Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация- игра по русскому языку на тему "Лексика" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация- игра по русскому языку на тему "Лексика" (6 класс)

библиотека
материалов
«КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ ?» Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе
Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе Тип урока: обобщающий урок-игра....
Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе Задачи: 1. Совершенствовать мысл...
Личностные УУД: уважительное отношение к родному языку, гордость за него; стр...
Метапредметные УУД: Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффекти...
Предметные УУД: Уметь формулировать определение: устаревших слов, профессиона...
1 Вопрос. Как называется раздел русского языка, в котором изучаются все слова...
2. Вопрос. Какое слово является многозначным? А. Копыто С. Мгновенье В. Кожа...
3. Отметьте заимствованное слово. А. Ружьё С. Бульон В. Расстараться D. Царев...
4. Вопрос. Какое слово является новым в русском языке? А. Афоризм С. Мерченда...
5. Вопрос. Отметьте устаревшее слово. А. Жужелица С. Парламент В. Цыгане D. В...
6. Вопрос. Какое слово не имеет омонимов? А. Мир С.Тур В. Клетка D. Частота 5...
7 . Вопрос. Определите пару слов, не являющихся антонимами: А. Снимать-разним...
8. Вопрос. Определите выделенное слово. Дохнул осенний хлад - дорога промерза...
9. Вопрос. Какое слово не относится к лексике ограниченного употребления? А....
10. Вопрос. В каком словосочетании допущена смысловая ошибка? А. Красочный ри...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ ?» Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе
Описание слайда:

«КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ ?» Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе

№ слайда 2 Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе Тип урока: обобщающий урок-игра.
Описание слайда:

Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе Тип урока: обобщающий урок-игра. Форма: нетрадиционная. Цель урока: повторение и обобщение изученного материала по теме «Лексика» в нетрадиционной форме.

№ слайда 3 Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе Задачи: 1. Совершенствовать мысл
Описание слайда:

Обобщающий урок по теме «Лексика» в 6 классе Задачи: 1. Совершенствовать мыслительные и учебные умения.  2. Развивать познавательный интерес к родному языку. 3. Развивать умение сравнивать, выявлять закономерности, обобщать.

№ слайда 4 Личностные УУД: уважительное отношение к родному языку, гордость за него; стр
Описание слайда:

Личностные УУД: уважительное отношение к родному языку, гордость за него; стремление к самосовершенствованию: употребление многозначных слов в разных значениях; формирование познавательного интереса, устойчивой мотивации к самостоятельному и коллективному исследованию лексики.

№ слайда 5 Метапредметные УУД: Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффекти
Описание слайда:

Метапредметные УУД: Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации. Регулятивные: проектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества. Познавательные: объяснить языковые и явления, связи и отношения, выявляемые в ходе игры.

№ слайда 6 Предметные УУД: Уметь формулировать определение: устаревших слов, профессиона
Описание слайда:

Предметные УУД: Уметь формулировать определение: устаревших слов, профессионализмов, неологизмов, диалектизмов; приводить примеры.

№ слайда 7 1 Вопрос. Как называется раздел русского языка, в котором изучаются все слова
Описание слайда:

1 Вопрос. Как называется раздел русского языка, в котором изучаются все слова? А. Словология С. Лексикология В. Морфология D. Биология. 1000 р.

№ слайда 8 2. Вопрос. Какое слово является многозначным? А. Копыто С. Мгновенье В. Кожа
Описание слайда:

2. Вопрос. Какое слово является многозначным? А. Копыто С. Мгновенье В. Кожа D. Табурет 3000 р

№ слайда 9 3. Отметьте заимствованное слово. А. Ружьё С. Бульон В. Расстараться D. Царев
Описание слайда:

3. Отметьте заимствованное слово. А. Ружьё С. Бульон В. Расстараться D. Царевич 5.000 р

№ слайда 10 4. Вопрос. Какое слово является новым в русском языке? А. Афоризм С. Мерченда
Описание слайда:

4. Вопрос. Какое слово является новым в русском языке? А. Афоризм С. Мерчендайзер В. Арбалет D. Спутник. 10.000 р

№ слайда 11 5. Вопрос. Отметьте устаревшее слово. А. Жужелица С. Парламент В. Цыгане D. В
Описание слайда:

5. Вопрос. Отметьте устаревшее слово. А. Жужелица С. Парламент В. Цыгане D. Ветрило 30.000 р

№ слайда 12 6. Вопрос. Какое слово не имеет омонимов? А. Мир С.Тур В. Клетка D. Частота 5
Описание слайда:

6. Вопрос. Какое слово не имеет омонимов? А. Мир С.Тур В. Клетка D. Частота 50.000 р

№ слайда 13 7 . Вопрос. Определите пару слов, не являющихся антонимами: А. Снимать-разним
Описание слайда:

7 . Вопрос. Определите пару слов, не являющихся антонимами: А. Снимать-разнимать В. Сжимать-разжимать С. Сгибать-разгибать D. Сводить-разводить 100.000 р

№ слайда 14 8. Вопрос. Определите выделенное слово. Дохнул осенний хлад - дорога промерза
Описание слайда:

8. Вопрос. Определите выделенное слово. Дохнул осенний хлад - дорога промерзает. (А.С. Пушкин) А. Устаревшее С. Профессионализм В. Неологизм D. Диалектизм 300.000 р

№ слайда 15 9. Вопрос. Какое слово не относится к лексике ограниченного употребления? А.
Описание слайда:

9. Вопрос. Какое слово не относится к лексике ограниченного употребления? А. Бурсаки С. Очкур В. Дюжий D. Дёрн 500.000 р

№ слайда 16 10. Вопрос. В каком словосочетании допущена смысловая ошибка? А. Красочный ри
Описание слайда:

10. Вопрос. В каком словосочетании допущена смысловая ошибка? А. Красочный рисунок В. Кромешная тьма С. Причинить ущерб D. Курчавая бумага 1.000.000 р

№ слайда 17
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Ни для кого не секрет, что построенные с использованием игровой технологии уроки пользуются особым успехом у ребят. Обучающиеся эмоционально раскрепощены, находятся в комфортной психологической среде. Данная презентация по нестандартному уроку-игре "Кто хочет стать миллионером?" позволяет закрепить изученный материал, устраняя пробелы в теме. Позволит создать непренужденную творческую обстановку, и в то же время ученики, увлёкшись нестандартным интересным заданием, повторят и запомнят большой объем материала, чем в рамках обычного урока.Школьникам нравится отвечать на вопросы, зарабатывая денежки и положительные отметки.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1475
Номер материала 299014
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх