• 

  1 слайд

  Тема урока:
  «СПП с придаточными определительными
  и изъяснительными.
  Закрепление темы»
  

• 

  2 слайд

  Цели и задачи урока
  Цели урока:
  - закрепление знаний о СПП с придаточными определительными и изъяснительными.
  
  Задачи урока:
  уметь:
  - различать типы придаточных предложений по их характерным признакам;
  - определять место придаточных в СПП;
  - составлять схемы СПП с данными придаточными;
  - правильно расставлять знаки препинания.
  
  

• 

  3 слайд

  Лексико-орфографическая работа
  Оптимист - /лат. оптимус – наилучший.
  Пессимист - /лат. пессимус – наихудший.
  
  Оптимист, оптимистка, оптимистический.
  Пессимист, пессимистический.
  
  

• 

  4 слайд

  ОГЭ-2015, задание в 7
  1) Коста и Женечка проводили собаку до её бессменного поста, (1) где неподалеку от воды лежала перевёрнутая лодка, (2) подпертая чурбаком, (3) чтобы под неё можно было забраться. Собака подошла к воде, (4) села на песок и снова застыла в своём вечном ожидании.
  
  2) Евгения Ивановна шла за мальчиком. Ей захотелось заговорить с Костой, (1) расспросить его о собаках, (2) которых он кормил, (3) выгуливал, (4) поддерживая в них веру в человека. Но она молча шла по следам ученика, (5) который слыл молчальником.
  
  3) Он нёсся сломя голову так, (1) как не бегал никогда в жизни. Он мчался как бешеный, (2) не думая ни о чём, (3) кроме Тёмки. Рядом показалась чья-то тень, (4) которая вырвалась вперёд. Он узнал отца.
  
  

• 

  5 слайд

  Проверь себя !
  1) 1,3
  2) 2,5
  3) 1,4
  
  

• 

  6 слайд

  ОГЭ-2015, задание в 2
  Задание:
  Замените словосочетание, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  
  Образец:
  по медицинским вопросам (согласование)
  по вопросам медицины (управление)
  
  

• 

  7 слайд

  ОГЭ-2015, задание в 2
  Деревянный забор –
  
  Людские шаги –
  
  Нефтяные разводы –
  
  Школьная дверь –
  
  Тополиная ветка –
  
  Охотничий сезон –
  
  

• 

  8 слайд

  ОГЭ-2015, задание в 2
  Задание:
  Замените словосочетание , построенное на основе управления , синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
  
  Образец:
  в доме родителей (управление)
  в родительском доме (согласование)
  
  

• 

  9 слайд

  ОГЭ-2015, задание в 2
  Директор школы –
  
  Цель жизни –
  
  Дверь в кухню –
  
  Собачья душа –
  
  Царство зимы –
  
  Порывы творчества –
  
  

• 

  10 слайд

  Замена прямой речи косвенной
  с помощью СПП с придаточными изъяснительными
  К. Паустовский утверждал: «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку».
  
  «Мой дом везде, где есть небесный свод, где только слышны звуки песен»,- писал М.Лермонтов.
  
  «Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, живое, говорящее»,- признавался М.Горький.
  
  

• 

  11 слайд

  Замена придаточного предложения в СПП причастным оборотом
  
  Хор птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух.
  
  Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами.
  
  Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов, был разлит в утреннем воздухе.
  
  

• 

  12 слайд

  Самостоятельная работа
  И стебелёк травы достоин того великого мира в котором он растёт. (Р.Тагор)
  
  Участникам опыта показалось что они стоят возле ручья.
  
  Вновь я посетил тот уголок земли где я провел изгнанником два года незаметных. (А.С.Пушкин)
  
  Прибежав в тот уголок сада где росли кусты малины и юркнув в самую гущу листвы мы занялись сбором ягод обильно рассыпанных по кустам.
  
  

• 

  13 слайд

  Проверь работу!
  И стебелёк травы достоин того великого мира, в котором он растёт. (Р.Тагор)
  
  [ ], (в котором…). Придаточное определительное.
  
  Участникам опыта показалось, что они стоят возле ручья.
  
  [ ], (что…). Придаточное изъяснительное.
  
  

• 

  14 слайд

  Проверь работу!
  Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных. (А.С.Пушкин)
  
  [ ], (где…). Придаточное определительное.
  
  Прибежав в тот уголок сада, где росли кусты малины, и юркнув в самую гущу листвы, мы занялись сбором ягод , обильно рассыпанных по кустам.
  
  […, (где …), …]. Придаточное определительное.
  
  

• 

  15 слайд

  Закончите фразы, которые должны быть СПП.
  
  Главным для меня на уроке было то, …
  
  Меня порадовало на уроке то, …
  
  Теперь я буду знать, что …
  
  Меня огорчило то, что …
  
  Итогом урока я считаю …
  
  Я рад, что…
  
  Я хотел бы, чтобы …
  
  

Краткое описание материала