Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему:

библиотека
материалов
 20 января. В классе.
Словарь. Пальто, пенал, стаканы, тарелки, тетради, ягоды, язык, машина.
Число имён существительных Тема урока
 Имя существительное обозначает предмет, отвечает на вопросы: КТО? ЧТО?
ЕД.Ч. МН.Ч. стол столы парта парты класс классы
Проверь с помощью существительных множественного числа безударные гласные. Г...
Проверь с помощью существительных множественного числа звонкий согласный на к...
Найди «лишнее слово». Объясни, почему оно лишнее.   Воробей, синица, чижи, ов...
Распредели слова на две группы: ед. ч, мн.ч. малыши девочки заяц горка день...
ед.ч. мн.ч. день малыши заяц девочки горка ребята дом медведи окно следы вью...
Как изменяются имена существительные?
Они изменяются по числам: стол - столы, утка - утки.
 Сколько чисел есть у имени существительного?  
У имени существительного два числа — единственное и множественное: мальчик -...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  20 января. В классе.
Описание слайда:

20 января. В классе.

№ слайда 2 Словарь. Пальто, пенал, стаканы, тарелки, тетради, ягоды, язык, машина.
Описание слайда:

Словарь. Пальто, пенал, стаканы, тарелки, тетради, ягоды, язык, машина.

№ слайда 3 Число имён существительных Тема урока
Описание слайда:

Число имён существительных Тема урока

№ слайда 4  Имя существительное обозначает предмет, отвечает на вопросы: КТО? ЧТО?
Описание слайда:

Имя существительное обозначает предмет, отвечает на вопросы: КТО? ЧТО?

№ слайда 5 ЕД.Ч. МН.Ч. стол столы парта парты класс классы
Описание слайда:

ЕД.Ч. МН.Ч. стол столы парта парты класс классы

№ слайда 6 Проверь с помощью существительных множественного числа безударные гласные. Г
Описание слайда:

Проверь с помощью существительных множественного числа безударные гласные. Гора - горы, з...мля - ..., ч...сло - ..., ...кно - ..., с...ва - ...

№ слайда 7 Проверь с помощью существительных множественного числа звонкий согласный на к
Описание слайда:

Проверь с помощью существительных множественного числа звонкий согласный на конце слова. Завод - заводы, поез... –…, лоша...ь -…, сугро... - …, гара... -…,верблю...- ....

№ слайда 8 Найди «лишнее слово». Объясни, почему оно лишнее.   Воробей, синица, чижи, ов
Описание слайда:

Найди «лишнее слово». Объясни, почему оно лишнее.   Воробей, синица, чижи, овсянка. Платье, туфли, шапки, носки.

№ слайда 9 Распредели слова на две группы: ед. ч, мн.ч. малыши девочки заяц горка день
Описание слайда:

Распредели слова на две группы: ед. ч, мн.ч. малыши девочки заяц горка день дом окно вьюга звезда ребята мороз снег медведи следы деревья поляны

№ слайда 10 ед.ч. мн.ч. день малыши заяц девочки горка ребята дом медведи окно следы вью
Описание слайда:

ед.ч. мн.ч. день малыши заяц девочки горка ребята дом медведи окно следы вьюга деревья звезда поляны мороз снег

№ слайда 11 Как изменяются имена существительные?
Описание слайда:

Как изменяются имена существительные?

№ слайда 12 Они изменяются по числам: стол - столы, утка - утки.
Описание слайда:

Они изменяются по числам: стол - столы, утка - утки.

№ слайда 13  Сколько чисел есть у имени существительного?  
Описание слайда:

Сколько чисел есть у имени существительного?  

№ слайда 14 У имени существительного два числа — единственное и множественное: мальчик -
Описание слайда:

У имени существительного два числа — единственное и множественное: мальчик - ед.ч., мальчики - мн.ч.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Р-2                                                                                                                                20.01.15

Урок №70

Тема: Число имен существительных

Мақсат / Цель:             

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері / Учебно – воспитательные задачи:

1) Формировать умение применять полученные знания на практике

2)Развивать связную речь, память, мышление, внимание, орфографическую зоркость, мелкую моторику рук коммуникативные умения развивать мелкую и артикуляционную моторику;

развивать умение учащихся ставить вопросы, которые помогают планировать ход логических действий и искать разумное решение; зрительное восприятие, фонетический слух, расширять кругозор, зрительную, слуховую и двигательную память;

выполнять упражнения, которые способствуют развитию мышления и речи учащихся;

3) Воспитывать   усидчивость,  внимательность, аккуратность, умение выслушать друг друга не перебивая, доводить начатое до конца, любознательность,  интерес к с занятиям, воспитывать положительную мотивацию к учению.

Құрал – жабдықтар, көрнекті құралдар / Оборудование, наглядные пособия:

Сабақ Түрі / Тип урока: комб.урок

Әдіс – тәсілдері / Методы:

Беседа, фронтальный опрос, работа с учебником

Сабақ барысы / Ход урока:

I – Организационный  момент.  Психологический настрой.  

II  -Сообщение темы и цели урока. Запись числа. Словарная работа. (слайды № 1,2,3)

Повторение: Что такое имя существительное? (слайд  № 4)

III - Работа по теме урока

Как изменяются имена существительные? (слайд  № 5)

Они изменяются по числам: стол - столы, утка - утки.

Сколько чисел есть у имени существительного?

У имени существительного два числа — единственное и множественное:

мальчик - ед.ч., мальчики - мн.ч.

  Расскажи по таблице о числе имён существительных. Работа по учебнику стр 136

• Назови окончания в единственном и во множественном чис­ле имён существительных.

  Напиши имена существительные во множественном чис­ле.

Поставь знак ударения.

                  Ландыш - ландыш\и\, след -..луч -..снег -..яблоко -   - ...,роща - машина - ....

V- Физминутка

VI –Работа с грамматическим заданием. Число имен  существительных помогает в изучении правил. (слайд  № 6,7)

 Проверь с помощью существительных множественного числа безударные гласные.

Гора - горы, з...мля - ..., ч...сло - ..., ...кно - ..., с...ва - ...

  Проверь с помощью существительных множественного числа звонкий согласный на конце слова.

            Завод - заводы, поез... - лоша...ь - сугро... - гара... — верблю... — ....

 Найди «лишнее слово». Объясни, почему оно лишнее.

Воробей, синица, чижи, овсянка. (слайд  № 8)

Платье, туфли, шапки, носки.

Распредели слова по значению- мн и ед числа

         День, малыши, девочки, заяц, горка, дом, окно, вьюга, звезда, ребята, мороз, снег, медведи, следы, деревья, поляны. (слайд  № 9,10)

VIIҮйге тапсырма беру / Задание на дом:

VIII - Сабақты қорытындылау / Итоги: Как изменяются имена существительные? (слайд  №11-14)


 

 

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров290
Номер материала 327413
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх