Презентация по русскому языку на тему: "Буква Б б"
Предпросмотр материала:
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Логопедическое занятие. Тема: Звуки Б – Б, буква Б б. I этап обучения, 1 класс. Цель: - Закреплять правильное произнесение звуков Б-Бь, соотносить их с буквой; различать устно и на письме; - развивать умение в подборе слов признаков; - закреплять умение в составлении предложений с заданным словом; - совершенствовать уровень развития фонематического слуха, звуко - слогового анализа слов. - расширять кругозор. Prezentacii.com
-
2 слайд
Структура занятия. Организационный момент. Релаксация. Рефлексия прошлого занятия. Основное содержание занятия. Рефлексия прошедшего занятия. Итог.
-
3 слайд
-
4 слайд
1.- Послушайте внимательно слова. Бабочка, бак, барсук, баран. Какой первый звук в этих словах? Белка, берёза, билет. Вы догадались о каких звуках мы сегодня будем говорить?
-
5 слайд
Отгадай загадки: - У маленькой Наташи уселся на макушке Не мотылёк, не птичка, Держит две косички.
-
6 слайд
Какой первый звук в этом слове?
-
7 слайд
- В дупле живёт да орешки грызёт?
-
8 слайд
С какого звука начинается это слово?
-
9 слайд
Подберем слова – признаки к этим предметам.
-
10 слайд
Звук Б - согласный, губной, звонкий, твердый. Звук Б - согласный, губной, звонкий, мягкий.
-
11 слайд
Запишем отгадки. На письме звуки – Б – Б – обозначаются буквой
-
12 слайд
Ба – бо – бу – бу Бы – ба – бу – бо Бя – бя – бё – би Бо – би – бе – ба Об – боб – аб – бяб Игра «Эхо»
-
13 слайд
Игра «Найди звук». Хлопни вовремя в ладошки!
-
14 слайд
Батон, бинт, бегемот, брусника, бетон, бокал, бусы, бисер, берёза Делимся на две команды «БИМ и БОМ». 1 – встают, если услышат мягкий звук в словах, 2- твердый.
-
15 слайд
Кто самый внимательный? -обведи в кружок букву – Б б -. В м б е с с б ч ы в б ш ж т г п б т с ы У б б ю з к П ч ы б р п к С ы р е С д ш э б т И Б б в а Н А б Д Ж х Б С Ф у ц м Ю Б Р Щ б л к в
-
16 слайд
Физминутка. Божья коровка, Улети на небо, Принеси нам хлеба: Чёрного и белого, Только не горелого.
-
17 слайд
Где живёт звук?
-
18 слайд
бык ребёнок хлеб
-
19 слайд
« КТО БОЛЬШЕ?» - Составим слова со слогами : Ба - би - бо - бе - бу - бы- Запишем слова. Составим схемы слов.
-
20 слайд
Отгадай ребус. Прочитай слоги наоборот – справа налево. ТА БО РА - РАБОТА БАН РА БА - БАРАБАН НЫ НА БА - БАНАНЫ КИ БИ КУ - КУБИКИ МОТ ГЕ БЕ - БЕГЕМОТ Составим предложения с этими словами. Запишем .
-
21 слайд
Итог. Чем мы занимались на занятии? Дайте характеристику звукам. Б-? Бь-.
-
22 слайд
-
23 слайд
Подготовила Учитель начальных классов Декскаймер Т.В. Prezentacii.com
Презентация по русскому языку на тему: "Буква Б б"
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»