Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Краткое формула умножения" (7 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Краткое формула умножения" (7 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое
 AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI Gəncə şəhər 21 №li tam orta məktəb Hüseynova Gülnar
Dərsin adı: «İki ifadənin kvadratları fərqi». Dərsin devizi: “Sual verməyə s...
Standart 1.2.4. Ədədi ifadələrin qiymətinin tapılmasına müxtəsər vurma düstu...
1.İki ifadənin kvadratları fərqi düsturunu bilir. 2.İki ifadənin kvadratları...
İş forması Kollektiv və qruplarla iş. İş üsulu Beyin həmləsi, müzakirə İnteq...
 Resurs Dərslik, İKT avadanlıqları, iş vərəqləri.
 http://LearningApps.org/watch?v=pui2vf36j01
 Tərəflərinin uzunluğu a və b olan iki kvadrat verilmişdir a b
Tərəfi a olan kvadratın iki qarşı təpəsini birləşdirərək diaqonal çəkək. a b...
Alınmış fiquru ortadakı xətt boyunca kəsək a a-b b a a- b b Kəsilmiş fiqurla...
İki ifadənin kvadratlarının fərqi bu hədlərin cəmi ilə fərqinin hasilinə bər...
Nümunə İki hədlisini vuruqlara ayıraq: 25 - a2= 52-a2= (5+a)(5-a) Hasili çox...
 Tədqiqat sualı İki ifadənin kvadratlar fərqi düsturu necə tətbiq edilir ?
 Qruplarla iş Yeni biliklər « kəşf edək»
 I qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: 36 –a2 b) y2-0,04 c) 16m2-9n2
2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (x-y)(x+y) b) (n-3m)...
 II Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: a)16a2 –b2 b) m2n2-25 c) 632-532
2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (7-6x)(7+6x) b) (C5+...
 III Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: P2-a2b2 x2-9m2 0,64-0,49x2
2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. (8c+d)(8c-d) (9x2-b2)(9...
 IV Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: a)81a2 –b2 b) m2-0,25 c) 64-81k2
2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (0,2x-10y)(0,2x+10y)...
: T N Ə i C Ə Hər biri İki ifadənin kvadratları fərqi bu ədədlərin cəmi ilə...
(3a+ )( -6b)=9a - 2
Modelə görə ikihədlilərin hasilini tapın a a a a a 1 1 + - + -
PASKAL ÜÇBUCAĞI
Qiymətləndirmə Qruplar   Meyarlar I II III IV Tətbiq etmə         Əməkdaşlıq...
 Son.
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI Gəncə şəhər 21 №li tam orta məktəb Hüseynova Gülnar
Описание слайда:

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI Gəncə şəhər 21 №li tam orta məktəb Hüseynova Gülnar

№ слайда 2 Dərsin adı: «İki ifadənin kvadratları fərqi». Dərsin devizi: “Sual verməyə s
Описание слайда:

Dərsin adı: «İki ifadənin kvadratları fərqi». Dərsin devizi: “Sual verməyə son qoymayın. Hər şeyi bilmək həvəsi insana elə-belə verilməyib.” Albert Eynşteyn

№ слайда 3 Standart 1.2.4. Ədədi ifadələrin qiymətinin tapılmasına müxtəsər vurma düstu
Описание слайда:

Standart 1.2.4. Ədədi ifadələrin qiymətinin tapılmasına müxtəsər vurma düsturlarını tətbiq edir.

№ слайда 4 1.İki ifadənin kvadratları fərqi düsturunu bilir. 2.İki ifadənin kvadratları
Описание слайда:

1.İki ifadənin kvadratları fərqi düsturunu bilir. 2.İki ifadənin kvadratları fərqi düsturunu misallara tətbiq edir. Məqsəd

№ слайда 5 İş forması Kollektiv və qruplarla iş. İş üsulu Beyin həmləsi, müzakirə İnteq
Описание слайда:

İş forması Kollektiv və qruplarla iş. İş üsulu Beyin həmləsi, müzakirə İnteqrasiya Təs.in, Tex.

№ слайда 6  Resurs Dərslik, İKT avadanlıqları, iş vərəqləri.
Описание слайда:

Resurs Dərslik, İKT avadanlıqları, iş vərəqləri.

№ слайда 7  http://LearningApps.org/watch?v=pui2vf36j01
Описание слайда:

http://LearningApps.org/watch?v=pui2vf36j01

№ слайда 8  Tərəflərinin uzunluğu a və b olan iki kvadrat verilmişdir a b
Описание слайда:

Tərəflərinin uzunluğu a və b olan iki kvadrat verilmişdir a b

№ слайда 9 Tərəfi a olan kvadratın iki qarşı təpəsini birləşdirərək diaqonal çəkək. a b
Описание слайда:

Tərəfi a olan kvadratın iki qarşı təpəsini birləşdirərək diaqonal çəkək. a b Bu kvadratların sahələri fərqi S=a2-b2

№ слайда 10 Alınmış fiquru ortadakı xətt boyunca kəsək a a-b b a a- b b Kəsilmiş fiqurla
Описание слайда:

Alınmış fiquru ortadakı xətt boyunca kəsək a a-b b a a- b b Kəsilmiş fiqurları aşağıdakı formada birləşdirək. a-b b a a-b a b Bu düzbucaqlının sahəsini tapaq S=(a-b) (a+b)

