Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему «Имя существительное как часть речи» (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему «Имя существительное как часть речи» (5 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Имя существительное как часть речи».
Тип урока: комбинированный урок. Оборудование урока: компьютеры, видеопроекто...
Ход урока 1. Организационный момент Я очень рада вас видеть. Вы очень хорошие...
2. Проверка домашнего задания Запись даты в тетради, постановка целей урока,...
3. Что вы знаете о существительном? Отвечает на вопросы: кто? что?; изменяетс...
4. Работа с новым материалом: Имя существительное обозначает предмет. Имя сущ...
Зеленую полоску у края леса тронула первая желтизна. - Что значит слово «желт...
5. Физминутка. Игра «Следопыт». Что изучает фонетика? Что изучает морфемика?...
6. Упражнение Вставьте пропущенные буквы на интерактивной доске: Ра__чертить,...
7. Работа в парах: По алгоритму сделать фонетический разбор слов: весна, ее,...
8. Итог урока Оценка учащихся Домашнее задание: составить тест или материал д...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Имя существительное как часть речи».
Описание слайда:

Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Имя существительное как часть речи».

№ слайда 2 Тип урока: комбинированный урок. Оборудование урока: компьютеры, видеопроекто
Описание слайда:

Тип урока: комбинированный урок. Оборудование урока: компьютеры, видеопроектор, экран. Компьютерная презентация “Имя существительное” Цели урока: 1. Обучающие: обучение работе с презентацией для систематизации и обобщения знаний, умений и навыков учащихся по теме урока, для подготовки устного выступления по теме; отработка навыка применения опорных конспектов. 2. Развивающие: создать мотивационную основу для восприятия учебного материала; формирование и развитие коммуникативных умений школьников, развитие связной речи, мышления; 3. Воспитательные: воспитание культуры общения, уважения к собеседнику и учителям; воспитание интереса к русскому языку и информатике. 4. Учебные: обобщить и расширить знания; проверить усвоение материала при использовании компьютерной презентации “Имя существительное”.

№ слайда 3 Ход урока 1. Организационный момент Я очень рада вас видеть. Вы очень хорошие
Описание слайда:

Ход урока 1. Организационный момент Я очень рада вас видеть. Вы очень хорошие, умные ребята. Сегодня замечательный день, светит солнце. На душе у нас легко и весело. Мы внимательно слушаем и понимаем все слова учителя. Нам легко и весело сегодня на уроке. Мы снова будем работать с компьютерами, потому что нам это интересно. Мы будем работать индивидуально и в группах: обсуждать, объяснять, выступать по теме, комментировать. Все получат сегодня хорошие отметки. Учитель:

№ слайда 4 2. Проверка домашнего задания Запись даты в тетради, постановка целей урока,
Описание слайда:

2. Проверка домашнего задания Запись даты в тетради, постановка целей урока, план урока. Ребята, мы начинаем изучать удивительную часть речи. Для того, чтобы узнать, какая это часть речи, надо отгадать загадку - Давно живу я мире этом, даю названье всем предметам. Что это? (имя существительное).

№ слайда 5 3. Что вы знаете о существительном? Отвечает на вопросы: кто? что?; изменяетс
Описание слайда:

3. Что вы знаете о существительном? Отвечает на вопросы: кто? что?; изменяется по падежам; имеет три склонения; изменяется по числам; имеет категорию рода; бывает одушевленным и неодушевленным, собственным и нарицательным; в предложении бывает чаще всего подлежащим, дополнением или обстоятельством.

№ слайда 6 4. Работа с новым материалом: Имя существительное обозначает предмет. Имя сущ
Описание слайда:

4. Работа с новым материалом: Имя существительное обозначает предмет. Имя существительное относится к мужскому, женскому или  среднему роду. Имена существительные имеют три склонения. Поле, тень, земля ,лень, солнце, вода, дядя ,день ,мышь. Имя существительное изменяется по падежам.                                         Имена существительные изменяются  по числам (единственное или множественное) Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос кто? Неодушевленные имена существительные отвечают на вопрос что? Имена существительные могут быть собственные или нарицательные. Синтаксическая роль: подлежащее, дополнение, обстоятельство.

№ слайда 7 Зеленую полоску у края леса тронула первая желтизна. - Что значит слово «желт
Описание слайда:

Зеленую полоску у края леса тронула первая желтизна. - Что значит слово «желтизна»? - Как оно образовано? Приведите свои примеры с суффиксом –изн- Работа по учебнику

№ слайда 8 5. Физминутка. Игра «Следопыт». Что изучает фонетика? Что изучает морфемика?
Описание слайда:

5. Физминутка. Игра «Следопыт». Что изучает фонетика? Что изучает морфемика? Какая часть слова называется корень? Какая часть слова называется приставка? Какая часть слова называется суффикс? Какая часть слова называется окончание? Что входит в основу слова? Какие слова называются синонимами. Какие слова называются омонимами. Какие слова называются антонимами.

№ слайда 9 6. Упражнение Вставьте пропущенные буквы на интерактивной доске: Ра__чертить,
Описание слайда:

6. Упражнение Вставьте пропущенные буквы на интерактивной доске: Ра__чертить, в__дыхать, во__становить, __бить, __десь, ра__будить. Предл__жение, сл__жение, изл__гать, предл__гать, изл__жение. Выр__сти, подр__сли, подр__стать, выр__щивать, р__сток. Ж__лтый, ч__рточка, капюш__н, ш__л, зайч__нок. Ц__пленок, ц__фра, полиц__я,  сестриц__н, с улиц__.

№ слайда 10 7. Работа в парах: По алгоритму сделать фонетический разбор слов: весна, ее,
Описание слайда:

7. Работа в парах: По алгоритму сделать фонетический разбор слов: весна, ее, ель, поздно. Морфемный разбор слов: подорожник, пригородный, прислушаться, веселого.

№ слайда 11 8. Итог урока Оценка учащихся Домашнее задание: составить тест или материал д
Описание слайда:

8. Итог урока Оценка учащихся Домашнее задание: составить тест или материал для викторины по теме «Имя существительное»

Краткое описание документа:

 

Урок русского языка
в 5 классе.
Тема: «Имя существительное как часть речи». Тип урока:комбинированный урок.
Оборудование урока: компьютеры, видеопроектор, экран. Компьютерная презентация “Имя существительное” nЦели урока: n1. Обучающие: nобучение работе с презентацией для систематизации и обобщения знаний, умений и навыков учащихся по теме урока, для подготовки устного выступления по теме; отработка навыка применения опорных конспектов. n2. Развивающие: nсоздать мотивационную основу для восприятия учебного материала; формирование и развитие коммуникативных умений школьников, развитие связной речи, мышления; n3. Воспитательные: nвоспитание культуры общения, уважения к собеседнику и учителям; воспитание интереса к русскому языку и информатике. n4. Учебные: nобобщить и расширить знания; проверить усвоение материала при использовании компьютерной презентации “Имя существительное”. Ход урока: n 1. Организационный момент nЯ очень рада вас видеть. Вы очень хорошие, умные ребята. Сегодня замечательный день, светит солнце. На душе у нас легко и весело. Мы внимательно слушаем и понимаем все слова учителя. Нам легко и весело сегодня на уроке. Мы снова будем работать с компьютерами, потому что нам это интересно. Мы будем работать индивидуально и в группах: обсуждать, объяснять, выступать по теме, комментировать. Все получат сегодня хорошие отметки.    
Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров514
Номер материала 341403
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх