Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Местоимение" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Местоимение" (6 класс)

библиотека
материалов
Тема урока: «ПУТЕШЕСТВИЕ НА АРХИПЕЛАГ МЕСТОИМЕНИЙ» Тип урока: ПОВТОРЕНИЕ Учеб...
ПУТЕШЕСТВИЕ НА АРХИПЕЛАГ МЕСТОИМЕНИЙ
Здравствуйте, ребята! Вы меня, конечно же, узнали! Я – Незнайка. Я собираюсь...
Ребята, давайте поможем Незнайке! Для того, чтобы отправиться в путь, нам нео...
Местоимения – это такие слова, которые обозначают лицо (я, ты; мы, вы; он(она...
От именных частей речи местоимения отличаются тем, что они ничего не называют...
Местоимение само по себе (вне контекста) имеет только указательное значение....
Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное Указывает на предмет...
Личные Указательные Возвратное Притяжательные Определительные Вопросительно-о...
А теперь мы вместе с Незнайкой и его друзьями отправляемся в путешествие, пол...
Остров Личных местоимений Остров Возвратного местоимения Остров Притяжательны...
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ОСТРОВ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ! Здесь живут местоимения 1 лицо...
Прочитайте стихотворение. Подумайте, какой смысл заключен в употреблении мест...
МЫ НА ОСТРОВЕ ВОЗВРАТНОГО МЕСТОИМЕНИЯ! Незнайка: «Сегодня Пончик попросил у м...
Ребята, что вы знаете о возвратном местоимении? Какого падежа нет у возвратно...
ОСТРОВ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ «Мы на острове Притяжательных местоимений!...
Ребята, что вы знаете о притяжательных местоимениях? Прочитайте стихотворение...
ОСТРОВ УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Что вы знаете об указательных местоимениях? Н...
Найдите пословицы с указательными местоимениями: Кто много обещает, тот мало...
ОСТРОВ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Назовите определительные местоимения. На ч...
Спишите предложения. Найдите определительные местоимения. Чем они являются в...
ОСТРОВ ВОПРОСИТЕЛЬНО-ОТНОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Знайкины загадки Найдите вопро...
Чем отличаются относительные и вопросительные местоимения? Перестройте следую...
ОСТРОВ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Здесь живут местоимения НИКТО, НИЧТО, НИСКОЛ...
Найдите отрицательные местоимения. Какими членами предложения они являются? 1...
ОСТРОВ НЕОПРЕДЕЛЕННЫХ МЕСТОИМЕНИЙ На этом острове поселились местоимения НЕКТ...
Поспорили как-то НЕЗНАЙКА, АВОСЬКА и НЕБОСЬКА, кто лучше сказку расскажет. НЕ...
Вот мы и совершили путешествие на архипелаг местоимений! Спасибо вам, ребята,...
МЕСТОИМЕНИЕ: Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «ПУТЕШЕСТВИЕ НА АРХИПЕЛАГ МЕСТОИМЕНИЙ» Тип урока: ПОВТОРЕНИЕ Учеб
Описание слайда:

Тема урока: «ПУТЕШЕСТВИЕ НА АРХИПЕЛАГ МЕСТОИМЕНИЙ» Тип урока: ПОВТОРЕНИЕ Учебник: М.М. Разумовская, С. И. Львова, В.И. Капинос, В. В. Львов, М. С. Соловейчик, Н.Н. Сергеева, Т.С. Тронина. 6 класс. Цели урока: Образовательные: Повторить знания учащихся по теме: «Местоимение» контроль и оценка ЗУН по теме: «Местоимение как часть речи» расширение кругозора учащихся при выполнении заданий Развивающие: развитие познавательной активности Воспитательные: воспитание интереса к предмету Задачи: Последовательно повторить тему «Местоимение как часть речи» Выявить знания учащихся по данной теме Оборудование: компьютер экран Форма проведения урока: урок-путешествие.

№ слайда 2 ПУТЕШЕСТВИЕ НА АРХИПЕЛАГ МЕСТОИМЕНИЙ
Описание слайда:

ПУТЕШЕСТВИЕ НА АРХИПЕЛАГ МЕСТОИМЕНИЙ

№ слайда 3 Здравствуйте, ребята! Вы меня, конечно же, узнали! Я – Незнайка. Я собираюсь
Описание слайда:

Здравствуйте, ребята! Вы меня, конечно же, узнали! Я – Незнайка. Я собираюсь совершить путешествие в страну местоимений, но я ничего не знаю о ней и ее жителях. Вы поможете мне это исправить?

№ слайда 4 Ребята, давайте поможем Незнайке! Для того, чтобы отправиться в путь, нам нео
Описание слайда:

Ребята, давайте поможем Незнайке! Для того, чтобы отправиться в путь, нам необходимо вспомнить: Какие слова называют местоимениями? Чем местоимение отличается от именных частей речи? Какое значение имеет местоимение?

№ слайда 5 Местоимения – это такие слова, которые обозначают лицо (я, ты; мы, вы; он(она
Описание слайда:

Местоимения – это такие слова, которые обозначают лицо (я, ты; мы, вы; он(она, оно, они)), а так же указывают на предметы, признаки, количества, не называя их конкретно (тот, это, всякий, столько).

№ слайда 6 От именных частей речи местоимения отличаются тем, что они ничего не называют
Описание слайда:

От именных частей речи местоимения отличаются тем, что они ничего не называют, а лишь обозначают лицо или указывают на предмет, признак, количество вообще, неконкретно (абстрактно), «беспредметно».

№ слайда 7 Местоимение само по себе (вне контекста) имеет только указательное значение.
Описание слайда:

Местоимение само по себе (вне контекста) имеет только указательное значение. Но в речи, в тексте это значение становится конкретным, соотносится с определенным лицом, предметом, признаком, количеством.

№ слайда 8 Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное Указывает на предмет
Описание слайда:

Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное Указывает на предмет Что написано пером – не вырубишь топором Указывает на признак Всякий человек у дела познается Указывают на признак Сколько лет, сколько зим

№ слайда 9 Личные Указательные Возвратное Притяжательные Определительные Вопросительно-о
Описание слайда:

Личные Указательные Возвратное Притяжательные Определительные Вопросительно-относительные Отрицательные Неопределенные

№ слайда 10 А теперь мы вместе с Незнайкой и его друзьями отправляемся в путешествие, пол
Описание слайда:

А теперь мы вместе с Незнайкой и его друзьями отправляемся в путешествие, полное приключений! Давайте откроем карту…

№ слайда 11 Остров Личных местоимений Остров Возвратного местоимения Остров Притяжательны
Описание слайда:

Остров Личных местоимений Остров Возвратного местоимения Остров Притяжательных местоимений Остров Указательных местоимений Остров Определительных местоимений Остров Вопросительно-Относительных местоимений Остров Отрицательных местоимений Остров Неопределенных местоимений

№ слайда 12 ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ОСТРОВ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ! Здесь живут местоимения 1 лицо
Описание слайда:

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ОСТРОВ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ! Здесь живут местоимения 1 лицо Я МЫ 2 лицо ТЫ ВЫ 3 лицо ОН, ОНА, ОНО ОНИ НЕЗНАЙКА: Ребята, что вы можете мне рассказать о жителях этого острова? Что обозначают личные местоимения? Как они изменяются? У каких местоимений нет множественного числа? Почему?

№ слайда 13 Прочитайте стихотворение. Подумайте, какой смысл заключен в употреблении мест
Описание слайда:

Прочитайте стихотворение. Подумайте, какой смысл заключен в употреблении местоимений. Найдите личные местоимения, определите их лицо и падеж. ТЫ Пустое вы сердечным ты Она, обмолвясь, заменила, И все счастливые мечты В душе влюблённой возбудила. Пред ней задумчиво стою, Свести очей с неё нет силы; Я говорю ей: «Как вы милы!» И мыслю: «Как тебя люблю! А. С. Пушкин. МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!

№ слайда 14 МЫ НА ОСТРОВЕ ВОЗВРАТНОГО МЕСТОИМЕНИЯ! Незнайка: «Сегодня Пончик попросил у м
Описание слайда:

МЫ НА ОСТРОВЕ ВОЗВРАТНОГО МЕСТОИМЕНИЯ! Незнайка: «Сегодня Пончик попросил у меня конфету. Я не угостил его, и мы поссорились. А потом я подумал и сказал: «Ладно, Пончик, возьми эту конфету тебе.» Он обрадовался и унес ее с ним. А я любовался на меня в зеркало и радовался тому, что я не только красивый и умный, но еще и не жадный. Я был очень доволен мной.» Ребята, что вы заметили в рассказе Незнайки? Какое местоимение он употребляет неправильно? Помогите Незнайке исправиться! Назовите падежи, в которых употреблено данное местоимение. Итак, на этом острове живет только одно местоимение – СЕБЯ.

№ слайда 15 Ребята, что вы знаете о возвратном местоимении? Какого падежа нет у возвратно
Описание слайда:

Ребята, что вы знаете о возвратном местоимении? Какого падежа нет у возвратного местоимения? Какую роль возвратное местоимение играет в предложении? МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА! ВПЕРЕДИ НАС ЖДУТ НОВЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ!

№ слайда 16 ОСТРОВ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ «Мы на острове Притяжательных местоимений!
Описание слайда:

ОСТРОВ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ «Мы на острове Притяжательных местоимений! Здесь все мое!» – обрадовался Незнайка и побежал собирать бананы. А мы с вами, ребята, познакомимся с местными жителями! Этот остров населяют местоимения МОЙ, ТВОЙ, НАШ, ВАШ, СВОЙ, ЕГО, ЕЕ, ИХ.

№ слайда 17 Ребята, что вы знаете о притяжательных местоимениях? Прочитайте стихотворение
Описание слайда:

Ребята, что вы знаете о притяжательных местоимениях? Прочитайте стихотворение, найдите ошибки, замените неправильные формы притяжательных местоимений правильными. Как-то раз во дворе из собачьей миски Пять чумазых поросят кушали сосиски. Папа к ним подошёл, крикнул возмущённо: «Так съедите вы у пса весь обед евонный!» Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки: Детям надо наполнять ихние желудки». Папа грустно пробурчал в пятачок широкий: «Слушать я уже устал ейные упрёки. Детям всё прощают тут, дети хрюшками растут, И такая дребедень происходит каждый день». А.Хайт ТАК ДЕРЖАТЬ! МЫ ПРОДОЛЖАЕМ ПУТЬ!

№ слайда 18 ОСТРОВ УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Что вы знаете об указательных местоимениях? Н
Описание слайда:

ОСТРОВ УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Что вы знаете об указательных местоимениях? На этом острове обосновались такие местоимения, как ЭТОТ, ТОТ, ТАКОЙ, ТАКОВ, ЭТАКИЙ,СТОЛЬКО На что они указывают?

№ слайда 19 Найдите пословицы с указательными местоимениями: Кто много обещает, тот мало
Описание слайда:

Найдите пословицы с указательными местоимениями: Кто много обещает, тот мало делает; Всяк кулик свое болото хвалит; Что посеешь - то и пожнешь; Какова яблонька - таковы и плоды; Кто грамоте горазд, тому не пропасть; Хорошо того учить, кто слушает; Чего сам не любишь, того и другим не желай. Местоимения каких еще разрядов встретились вам в пословицах? ОТЛИЧНО! ВПЕРЕД!

№ слайда 20 ОСТРОВ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Назовите определительные местоимения. На ч
Описание слайда:

ОСТРОВ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Назовите определительные местоимения. На что они указывают? Как изменяются эти местоимения? Какую функцию они выполняют в предложении? ЗДЕСЬ ЖИВУТ ТАКИЕ МЕСТОИМЕНИЯ: САМ, САМЫЙ, ВЕСЬ, ВСЯКИЙ, ЛЮБОЙ, КАЖДЫЙ, ИНОЙ.

№ слайда 21 Спишите предложения. Найдите определительные местоимения. Чем они являются в
Описание слайда:

Спишите предложения. Найдите определительные местоимения. Чем они являются в предложениях? Подчеркните. Все смотрели на нее и любовались ею, любовались и мужчины и женщины, несмотря на то, что она затмила их всех. Самое первое воспоминание мое есть нечто ничтожное, вызывающее недоумение. И каждый вечер, в час назначенный (Иль это только снится мне?), Девичий стан, шелками схваченный, В туманном движется окне. МОЛОДЦЫ!

№ слайда 22 ОСТРОВ ВОПРОСИТЕЛЬНО-ОТНОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Знайкины загадки Найдите вопро
Описание слайда:

ОСТРОВ ВОПРОСИТЕЛЬНО-ОТНОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Знайкины загадки Найдите вопросительные местоимения Кто ходит ночь и ходит день, не зная, что такое лень? Что возвратить нельзя? Кто без кисти и белил крыши города белил? Что копали из земли, Жарили, варили? Что в золе мы испекли, Ели да хвалили? На этом острове живут местоимения КТО, ЧТО; КАКОЙ, КАКОВ; КОТОРЫЙ, СКОЛЬКО, ЧЕЙ.

№ слайда 23 Чем отличаются относительные и вопросительные местоимения? Перестройте следую
Описание слайда:

Чем отличаются относительные и вопросительные местоимения? Перестройте следующие предложения так, чтобы вопросительное местоимение стало относительным. Образец: Кто идет по дороге? Я не знаю, кто идет по дороге. Что тебе нужно? Который час? Какой это фильм? Чья это тетрадь? ВЫ ВСЕ СДЕЛАЛИ ПРАВИЛЬНО!

№ слайда 24 ОСТРОВ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Здесь живут местоимения НИКТО, НИЧТО, НИСКОЛ
Описание слайда:

ОСТРОВ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ Здесь живут местоимения НИКТО, НИЧТО, НИСКОЛЬКО, НИКАКОЙ, НИЧЕЙ, НЕКОГО, НЕЧЕГО. Ребята, что вам известно об отрицательных местоимениях? Как они образуются?

№ слайда 25 Найдите отрицательные местоимения. Какими членами предложения они являются? 1
Описание слайда:

Найдите отрицательные местоимения. Какими членами предложения они являются? 1) Седьмые сутки дождь не умолкает, И некому его остановить. Все чаще мысль угрюмая мелькает, Что всю деревню моет затопить. (Н. Рубцов.) 2) Но, глядя вдаль и вслушиваясь в звуки, Я ни о чем еще не сожалел… (Н. Рубцов.) 3) Никем на свете не гонимый, Я в этот порт явился сам… (Н. Рубцов.) ВЫ УМНИЦЫ, РЕБЯТА!

№ слайда 26 ОСТРОВ НЕОПРЕДЕЛЕННЫХ МЕСТОИМЕНИЙ На этом острове поселились местоимения НЕКТ
Описание слайда:

ОСТРОВ НЕОПРЕДЕЛЕННЫХ МЕСТОИМЕНИЙ На этом острове поселились местоимения НЕКТО, КОЕ-КТО, НЕЧТО, КОЕ-ЧТО, КОЕ-КАКОЙ, НЕКОТОРЫЙ, НЕСКОЛЬКО, КТО-то, КТО-НИБУДЬ, ЧЕЙ-ТО, ЧЕЙ-НИБУДЬ, ЧЕЙ-ЛИБО, КАКОЙ-то, КАКОЙ-НИБУДЬ, СКОЛЬКО-ТО и другие. Как образуются эти местоимения? На что указывают эти местоимения? Как они изменяются?

№ слайда 27 Поспорили как-то НЕЗНАЙКА, АВОСЬКА и НЕБОСЬКА, кто лучше сказку расскажет. НЕ
Описание слайда:

Поспорили как-то НЕЗНАЙКА, АВОСЬКА и НЕБОСЬКА, кто лучше сказку расскажет. НЕЗНАЙКА начал: - В некотором царстве, в некотором государстве жил Некто. Пошёл он однажды по некоей дороге, нашёл нечто, встретил некоего человека, дал ему некоторую часть от найденного. Что у него осталось? А АВОСЬКА и говорит: - Ну что за сказка? Вот я расскажу, так расскажу. В каком-то царстве, в каком-то государстве жил Кто-то. Пошёл он по какой-то дороге, нашёл что-то. Встретил кого-то и отдал часть. А у него что осталось? НЕБОСЬКА посмеялся и сказал: - Ни в каком царстве, ни в каком государстве Никто не жил. Никто не шёл, никого не встретил, никому ничего не отдавал. Нечего и спрашивать, сколько у него осталось. Ребята, рассудите спорщиков! Найдите в тексте отрицательные и неопределенные местоимения. МОЛОДЦЫ!!!

№ слайда 28 Вот мы и совершили путешествие на архипелаг местоимений! Спасибо вам, ребята,
Описание слайда:

Вот мы и совершили путешествие на архипелаг местоимений! Спасибо вам, ребята, без вас я не смог бы пройти этот путь!

№ слайда 29 МЕСТОИМЕНИЕ: Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь
Описание слайда:

МЕСТОИМЕНИЕ: Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна: Я заменяю имена.

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть использована при обобщении темы "Разряды местоимений" в шестом классе как по программме М.М.Разумовской, так и при использовании других рабочих программ.

Презентация составлена  ввиде путешествия на архипелаг Местоимений,что всегда вызывает интерес у шестиклассников. Интересные и занимательные тексты помогут .лучше усвоить данную тему, запомнить разряды местоимений. В течение урока обучающиеся вспомнят все местоимения данных разрядов, их грамматические особенности, синтаксическую функцию. Поработают над правильным использованием местоимений в речи.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров456
Номер материала 131469
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх