1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Наречие" 8 класс

Презентация по русскому языку на тему "Наречие" 8 класс

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 “Спрятанная” часть речи

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  “Спрятанная” часть речи
Описание слайда:

“Спрятанная” часть речи

2 слайд  Семнадцатое февраля Классная работа Наречие как самостоятельная часть речи
Описание слайда:

Семнадцатое февраля Классная работа Наречие как самостоятельная часть речи

3 слайд Имя существительное Имя прилагатель- ное Самостоятель-ные части речи Имя числ
Описание слайда:

Имя существительное Имя прилагатель- ное Самостоятель-ные части речи Имя числительное Местоимение Глагол ?

4 слайд Цель урока: 1.      Понимать:         что такое наречие как часть речи.      
Описание слайда:

Цель урока: 1.      Понимать:         что такое наречие как часть речи.          какие признаки имеет наречие 2.      Научиться:          находить наречия в тексте         использовать наречия в речи

5 слайд  Мини –тест
Описание слайда:

Мини –тест

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Проверь себя! 1- В 2- С 3- В,С
Описание слайда:

Проверь себя! 1- В 2- С 3- В,С

9 слайд “Логическое домино” 1.Я молод, но происхожу из древнего знатного рода. Кто я?
Описание слайда:

“Логическое домино” 1.Я молод, но происхожу из древнего знатного рода. Кто я? 2.Как я называюсь в латыни и почему? 3.Для чего я нужен?

10 слайд Опираясь на текст, постарайтесь дать ответы своими словами Если буквально пер
Описание слайда:

Опираясь на текст, постарайтесь дать ответы своими словами Если буквально перевести мое имя на современный язык, получится "наглаголие”. А в латыни я называюсь "приглаголие”. Это потому, что я почти всегда живу и работаю с глаголом.  Я как могу помогаю ему: примыкаю к нему, поясняю, уточняю его, придаю ему четкость. Если активно меня использовать, то высказывания со мной становятся богаче и интересней.  -Давайте познакомимся! Я – самостоятельная часть речи - наречие. Я еще совсем молод, но происхожу из древнего знатного рода. Обратите внимание на величавый корень -речь-, который есть в моём имени. Он был известен еще в древнерусском языке. Этот корень имел глагол со значением "говорить”. От него произошли такие слова, как изречение, речистый, наречие (то есть говор), нарекать(то есть называть) и другие. - Действительно, наречия украшают нашу речь. С этим согласен  и известный русский писатель Максим Горький. Посмотрите, что он говорил по этому поводу: «Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной» 

11 слайд Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной,
Описание слайда:

Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной М.Горький

12 слайд Лингвистическая разминка
Описание слайда:

Лингвистическая разминка

13 слайд О чём эти стихи? Говорят, наречия Совсем не изменяются. Это очень даже Просто
Описание слайда:

О чём эти стихи? Говорят, наречия Совсем не изменяются. Это очень даже Просто проверяется. Слово очень мы возьмем. Оченями, оченем… Да, уже понятно нам: Нету слова оченям! Для примера мы тогда Взяли слово никогда. Начинаем изменять: Никогдам и никогдать. Да и здесь один ответ: Никогдов на свете нет! Верно,что наречия Совсем не изменяются, Вовсе не спрягаются И даже не склоняются!  

14 слайд 1. Вывод Наречия не изменяются ?
Описание слайда:

1. Вывод Наречия не изменяются ?

15 слайд Поставьте вопросы в данных   словосочетаниях.       1. Прочитать ___________
Описание слайда:

Поставьте вопросы в данных   словосочетаниях.       1. Прочитать ___________ вслух Идти ___________ вперёд 2. Приехал ____________ вчера Отдал _____________  много 3. Смотреть _____________ вверх Оказаться __________ рядом - От какой части речи мы ставим вопрос? - Так кто же обслуживает наречие ?

16 слайд Проверь себя! 1. Как? Куда? 2. Когда? Сколько? 3. Куда? Где?
Описание слайда:

Проверь себя! 1. Как? Куда? 2. Когда? Сколько? 3. Куда? Где?

17 слайд 2. Вывод От глагола Глагол ?
Описание слайда:

2. Вывод От глагола Глагол ?

18 слайд Вставьте подходящие по смыслу наречия Был полдень, .-.-.-.-. палило солнце. Н
Описание слайда:

Вставьте подходящие по смыслу наречия Был полдень, .-.-.-.-. палило солнце. На горизонте появилась черная туча, которая .-.-.-.-. двигалась. -.-.-.-. подул ветер. Молодая березка -.-.-.-. затрепетала. Вдали сверкнула молния, -.-.-.-. раздался первый удар грома. Дождь -.-.-.-. поливал сухую землю. - Чем являются наречия в предложениях?

