Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русский язык
2 класс
2 слайд
Я у дуба, я у зуба,
Я у слов и у цветов.
Я упрятан в темноту
Я не вверх, а вниз расту.
3 слайд
План:
1. Что такое корень слова?
2. Однокоренные слова.
3. Значение корня.
4 слайд
Запишите эти слова. Как они называются?
Что такое однокоренные слова?
Назовите корень.
Что вы знаете о корне?
-сад-
садовый
посадить
садик
садовник
посадка
Корень – это главная часть слова и общая часть
однокоренных слов. В корне заключён общий смысл
всех однокоренных слов
5 слайд
Работа со словарем
Однокоренные слова — слова с одинаковым корнем, разных частей речи (красный, краснота, краснеть, красно) или одной и той же части речи, но с разными приставками и суффиксами (красный, прекрасный, красноватый, красненький).
6 слайд
Выпиши из данной группы слов только однокоренные слова:
Домашний, дом, домино, домовой.
Рот, ротик, воротник, ротище, ворота.
Вода, водитель, водный, водичка.
7 слайд
ПРОВЕРКА
Домашний, дом, домовой.
Рот, ротик, ротище.
Вода, водный, водичка.
8 слайд
Подбери однокоренные слова по данным значениям:
Ягоды, сваренные в сахарном сиропе- ___________________________
Мастер по приготовлению пищи - _______________________________
Большая ложка для разливания супа - ____________________________
9 слайд
Что общего у слов?
Можно ли назвать эти слова однокоренными, потому что у них есть общая часть?
Есть ли у каких-то слов общий смысл?
колокольчик колокол
Колокол, колокольчик, колотить, колоть.
кол
Кол
кол
кол
Нужно определить значение, объяснить слова, найти
в них общий смысл.
10 слайд
Вставь в текст пропущенные слова с корнем –лет-.
Осенью многие птицы ________________________ на юг. Перед ___________ они собираются в стаи. Журавли ______________________ клином. Гуси – вереницей. ________________ стаю ведёт вожак. Многие _______________
птицы гибнут в пути.
улетают
отлетом
летят
Улетающую
перелетные
11 слайд
Рефлексия
Что нового узнали?
Чему научились?
Как нам это пригодится в жизни?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация позволит учителю красочно ввести учащихся в изучение новой темы "Корень слова". Красочное оформление, нестандартные, творчекие задания, все это способствует повышению мотивации детей.
При помощи наводящих вопросов, учащиеся самостоятельно могут сформулировать тему урока и составить план дальнейшей работы. Эта деятельность направлена на развитие регулятивных универсальных учебных действий.
Коментарии к слайдам, вопросы, облегчат подготовку учителя к уроку.
6 663 020 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Федорова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.