№ слайда 11 İki ifadənin kvadratlarının fərqi bu hədlərin cəmi ilə fərqinin hasilinə bər
Описание слайда:

İki ifadənin kvadratlarının fərqi bu hədlərin cəmi ilə fərqinin hasilinə bərabərdir. a2-b2 =(a+b) (a-b)

№ слайда 12 Nümunə İki hədlisini vuruqlara ayıraq: 25 - a2= 52-a2= (5+a)(5-a) Hasili çox
Описание слайда:

Nümunə İki hədlisini vuruqlara ayıraq: 25 - a2= 52-a2= (5+a)(5-a) Hasili çoxhədliyə çevirək: (2a+3b)(2a-3b)= (2a)2- (3b)2= 4a2-9b2

№ слайда 13  Tədqiqat sualı İki ifadənin kvadratlar fərqi düsturu necə tətbiq edilir ?
Описание слайда:

Tədqiqat sualı İki ifadənin kvadratlar fərqi düsturu necə tətbiq edilir ?

№ слайда 14  Qruplarla iş Yeni biliklər « kəşf edək»
Описание слайда:

Qruplarla iş Yeni biliklər « kəşf edək»

№ слайда 15  I qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: 36 –a2 b) y2-0,04 c) 16m2-9n2
Описание слайда:

I qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: 36 –a2 b) y2-0,04 c) 16m2-9n2

№ слайда 16 2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (x-y)(x+y) b) (n-3m)
Описание слайда:

2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (x-y)(x+y) b) (n-3m)(n+3m) c) (10x2+9d7)(10x2-9d7)

№ слайда 17  II Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: a)16a2 –b2 b) m2n2-25 c) 632-532
Описание слайда:

II Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: a)16a2 –b2 b) m2n2-25 c) 632-532

№ слайда 18 2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (7-6x)(7+6x) b) (C5+
Описание слайда:

2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (7-6x)(7+6x) b) (C5+k7)(c5-k7) c) (0,7a3+b)(0,7a3-b)

№ слайда 19  III Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: P2-a2b2 x2-9m2 0,64-0,49x2
Описание слайда:

III Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: P2-a2b2 x2-9m2 0,64-0,49x2

№ слайда 20 2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. (8c+d)(8c-d) (9x2-b2)(9
Описание слайда:

2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. (8c+d)(8c-d) (9x2-b2)(9x2+b2) (7-6x)(7+6x)

№ слайда 21  IV Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: a)81a2 –b2 b) m2-0,25 c) 64-81k2
Описание слайда:

IV Qrup 1.İki hədlini vuruqlara ayırın: a)81a2 –b2 b) m2-0,25 c) 64-81k2

№ слайда 22 2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (0,2x-10y)(0,2x+10y)
Описание слайда:

2.İkihədlilərin hasilini taparaq çoxhədliyə çevirin. a) (0,2x-10y)(0,2x+10y) b) (a5+k)(a5-k) c) (0,1a3+b)(0,1a3-b)

№ слайда 23 : T N Ə i C Ə Hər biri İki ifadənin kvadratları fərqi bu ədədlərin cəmi ilə
Описание слайда:

: T N Ə i C Ə Hər biri İki ifadənin kvadratları fərqi bu ədədlərin cəmi ilə fərqinin hasilinə bərabərdir. İki həddin cəmi ilə fərqinin hasili bu hədlərin kvadratları fərqinə bərabərdir. olan n sayda vuruğun hasili a ədədinin 1-dən böyük n natural

№ слайда 24 (3a+ )( -6b)=9a - 2
Описание слайда:

(3a+ )( -6b)=9a - 2

№ слайда 25 Modelə görə ikihədlilərin hasilini tapın a a a a a 1 1 + - + -
Описание слайда:

Modelə görə ikihədlilərin hasilini tapın a a a a a 1 1 + - + -

№ слайда 26 PASKAL ÜÇBUCAĞI
Описание слайда:

PASKAL ÜÇBUCAĞI

№ слайда 27 Qiymətləndirmə Qruplar   Meyarlar I II III IV Tətbiq etmə         Əməkdaşlıq
Описание слайда:

Qiymətləndirmə Qruplar   Meyarlar I II III IV Tətbiq etmə         Əməkdaşlıq         Yekun        

№ слайда 28  Son.
Описание слайда:

Son.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Bu dərsdə qarşıya qoyduğum məqsəd   müxtəsər vurma düsturlarında biri olan iki ifadənin kvadratıarı fərqi düsturunu öyrətməkdir.Dərsdə şagirdləri beyin həmləsi vasitəsi ilə learningapps proqramında yığdığım krassvordlabaşladım.Sonra kvadratın  və düzbucaqlının sahəsi düsturlarından istifadə edərək şagirdlərlə birgə iki ifadənin kvadratının fərqinin nəyə bərabər olduğunu tapıram.müxtəlif tapşırıqlar üzərində düsturun açlışının izahını verdikdən sonra  şagirdlərimə tapşırıqlar verirəm.Qarşıma qoyduğum məqsədlərdən biri olan bu düsturun model üzərində izahı şagirdlərimi yaradıcı olaraq fikirləşməyə sövq etdi.

Автор
Дата добавления 24.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров282
Номер материала 457144
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх