593351
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему

Презентация по русскому языку на тему


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Русский язык 6 класс Повторение по теме «Глагол»
 - Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол.
-Я все время что-то делаю: Я страшное дело какой деловой: В любые дела ухожу...
Хлеб покупаю, Голы забиваю, Цветы поливаю, Двор подметаю, А после работы В те...
Справка: Глагол – часть речи,кото- рая обозначает действие предмета и отвечае...
 Вид глагола
- Хочу сказать Вам, что я самый подвижный житель страны.И иногда обо мне гово...
Что я выгляжу чудесно: Новый галстук и костюм, А в глазах – природный ум. Вес...
Справка: Глагол бывает совершенного вида если он отвечает на воп- росы: что c...
Но иногда я очень устаю и тогда мой вид становится несовершенным. Всем станов...
Взгляд потух, костюм измят, Уши в стороны торчат, ( Все сочувственно глядят!...
Справка: Глагол бывает несовершен- ного вида если он отвечает на вопросы: что...
Определите вид глагола. Смотреть ( сов./ несов.) Напишу ( сов./ несов.) Сидел...
 Времена глагола
- Я вчера чудесно провел время: Я пел и плясал, Над книжкой зевал, Цветы соб...
- Зато сейчас,в настоящем, Я на работу мчусь, Ну, а там уж я кручусь! Пишу и...
- А в будущем,может быть, В понедельник или в среду Все я брошу и уеду, Сяду...
Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Когда море надоест, Заплан...
Справка: Глаголы изменяются по време- нам. Глаголы в прошедшем времени отвеча...
Определите время глагола. Пишу ( прош./ буд./ наст.) Видел ( прош./ буд./ нас...
- А о других моих морфоло- гических признаках вы узна- ете на дальнейших уро...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Русский язык 6 класс Повторение по теме «Глагол»
Описание слайда:

Русский язык 6 класс Повторение по теме «Глагол»

2 слайд  - Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол.
Описание слайда:

- Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол.

3 слайд -Я все время что-то делаю: Я страшное дело какой деловой: В любые дела ухожу
Описание слайда:

-Я все время что-то делаю: Я страшное дело какой деловой: В любые дела ухожу с головой. Задачи решаю, На скрипке играю.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Хлеб покупаю, Голы забиваю, Цветы поливаю, Двор подметаю, А после работы В те
Описание слайда:

Хлеб покупаю, Голы забиваю, Цветы поливаю, Двор подметаю, А после работы В тени отдыхаю.

6 слайд Справка: Глагол – часть речи,кото- рая обозначает действие предмета и отвечае
Описание слайда:

Справка: Глагол – часть речи,кото- рая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? Что сделать? что делает? что сделает?

7 слайд  Вид глагола
Описание слайда:

Вид глагола

8 слайд - Хочу сказать Вам, что я самый подвижный житель страны.И иногда обо мне гово
Описание слайда:

- Хочу сказать Вам, что я самый подвижный житель страны.И иногда обо мне говорят:

9 слайд Что я выгляжу чудесно: Новый галстук и костюм, А в глазах – природный ум. Вес
Описание слайда:

Что я выгляжу чудесно: Новый галстук и костюм, А в глазах – природный ум. Весь начищенный, степенный. Вид мой самый совершенный.

10 слайд Справка: Глагол бывает совершенного вида если он отвечает на воп- росы: что c
Описание слайда:

Справка: Глагол бывает совершенного вида если он отвечает на воп- росы: что cделать? что сдела- ла? что сделаю?

11 слайд Но иногда я очень устаю и тогда мой вид становится несовершенным. Всем станов
Описание слайда:

Но иногда я очень устаю и тогда мой вид становится несовершенным. Всем становится вдруг ясно, Что я выгляжу ужасно:

12 слайд Взгляд потух, костюм измят, Уши в стороны торчат, ( Все сочувственно глядят!
Описание слайда:

Взгляд потух, костюм измят, Уши в стороны торчат, ( Все сочувственно глядят! ) Суетливый, нестепенный… Ах, мой вид несовершенный!

13 слайд Справка: Глагол бывает несовершен- ного вида если он отвечает на вопросы: что
Описание слайда:

Справка: Глагол бывает несовершен- ного вида если он отвечает на вопросы: что делать? что делала? что делаю?

14 слайд Определите вид глагола. Смотреть ( сов./ несов.) Напишу ( сов./ несов.) Сидел
Описание слайда:

Определите вид глагола. Смотреть ( сов./ несов.) Напишу ( сов./ несов.) Сидели ( сов./ несов.) Вяжешь ( сов./ несов.) Полетим ( сов./ несов.) Открыть ( сов./ несов.) Играем ( сов./ несов.)

15 слайд  Времена глагола
Описание слайда:

Времена глагола

16 слайд - Я вчера чудесно провел время: Я пел и плясал, Над книжкой зевал, Цветы соб
Описание слайда:

- Я вчера чудесно провел время: Я пел и плясал, Над книжкой зевал, Цветы собирал, О чуде мечтал.

17 слайд - Зато сейчас,в настоящем, Я на работу мчусь, Ну, а там уж я кручусь! Пишу и
Описание слайда:

- Зато сейчас,в настоящем, Я на работу мчусь, Ну, а там уж я кручусь! Пишу и считаю, черчу и стираю, Очень редко отдыхаю.

18 слайд - А в будущем,может быть, В понедельник или в среду Все я брошу и уеду, Сяду
Описание слайда:

- А в будущем,может быть, В понедельник или в среду Все я брошу и уеду, Сяду в поезд и тогда Посмотрю я города.

19 слайд Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Когда море надоест, Заплан
Описание слайда:

Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Когда море надоест, Запланирую отъезд.

20 слайд Справка: Глаголы изменяются по време- нам. Глаголы в прошедшем времени отвеча
Описание слайда:

Справка: Глаголы изменяются по време- нам. Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы что делал? что сделал? В настоящем времени - что де-лаю? что сделаю? В будущем времени – что буду делать? что сделаю?

21 слайд Определите время глагола. Пишу ( прош./ буд./ наст.) Видел ( прош./ буд./ нас
Описание слайда:

Определите время глагола. Пишу ( прош./ буд./ наст.) Видел ( прош./ буд./ наст.) Поеду ( прош./ буд./ наст.) Съем ( прош./ буд./ наст.) Учим ( прош./ буд./ наст.) Бежали ( прош./ буд./ наст.)

22 слайд - А о других моих морфоло- гических признаках вы узна- ете на дальнейших уро
Описание слайда:

- А о других моих морфоло- гических признаках вы узна- ете на дальнейших уроках русского языка. До свидания!

Краткое описание документа:

ласс: 5

Цель: повторить и углубить знания о глаголе, его грамматических признаках, синтаксической роли в предложении.

Задачи:

  • развивать память учащихся, воображение, логическое мышление;
  • воспитывать чувство дружбы, толерантность;
  • формировать умение составлять собственное связное высказывание, развивать речь

Опережающее задание: подбор пословиц и поговорок о дружбе

Оборудование:

  • компьютер; интернет-сайт "gramota. ru"
  • презентация по теме "Глагол" (Приложение3);
  • проектор;
  • таблица "Морфологические признаки глагола";
  • карточки-информаторы "Типы текста"(Приложение2);
  • тексты для комплексного анализа текста ( формат А4) (Приложение1);
  • "Толковый словарь русского языка" С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой.
  • М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и др. Русский язык: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2008.

Используемые методы и приемы:

  • технология проблемного обучения;
  • ИКТ;
  • элемент игровой технологии;
  • письмо по памяти;
  • беседа;
  • анализ текста.
Общая информация

Номер материала: 464839



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.