Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Имена собственные, их написание" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскому языку на тему "Имена собственные, их написание" (1 класс)

библиотека
материалов
УМК «Начальная школа 21 века» Урок русского языка в 1 классе на тему: «Имена...
- Ну, Денис, как тебя зовут? Читаю учебник упр. 4 стр.23-24. Задаю вопросы по...
Спасибо. Пожалуйста. До свидания. Какие словарные «волшебные» слова для приве...
У моей сестры есть имя. Мою сестру зовут . лена Лена О чем будем говорить на...
ФИЗМИНУТКА
Денис, Кораблёв, Маша, Крылов, Москва, Макарово, Байкал. На какие две группы...
О чем говорили на уроке? Что узнали нового? Что было трудно? После ответов на...
Получилось все отлично Получилось все хорошо Было немного трудно У вас на па...
СПАСИБО ЗА УРОК!
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УМК «Начальная школа 21 века» Урок русского языка в 1 классе на тему: «Имена
Описание слайда:

УМК «Начальная школа 21 века» Урок русского языка в 1 классе на тему: «Имена собственные, их правописание.» Составила учитель начальных классов МБОУ «СОШ №87»: Гильда Г.В.

№ слайда 2 - Ну, Денис, как тебя зовут? Читаю учебник упр. 4 стр.23-24. Задаю вопросы по
Описание слайда:

- Ну, Денис, как тебя зовут? Читаю учебник упр. 4 стр.23-24. Задаю вопросы по учебнику.

№ слайда 3 Спасибо. Пожалуйста. До свидания. Какие словарные «волшебные» слова для приве
Описание слайда:

Спасибо. Пожалуйста. До свидания. Какие словарные «волшебные» слова для приветствия и прощания мы знаем? Почему некоторые буквы красные? (слабая позиция, надо запомнить) Откройте тетрадь стр.18 упр.4 Прочитайте задание. Выполните задание.

№ слайда 4 У моей сестры есть имя. Мою сестру зовут . лена Лена О чем будем говорить на
Описание слайда:

У моей сестры есть имя. Мою сестру зовут . лена Лена О чем будем говорить на уроке? Назовите тему урока. Что для этого мы будем делать? Прочитайте предложения. В каком предложении информация более точная? Почему? (дети находят ошибку) Учебник стр.26 упр.3 выполняем вместе с детьми с пояснением, что обозначает каждое слово: имя, фамилию или название чего-либо.

№ слайда 5 ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

№ слайда 6 Денис, Кораблёв, Маша, Крылов, Москва, Макарово, Байкал. На какие две группы
Описание слайда:

Денис, Кораблёв, Маша, Крылов, Москва, Макарово, Байкал. На какие две группы можно разделить эти слова? (Кто? Что?) Задайте к каждому слову вопрос. Тетрадь на печатной основе стр.22 упр.5 (читаем задание, выполняем) Учебник стр.26. упр.4 (устно)

№ слайда 7 О чем говорили на уроке? Что узнали нового? Что было трудно? После ответов на
Описание слайда:

О чем говорили на уроке? Что узнали нового? Что было трудно? После ответов на вопросы работаем в тетр. на печатной основе стр.21 упр.4 Самооценка

№ слайда 8 Получилось все отлично Получилось все хорошо Было немного трудно У вас на па
Описание слайда:

Получилось все отлично Получилось все хорошо Было немного трудно У вас на партах кружочки трех цветов. Оцените свою работу. Поместите фигуру, которую вы выбрали на доску. (хвалю всех) А детям, которые выбрали зеленый цвет есть над чем работать

№ слайда 9 СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

Краткое описание документа:

УМК "Начальная школа 21 века"

Тема: Имена собственные, их написание.

 

Цель урока:  подвести детей к осмыслению понятия «имена собственные» и написанию имен собственных с заглавной буквы.

 

Задачи:1. Формировать у учащихся понятие «имена собственные». Способствовать формированию  умения  писать имена, фамилии, географические названия, клички животных  с большой буквы.

2. Использовать полученные  знания на практике; развивать умение высказывать и аргументировать  свою точку зрения;  

3. Развивать познавательный интерес к изучению русского языка, воспитывать любовь к русскому  языку.

 

Планируемые результаты: 1. Развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных учебных ситуациях, принятие и освоение роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

2. Формирование  способности принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления; освоение способов решения проблем исследовательского  характера; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

3. Дети на практическом уровне знакомятся  с правилом написания  большой буквы в именах людей, кличках животных, географических названиях. Проводят обобщение частных понятий в понятие «имена собственные».

 

Оборудование: 

  1. мультимедиа проектор
  2. доска
  3. иллюстративный материал
  4. учебник, тетрадь на печатной основе
  5. символы для оценки
Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров428
Номер материала 357540
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх