Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему «Имя существительное как часть речи» (5 класс)

Презентация по русскому языку на тему «Имя существительное как часть речи» (5 класс)


библиотека
материалов
Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Имя существительное как часть речи».
Тип урока: комбинированный урок. Оборудование урока: компьютеры, видеопроекто...
Ход урока 1. Организационный момент Я очень рада вас видеть. Вы очень хорошие...
2. Проверка домашнего задания Запись даты в тетради, постановка целей урока,...
3. Что вы знаете о существительном? Отвечает на вопросы: кто? что?; изменяетс...
4. Работа с новым материалом: Имя существительное обозначает предмет. Имя сущ...
Зеленую полоску у края леса тронула первая желтизна. - Что значит слово «желт...
5. Физминутка. Игра «Следопыт». Что изучает фонетика? Что изучает морфемика?...
6. Упражнение Вставьте пропущенные буквы на интерактивной доске: Ра__чертить,...
7. Работа в парах: По алгоритму сделать фонетический разбор слов: весна, ее,...
8. Итог урока Оценка учащихся Домашнее задание: составить тест или материал д...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Имя существительное как часть речи».
Описание слайда:

Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Имя существительное как часть речи».

№ слайда 2 Тип урока: комбинированный урок. Оборудование урока: компьютеры, видеопроекто
Описание слайда:

Тип урока: комбинированный урок. Оборудование урока: компьютеры, видеопроектор, экран. Компьютерная презентация “Имя существительное” Цели урока: 1. Обучающие: обучение работе с презентацией для систематизации и обобщения знаний, умений и навыков учащихся по теме урока, для подготовки устного выступления по теме; отработка навыка применения опорных конспектов. 2. Развивающие: создать мотивационную основу для восприятия учебного материала; формирование и развитие коммуникативных умений школьников, развитие связной речи, мышления; 3. Воспитательные: воспитание культуры общения, уважения к собеседнику и учителям; воспитание интереса к русскому языку и информатике. 4. Учебные: обобщить и расширить знания; проверить усвоение материала при использовании компьютерной презентации “Имя существительное”.

№ слайда 3 Ход урока 1. Организационный момент Я очень рада вас видеть. Вы очень хорошие
Описание слайда:

Ход урока 1. Организационный момент Я очень рада вас видеть. Вы очень хорошие, умные ребята. Сегодня замечательный день, светит солнце. На душе у нас легко и весело. Мы внимательно слушаем и понимаем все слова учителя. Нам легко и весело сегодня на уроке. Мы снова будем работать с компьютерами, потому что нам это интересно. Мы будем работать индивидуально и в группах: обсуждать, объяснять, выступать по теме, комментировать. Все получат сегодня хорошие отметки. Учитель:

№ слайда 4 2. Проверка домашнего задания Запись даты в тетради, постановка целей урока,
Описание слайда:

2. Проверка домашнего задания Запись даты в тетради, постановка целей урока, план урока. Ребята, мы начинаем изучать удивительную часть речи. Для того, чтобы узнать, какая это часть речи, надо отгадать загадку - Давно живу я мире этом, даю названье всем предметам. Что это? (имя существительное).

№ слайда 5 3. Что вы знаете о существительном? Отвечает на вопросы: кто? что?; изменяетс
Описание слайда:

3. Что вы знаете о существительном? Отвечает на вопросы: кто? что?; изменяется по падежам; имеет три склонения; изменяется по числам; имеет категорию рода; бывает одушевленным и неодушевленным, собственным и нарицательным; в предложении бывает чаще всего подлежащим, дополнением или обстоятельством.

№ слайда 6 4. Работа с новым материалом: Имя существительное обозначает предмет. Имя сущ
Описание слайда:

4. Работа с новым материалом: Имя существительное обозначает предмет. Имя существительное относится к мужскому, женскому или  среднему роду. Имена существительные имеют три склонения. Поле, тень, земля ,лень, солнце, вода, дядя ,день ,мышь. Имя существительное изменяется по падежам.                                         Имена существительные изменяются  по числам (единственное или множественное) Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос кто? Неодушевленные имена существительные отвечают на вопрос что? Имена существительные могут быть собственные или нарицательные. Синтаксическая роль: подлежащее, дополнение, обстоятельство.

№ слайда 7 Зеленую полоску у края леса тронула первая желтизна. - Что значит слово «желт
Описание слайда:

Зеленую полоску у края леса тронула первая желтизна. - Что значит слово «желтизна»? - Как оно образовано? Приведите свои примеры с суффиксом –изн- Работа по учебнику

№ слайда 8 5. Физминутка. Игра «Следопыт». Что изучает фонетика? Что изучает морфемика?
Описание слайда:

5. Физминутка. Игра «Следопыт». Что изучает фонетика? Что изучает морфемика? Какая часть слова называется корень? Какая часть слова называется приставка? Какая часть слова называется суффикс? Какая часть слова называется окончание? Что входит в основу слова? Какие слова называются синонимами. Какие слова называются омонимами. Какие слова называются антонимами.

№ слайда 9 6. Упражнение Вставьте пропущенные буквы на интерактивной доске: Ра__чертить,
Описание слайда:

6. Упражнение Вставьте пропущенные буквы на интерактивной доске: Ра__чертить, в__дыхать, во__становить, __бить, __десь, ра__будить. Предл__жение, сл__жение, изл__гать, предл__гать, изл__жение. Выр__сти, подр__сли, подр__стать, выр__щивать, р__сток. Ж__лтый, ч__рточка, капюш__н, ш__л, зайч__нок. Ц__пленок, ц__фра, полиц__я,  сестриц__н, с улиц__.

№ слайда 10 7. Работа в парах: По алгоритму сделать фонетический разбор слов: весна, ее,
Описание слайда:

7. Работа в парах: По алгоритму сделать фонетический разбор слов: весна, ее, ель, поздно. Морфемный разбор слов: подорожник, пригородный, прислушаться, веселого.

№ слайда 11 8. Итог урока Оценка учащихся Домашнее задание: составить тест или материал д
Описание слайда:

8. Итог урока Оценка учащихся Домашнее задание: составить тест или материал для викторины по теме «Имя существительное»

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

Урок русского языка
в 5 классе.
Тема: «Имя существительное как часть речи». Тип урока:комбинированный урок.
Оборудование урока: компьютеры, видеопроектор, экран. Компьютерная презентация “Имя существительное” nЦели урока: n1. Обучающие: nобучение работе с презентацией для систематизации и обобщения знаний, умений и навыков учащихся по теме урока, для подготовки устного выступления по теме; отработка навыка применения опорных конспектов. n2. Развивающие: nсоздать мотивационную основу для восприятия учебного материала; формирование и развитие коммуникативных умений школьников, развитие связной речи, мышления; n3. Воспитательные: nвоспитание культуры общения, уважения к собеседнику и учителям; воспитание интереса к русскому языку и информатике. n4. Учебные: nобобщить и расширить знания; проверить усвоение материала при использовании компьютерной презентации “Имя существительное”. Ход урока: n 1. Организационный момент nЯ очень рада вас видеть. Вы очень хорошие, умные ребята. Сегодня замечательный день, светит солнце. На душе у нас легко и весело. Мы внимательно слушаем и понимаем все слова учителя. Нам легко и весело сегодня на уроке. Мы снова будем работать с компьютерами, потому что нам это интересно. Мы будем работать индивидуально и в группах: обсуждать, объяснять, выступать по теме, комментировать. Все получат сегодня хорошие отметки.    

Общая информация

Номер материала: 341403

Похожие материалы