Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему

библиотека
материалов
Оценка текста - это выражение отношения читателя к тому, что и как написано а...
Рецензия (от лат. recensio — обследование) — письменный разбор, отзыв, содерж...
Как писать рецензию? . 1.    Внимательно прочитайте (перечитайте) рецензируем...
Рецензия на спектакль. Данная рецензия посвящена не всему спектаклю, а игре о...
Инструкция Запишите, как выглядит сцена, запишите понравившиеся реплики и все...
Инструкция Напишите разбор идейного содержания. Продумайте, какую мысль хотел...
Инструкция Оцените игру актеров. Называя героев пьесы по именам, не забудьте...
Коллектив театра «Зеркало теней» в 2011 году начал свой семнадцатый театральн...
Работа со зрителем идет до и после спектакля. Перед спектаклями, с ребятишкам...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Оценка текста - это выражение отношения читателя к тому, что и как написано а
Описание слайда:

Оценка текста - это выражение отношения читателя к тому, что и как написано автором произведения, согласия или несогласия с ним, выражение того, о чем, по вашему мнению, написано хорошо, о чем — не очень хорошо или совсем плохо, что в тексте лишнее, чего не хватает. Чтобы оценить текст, надо хорошо знать не только основные требования, предъявляемые к тексту, правила его построения, но и проблему, вопросы, о которых в нем говорится. Рецензия

№ слайда 2 Рецензия (от лат. recensio — обследование) — письменный разбор, отзыв, содерж
Описание слайда:

Рецензия (от лат. recensio — обследование) — письменный разбор, отзыв, содержащий критическую оценку научного, художественного и т. п. произведения, спектакля, концерта, кинофильма. (Из Толкового словаря,.) Рецензия является жанром литературной критики.

№ слайда 3 Как писать рецензию? . 1.    Внимательно прочитайте (перечитайте) рецензируем
Описание слайда:

Как писать рецензию? . 1.    Внимательно прочитайте (перечитайте) рецензируемый текст. 2.    Укажите название книги (рассказа, статьи, спектакля), где и когда она опубликована. 3.    Определите тему произведения (о чем в нем рассказывается) и главную мысль. 4.    В чем художественное своеобразие книги: язык и стиль произведения, мастерство автора в изображении персонажей? 5.    Ваша общая оценка прочитанного.

№ слайда 4 Рецензия на спектакль. Данная рецензия посвящена не всему спектаклю, а игре о
Описание слайда:

Рецензия на спектакль. Данная рецензия посвящена не всему спектаклю, а игре одного актера. «В 1959 году на сцене Театра имени В. Маяковского в спектакле, поставленном прекрасным режиссёром Н. П. Охлопковым, Гамлета сыграл двадцатидвухлетний выпускник Щукинского училища. Это, кажется, единственный случай в истории мирового театра, когда молодому актёру доверена сложнейшая роль. Может быть, поэтому рецензенты были так восторженны, аплодисменты публики так бурны, зрители так растроганы… Но не только молодость Марцевича была причиной успеха. Нежное, прекрасное лицо смято тревогой. Порыв и растерянность одновременно владеют этим Гамлетом. В глазах – озёра слёз, а рот горько сжат. Будто этот мальчик мучительно пытается собрать волю для противоборства. Но взгляд обиженного, недоумевающего ребёнка как бы спрашивает нас: «Почему мир так жесток и грязен?» Таковы наши первые впечатления от портрета Э. Марцевича в роли Гамлета. Этот юный Гамлет никак не мог ожесточить свой ум и волю для борьбы. Его трагедия вызвана детской доверчивостью и наивной чистотой души. Даже в финальной сцене Гамлет Марцевича, состязаясь с Лаэртом, не подозревает предательства, он беспечен, его даже увлекает игра. Коварный удар Лаэрта и внезапная смерть матери потрясают Гамлета. Горе на какое-то мгновенье застилает его сознание, он не сразу приходит в себя. Он всего ожидал, но не этого! Только признание Лаэрта: «Король, король всему виною!» – вливает в него силы для последней схватки со своим главным врагом». Единственное, в чём Гамлет Марцевич был твёрд, – это в отстаивании человеческого достоинства. В нём чувствовалось мужество личности, которая не позволит над собой издеваться. В мире зла юноше Гамлету мучительно тяжело нести свое одиночество. Может, именно поэтому искренним лиризмом озарены сцены с Горацио и Офелией. Тепло дружбы и любви необходимы Гамлету. Трепетная нежность Офелии – спасение, прибежище в расколовшемся мире; Гамлет – Марцевич страшился разрушения этой любви и боролся за неё страстно. Так, молодой актёр, выпускник Щукинского училища, внёс в богатую историю «Гамлета» новое сценическое истолкование».

