять?

Как

 

Чем

 

·        Повторение ранее изученного материала.

 

-Ответим на первый вопрос: что  надо проверять? (гласные  а, о, и, е, я- в слабой позиции)

-Где надо   проверять ? (надо проверять в корне слова.)

-Как надо проверять? (надо подобрать однокоренные проверочные слова.)

-Чем надо проверять? (безударная гласная проверяется ударением.)

 

(правило о проверке безударной гласной в корне слова)

 

V. Работа над темой урока.

 

1.Запись под диктовку слов с безударными гласными, проверяемыми и непроверяемыми ударением.

 

Малыш, ребята, далёкий, тарелка, лопата, чистота, спешить, улица, хвалить, пальто.

 

- Составь предложение, разбери по членам.

(Пишут в тетрадях, затем по цепочке проверяем каждое слово. Самопроверка).

- Что повторяли? (безударную гласную, словарные слова, члены предложения).

 

2.Физкультминутка.

 

3. Повторение последовательности действий при проверке безударной гласной в корне слова.

 

-Давайте составим  алгоритм проверки безударной гласной.

 

                                                   Алгоритм.

 

·        Прочитай слово.

·        Поставь ударение.

·        Выдели корень.

·        Определи безударную гласную.

·        Подбери проверочное слово.

 

 

3. Работа с учебником. С.104, упр. 194

 

                               Физминутка.

 

4.Восстановление деформированных предложений.

 

         небо, пот..мнело.

         наб.жали, тучки, гр.зовые.

         в.сенний, землю, дождь, полил.

 

-Какой это текст?

-Чем он отличается от текста-описания?

-Тема текста?

-Какое правило нужно помнить, чтобы не допустить ошибок при написании слов с безударной гласной?

Записать текст. Подчеркнуть безударные гласные. Рядом в скобках записать проверочное слово.

 Выделить в предложениях основу.

 

 

            Итог урока.  Рефлексия.

 

         Что было для тебя самым трудным на уроке?

         Какое правило помогло справиться с этими трудностями?

         С каким настроением ты уходишь с урока? Почему?

 

 

      VIII. Домашнее задание.

Автор
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров285
Номер материала 182977
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх