105621
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "И вновь о частях речи" (3 класс)

Презентация по русскому языку на тему "И вновь о частях речи" (3 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка в 3 классе Учитель 1 категории МОУ СОШ с. Катенино Тропи...
Обобщение и повторение пройденного по теме «И вновь о частях речи. Вспоминае...
Задачи урока Умение обнаруживать орфограммы, определять их разновидность и пр...
Проверка домашнего задания Скрипач, циркач, мелочь, речь, пляж, рожь, ландыш,...
Игра «Поймай своё слово» 1 ряд слова Ж. р. 2 ряд слова М. р.
Орфографическая разминка м . сточ . к пр . лес . ный з . д . лжать ц . ркуль
Части речи Самостоятельные Им. существит - ое Им. прилагательное Им. числител...
Что мы знаем об именах? Им. сущ. Часть речи Предмет Кто? Что? По падежам, чис...
Работа с карточками Вставьте пропущенные окончания, в скобках укажите род.
Проверьте! золотой дождь (м. р.), золотая антилопа (ж. р.), золотое кольцо (с...
Составляем предложения по картине Зайцы прячутся. Испуганные зайцы прячутся....
Работа с предложением Подчеркните главные члены предложения. 2. Над словами н...
Выпишите пары членов предложений. Порядок. Подлежащее со сказуемым (основа пр...
Проверьте! Зайцы прячутся. зайцы (какие?) испуганные, прячутся (где? от кого?...
Работа с учебником Упр. 520
Как характеризовать предложение Укажи: Каким предложением является по цели, К...
Рефлексия Что у вас получилось лучше всего? В чём испытали затруднения? Кому...
Самооценка Кто доволен сегодня своей работой? Как бы вы оценили свою работу?...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 3 классе Учитель 1 категории МОУ СОШ с. Катенино Тропи
Описание слайда:

Урок русского языка в 3 классе Учитель 1 категории МОУ СОШ с. Катенино Тропина В. М.

2 слайд Обобщение и повторение пройденного по теме «И вновь о частях речи. Вспоминае
Описание слайда:

Обобщение и повторение пройденного по теме «И вновь о частях речи. Вспоминаем об именах»

3 слайд Задачи урока Умение обнаруживать орфограммы, определять их разновидность и пр
Описание слайда:

Задачи урока Умение обнаруживать орфограммы, определять их разновидность и применять соответствующее правило; Умение осуществлять самостоятельный контроль за грамотным письмом; Умение анализировать слова как части речи.

4 слайд Проверка домашнего задания Скрипач, циркач, мелочь, речь, пляж, рожь, ландыш,
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Скрипач, циркач, мелочь, речь, пляж, рожь, ландыш, гараж. По какому принципу можно разбить эти слова на 2 группы?

5 слайд Игра «Поймай своё слово» 1 ряд слова Ж. р. 2 ряд слова М. р.
Описание слайда:

Игра «Поймай своё слово» 1 ряд слова Ж. р. 2 ряд слова М. р.

6 слайд Орфографическая разминка м . сточ . к пр . лес . ный з . д . лжать ц . ркуль
Описание слайда:

Орфографическая разминка м . сточ . к пр . лес . ный з . д . лжать ц . ркуль

7 слайд Части речи Самостоятельные Им. существит - ое Им. прилагательное Им. числител
Описание слайда:

Части речи Самостоятельные Им. существит - ое Им. прилагательное Им. числительное Местоимение Глагол Служебные Предлог Союз Частица

8 слайд Что мы знаем об именах? Им. сущ. Часть речи Предмет Кто? Что? По падежам, чис
Описание слайда:

Что мы знаем об именах? Им. сущ. Часть речи Предмет Кто? Что? По падежам, числам Гл. и вт. чл. предл. Им. прил. Часть речи Признак Какой? ая? ое? ие? По родам в ед. ч. падежам, числам 5. Втор. чл. предл.

9 слайд Работа с карточками Вставьте пропущенные окончания, в скобках укажите род.
Описание слайда:

Работа с карточками Вставьте пропущенные окончания, в скобках укажите род.

10 слайд Проверьте! золотой дождь (м. р.), золотая антилопа (ж. р.), золотое кольцо (с
Описание слайда:

Проверьте! золотой дождь (м. р.), золотая антилопа (ж. р.), золотое кольцо (ср.р.), большая пальма (ж. р.), большой кинжал (м. р.), большое гнездо (ср. р.),

11 слайд Составляем предложения по картине Зайцы прячутся. Испуганные зайцы прячутся.
Описание слайда:

Составляем предложения по картине Зайцы прячутся. Испуганные зайцы прячутся. Испуганные зайцы прячутся от совы. 4. Испуганные зайцы прячутся от совы под стогом сена.

12 слайд Работа с предложением Подчеркните главные члены предложения. 2. Над словами н
Описание слайда:

Работа с предложением Подчеркните главные члены предложения. 2. Над словами надпишите части речи.

13 слайд Выпишите пары членов предложений. Порядок. Подлежащее со сказуемым (основа пр
Описание слайда:

Выпишите пары членов предложений. Порядок. Подлежащее со сказуемым (основа предложения). Второстепенные члены, которые относятся к подлежащему. Второстепенные члены, которые относятся к сказуемому. Второстепенные члены, командующие один другим.

14 слайд Проверьте! Зайцы прячутся. зайцы (какие?) испуганные, прячутся (где? от кого?
Описание слайда:

Проверьте! Зайцы прячутся. зайцы (какие?) испуганные, прячутся (где? от кого?) от совы, прячутся (где? под чем?) под стогом, под стогом (чего?) сена.

15 слайд Работа с учебником Упр. 520
Описание слайда:

Работа с учебником Упр. 520

16 слайд Как характеризовать предложение Укажи: Каким предложением является по цели, К
Описание слайда:

Как характеризовать предложение Укажи: Каким предложением является по цели, Каким – по интонации, Каким – по наличию второстепенных членов. 2. Назови подлежащее -…, выражено …; Главные Члены сказуемое - …, выражено … .

17 слайд Рефлексия Что у вас получилось лучше всего? В чём испытали затруднения? Кому
Описание слайда:

Рефлексия Что у вас получилось лучше всего? В чём испытали затруднения? Кому сегодня было легко? Кому пока было трудновато?

18 слайд Самооценка Кто доволен сегодня своей работой? Как бы вы оценили свою работу?
Описание слайда:

Самооценка Кто доволен сегодня своей работой? Как бы вы оценили свою работу? Отметьте своё настроение в дневнике.

Краткое описание документа:

Презентация по русскому языку разработана по УМК "Гармония". Урок обобщения и повторения "И вновь о частях речи. Вспоминаем об именах". 

В презентации предлагаются задания на:

умение обнаруживать орфограммы, определять их разновидность и применять соответствующее правило;

умение осуществлять самостоятельный контроль за грамотным письмом;

умение анализировать слова как части речи.

Используются следующие виды работ: орфографическая разминка, повторение пройденного материала, работа с карточками, работа по развитию речи, разнообразная работа с предложениями, работа с учебником.

 
Общая информация

Номер материала: 300713

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.