№ слайда 5 Инструкция Запишите, как выглядит сцена, запишите понравившиеся реплики и все
Описание слайда:

Инструкция Запишите, как выглядит сцена, запишите понравившиеся реплики и все свои впечатления. В первой части статьи необходимо предоставить краткую информацию о театре, главном режиссере и его прошлых постановках.

№ слайда 6 Инструкция Напишите разбор идейного содержания. Продумайте, какую мысль хотел
Описание слайда:

Инструкция Напишите разбор идейного содержания. Продумайте, какую мысль хотел донести до зрителей режиссер, какая атмосфера была на спектакле. Проанализируйте несколько важных эпизодов, отметьте оригинальные режиссерские решения и актерские находки. Приведите аргументы вне зависимости от того, хвалите вы или ругаете. Очень важно сохранить объективность, даже если постановка в целом вам не понравилась. В любом спектакле можно найти положительные стороны.

№ слайда 7 Инструкция Оцените игру актеров. Называя героев пьесы по именам, не забудьте
Описание слайда:

Инструкция Оцените игру актеров. Называя героев пьесы по именам, не забудьте в скобках указать фамилии актеров, которые исполняли роли. Не обязательно подробно перечислять всех действующих лиц. Достаточно отметить тех, чья игра действительно вас поразила. Напишите о сценографии спектакля. Расскажите о цветовых решениях, световых сценариях и как форма помогала раскрытию содержания. Стоит уделить несколько слов работе костюмеров и гримеров.

№ слайда 8 Коллектив театра «Зеркало теней» в 2011 году начал свой семнадцатый театральн
Описание слайда:

Коллектив театра «Зеркало теней» в 2011 году начал свой семнадцатый театральный сезон. Театр был официально зарегистрирован в 1994 году, как «Общественное театральное объединение «Зеркало теней» на условиях самофинансирования. Организаторами нового театра стали – Татьяна Зайкова и Бронислав Украинский. С 1998 года коллектив стал работать, как театр юного зрителя «Зеркало теней». В 2000 году администрацией города театру выделено помещение бывшего кинотеатра «Октябрь». В этом здании по адресу пр. Мира,7 ТЮЗ «Зеркало теней» начал работать с 10 ноября 2001 года. тюз

№ слайда 9 Работа со зрителем идет до и после спектакля. Перед спектаклями, с ребятишкам
Описание слайда:

Работа со зрителем идет до и после спектакля. Перед спектаклями, с ребятишками идет беседа о театральном этикете, для чего в театрах существуют программки, антракты и т. д. Каждая сказочная программка содержит свое задание: нарисовать, разукрасить, отгадать, сочинить, смоделировать, сосчитать и т.д. Цель одна – научить добру, состраданию, развить чувство прекрасного, реализовать творческое начало. тюз

Краткое описание документа:

 

Как писать рецензию?
1.    Внимательно прочитайте (перечитайте) рецензируемый текст.
2.    Укажите название книги (рассказа, статьи, спектакля), где и когда она опубликована.
3.    Определите тему произведения (о чем в нем рассказывается) и главную мысль.
4.    В чем художественное своеобразие книги: язык и стиль произведения, мастерство автора в изображении персонажей?
5.    Ваша общая оценка прочитанного. Инструкция
    Запишите, как выглядит сцена, запишите понравившиеся реплики и все свои впечатления.  В первой части статьи необходимо предоставить краткую информацию о театре, главном режиссере и его прошлых постановках.    
         
Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров249
Номер материала 313814
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх