Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему изложение "Соседи" 2 класс

Презентация по русскому языку на тему изложение "Соседи" 2 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

 Изложение Соседи 2 КЛАСС
У неё глаза большие,. Хищный клюв всегда крючком. По ночам она летает, Спит н...
Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. СОР...
Соседи Сорока и сова – соседи .Сова сидит в дупле старой сосны, сорока – на в...
соседями в дупле на вершине уснуть кричать начинает, не даёт спать принимаетс...
1. Кем были сорока и сова?	 2. Где сидит сова?	 3. Где сидит сорока?	 4. Чего...
Соседи С?рока и с?ва – соседи .Сова с?дит в дупле старой с?сны, сорока – на в...
Принимается, не даёт, вечером 1. Кем были сорока и сова?	 2. Где сидит сова?...
Презентацию составила учитель начальных классов МБОУ «СОШ 72» СИЛКОВА НАДЕЖДА...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Изложение Соседи 2 КЛАСС
Описание слайда:

Изложение Соседи 2 КЛАСС

№ слайда 2 У неё глаза большие,. Хищный клюв всегда крючком. По ночам она летает, Спит н
Описание слайда:

У неё глаза большие,. Хищный клюв всегда крючком. По ночам она летает, Спит на дереве лишь днём. СОВА

№ слайда 3 Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. СОР
Описание слайда:

Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. СОРОКА

№ слайда 4 Соседи Сорока и сова – соседи .Сова сидит в дупле старой сосны, сорока – на в
Описание слайда:

Соседи Сорока и сова – соседи .Сова сидит в дупле старой сосны, сорока – на вершине. Вечером сорока хочет уснуть, а сова кричать начинает. Всю ночь не даёт сороке спать. Утром принимается трещать сорока. Бедной сове хоть уши затыкай. Так и живут. Ну и соседи!

№ слайда 5 соседями в дупле на вершине уснуть кричать начинает, не даёт спать принимаетс
Описание слайда:

соседями в дупле на вершине уснуть кричать начинает, не даёт спать принимается трещать хоть уши затыкай 1. Кем были сорока и сова? 2. Где сидит сова? 3. Где сидит сорока? 4. Чего хочет вечером сорока? 5.Что делает сова? 6. Что делает сорока утром? 7.Как приходится бедной сороке? 8.Какими соседями были сова и сорока?

№ слайда 6 1. Кем были сорока и сова?	 2. Где сидит сова?	 3. Где сидит сорока?	 4. Чего
Описание слайда:

1. Кем были сорока и сова? 2. Где сидит сова? 3. Где сидит сорока? 4. Чего хочет вечером сорока? 5.Что делает сова? 6. Что делает сорока утром? 7.Как приходится бедной сороке? 8.Какими соседями были сова и сорока?

№ слайда 7 Соседи С?рока и с?ва – соседи .Сова с?дит в дупле старой с?сны, сорока – на в
Описание слайда:

Соседи С?рока и с?ва – соседи .Сова с?дит в дупле старой с?сны, сорока – на в?ршине. Веч?ром сорока хочет уснуть, а сова кр?чать начинает. Всю ночь не д?ёт сороке спать. Утром принимается тр?щать сорока. Бедной сове хоть уши затыкай. Так и живут. Ну и соседи!

№ слайда 8 Принимается, не даёт, вечером 1. Кем были сорока и сова?	 2. Где сидит сова?
Описание слайда:

Принимается, не даёт, вечером 1. Кем были сорока и сова? 2. Где сидит сова? 3. Где сидит сорока? 4. Чего хочет вечером сорока? 5.Что делает сова? 6. Что делает сорока утром? 7.Как приходится бедной сороке? 8.Какими соседями были сова и сорока?

№ слайда 9 Презентацию составила учитель начальных классов МБОУ «СОШ 72» СИЛКОВА НАДЕЖДА
Описание слайда:

Презентацию составила учитель начальных классов МБОУ «СОШ 72» СИЛКОВА НАДЕЖДА АНАТОЛЬЕВНА

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

 При написании изложения нужно научить ребёнка правильно строить предложения, не пропускать слова, ставить слова в определённой последовательности, правильно согласовывать их друг с другом и правильно произносить, а потом и оформлять письменно

 

Уроки развития речи формируют навыки письменной речи, передавать содержание текста без пропусков существенных моментов, правильно  употреблять слова в соответствии с их значением, орфографически грамотно записать текст, соблюдая синтаксические нормы. Письменная речь у младших школьников только складывается, поэтому для них важна наглядность. Текст для изложения предлагается повествовательного характера с яркой сюжетной линией. Дети самостоятельно прочитывают текст, после прочтения отвечают на вопросы по содержанию, выявляют главную мысль, связывают с заглавием. Проводится орфографическая подготовка к написанию.

Автор
Дата добавления 14.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров881
Номер материала 441968
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх