Презентация по русскому языку на тему "Легенды о весенних цветах" (9 класс)

Легенда о весенних цветах Подготовила учитель русского языка и литературы: Нурманова Л.Д.

«Чтобы жить , нужно солнце, свобода и маленький цветок»- Г. Х. Андерсен

Какой первый цветок бросает вызов зиме? Какой цветок получил название от персидского слова «тюрбан»? Цветок , который обладает снотворным действием?

Жиксо. Защита темы каждой группой следующих вопросов: - цветы в мифологии, фольклоре, литературе; - цветы с точки зрения ботаники, медицины; - образы цветов и символика. I группа - ПОДСНЕЖНИК II группа - ТЮЛЬПАН III группа – МАК ( Подтверждение текстами. Чтение наизусть произведения, отрывков)

Роль- подснежник, тюльпан, мак. Аудитория – учащиеся. Форма- обращение тем, кто любит цветы. Текст- цветы одна часть природы. (по желанию зачитывают свои РАФТы)

«Чтобы жить , нужно солнце, свобода и маленький цветок»- так говорил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен. И он прав, действительно цветы сопровождают нас на всю жизнь: они встречают при рождении, утешают, когда мы сердимся, радуют . Они украшают наши сады, улицы, поднимает настроение, дает приятный вкусный запах. Ведь цветы – самая нежная, самая хрупкая часть природы. Весна приносит обновленье, а солнце свет ,тепло и радость. Цветы дарят нам красоту и вдохновляют нас на творчество.

Рефлексия 1. Синквейн Темы: « Солнце», «Весна», «Цветы». 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

2. Цифровой диктант. 1) Весной наша казахстанская степь покрывается тюльпанами. 2) Когда зацветают тюльпаны, земля радуется и от избытка счастья протягивает каждому встречному разноцветные бокальчики: белые, алые, фиолетовые, жёлтые, тёмно – красные. 3) До этого счастья никто не мог добраться, потому что не было такой силы, которая смогла бы открыть его бутон. 4) Но однажды по лугу шла женщина с ребенком, мальчик вырвался из рук матери, со звонким смехом подбежал к цветку, и золотистый бутон раскрылся. 5) Беззаботный детский смех совершил то, чего не могла сделать никакая сила. 1- простое предложение 2- СПП 3- БСП 4- Сложное предложение с несколькими придаточными 5- Сложное предложение с разными видами связи

Цветочная викторина

1.Какие цветы боятся дождя? 4.Как называется цветок, который носит имя самовлюбленного принца? 3.Какой цветок символизирует гордость? 2.Какой цветок носит имя звёзд?

5.Какие цветы дарят чаще всего женщинам на 8 Марта? 8.Какой цветок является символом храбрости? 7.Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? 6.Какой цветок является символом чистоты и печали?

9.Какие цветы росли в саду у Кая и Герды? 10.Какой цветок говорит о своём долголетии? 12.Какой цветок приходится дедушкой розе? 11.Из каких цветов варят варенье?

Мир цветов удивителен. Цветы дарят не только красоту. Они предсказывают погоду, исцеляют от болезней. У каждого цветка свой характер, своя тайна красоты. Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасное, ощутить полноту жизни. Цветы вдохновляют на творчество поэтов, художников и композиторов.

Цветы - душа людей, открытая добру, Цветы - глаза детей, не тронутые плачем. В дни радости они смеются на миру, В дни бедствия мы их от горя прячем! Душа цветов чутка на горе и беду, Они уходят с глаз, чтоб их не замечали. Цветы, когда беда, всегда не на виду. Но и тогда они - как музыка в печали. Цветы умеют ждать, у них терпенье есть. Как у людей труда, встающих до рассвета. И в дни великих бед они умеют цвести. Чтоб радость нам дарить, когда придет победа.

Домашнее задание Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость людям»…. Напишите эссе на тему « Я – садовник».

Спасибо за прекрасный интересный урок !