19 слайд Проверь себя! Был полдень, беспощадно палило солнце. На горизонте появилась ч
Описание слайда:

Проверь себя! Был полдень, беспощадно палило солнце. На горизонте появилась черная туча, которая медленно двигалась. Внезапно подул ветер. Молодая березка испуганно затрепетала. Вдали сверкнула молния, глухо раздался первый удар грома. Дождь щедро поливал сухую землю.

20 слайд 3. Вывод Чаще всего обстоятельствами ?
Описание слайда:

3. Вывод Чаще всего обстоятельствами ?

21 слайд Работа по учебнику. Страница 181, упражнение 13 Составьте словосочетания. Выд
Описание слайда:

Работа по учебнику. Страница 181, упражнение 13 Составьте словосочетания. Выделите в них главное и зависимое слово 1 группа Говорить, переводить 2 группа Слушать,писать 3 группа Читать, работать

22 слайд Работа по учебнику. Страница 181,упражнение 14 К данным наречиям подберите ан
Описание слайда:

Работа по учебнику. Страница 181,упражнение 14 К данным наречиям подберите антонимы 1 группа Медленно, высоко, жарко 2 группа Легко, далеко, светло 3 группа Тяжело, широко, весело

23 слайд Творческая минутка
Описание слайда:

Творческая минутка

24 слайд Подбери синонимичное наречие к фразеологизму Положа руку на сердце	 У черта н
Описание слайда:

Подбери синонимичное наречие к фразеологизму Положа руку на сердце У черта на куличках Рукой подать Как в аптеке Черным по белому Битый час Бок о бок На вес золота Душа в душу

25 слайд Проверь себя! Положа руку на сердце	честно У черта на куличках	далеко Рукой п
Описание слайда:

Проверь себя! Положа руку на сердце честно У черта на куличках далеко Рукой подать близко Как в аптеке точно Черным по белому ясно Битый час долго Бок о бок рядом На вес золота дорого Душа в душу дружно

26 слайд Наречие Самостоятельная часть речи, обозначает признак действия; признак пред
Описание слайда:

Наречие Самостоятельная часть речи, обозначает признак действия; признак предмета или признак другого признака Не изменяется Обстоятельство

27 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1.Стр.180,упражнение 10 Прочитать, выполнить задания к текст
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1.Стр.180,упражнение 10 Прочитать, выполнить задания к тексту 2.Творческое задание ( дополнительные баллы) Написать мини –сочинение о празднике Наурыз, используя в предложениях наречия.

28 слайд Шкала оценок 0-6 б. – “2” 7-8 б. - “3” 9-10 б. – “4” 11-12 б. – “5”
Описание слайда:

Шкала оценок 0-6 б. – “2” 7-8 б. - “3” 9-10 б. – “4” 11-12 б. – “5”

29 слайд Оценивание Группы	Охват материала	Оригинальность идей	Дополнения	Поведение в
Описание слайда:

Оценивание Группы Охват материала Оригинальность идей Дополнения Поведение в группе Умение сотрудничать Общий балл 1.

30 слайд Оценивание Группы	Охват материала	Оригинальность идей	Дополнения	Поведение в
Описание слайда:

Оценивание Группы Охват материала Оригинальность идей Дополнения Поведение в группе Умение сотрудничать Общий балл 2.

31 слайд Оценивание Группы	Охват материала	Оригинальность идей	Дополнения	Поведение в
Описание слайда:

Оценивание Группы Охват материала Оригинальность идей Дополнения Поведение в группе Умение сотрудничать Общий балл 3.

32 слайд Индивидуальное оценивание Список учеников	Выдви жение идей	Вовлече ние товари
Описание слайда:

Индивидуальное оценивание Список учеников Выдви жение идей Вовлече ние товари щей в работу Ориги нальность идей Задавание вопросов Умение отвечать на вопросы Общий балл 1.Алсу 2.Асем 3.Айым 4.Ақгүл 5.Гузеля 6.Жұлдыз 7.Молдир

33 слайд Индивидуальное оценивание Список учеников	Выдви жение идей	Вовлече ние товари
Описание слайда:

Индивидуальное оценивание Список учеников Выдви жение идей Вовлече ние товари щей в работу Ориги нальность идей Задавание вопросов Умение отвечать на вопросы Общий балл 8.Талғат 9.Темирлан 10.Амангали 11.Бекзат 12.Жансая 13.Күмісай 14.Нурсултан 15. Нурсултан

34 слайд Индивидуальное оценивание Список учеников	Выдвижение идей	Вовлечение товарище
Описание слайда:

Индивидуальное оценивание Список учеников Выдвижение идей Вовлечение товарищей в работу Оригинальность идей Задавание вопросов Умение отвечать на вопросы Общий балл 1. 2. 3. 4. 5.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 “Спрятанная” часть речи

Наречие как самостоятельная часть речи

Ученики самостоятельно должны определить тему урока , вспоминая материал о самостоятельных частях речи: существительном,прилагательном и т.д.

Цель урока: 

1.      Понимать:

        что такое наречие как часть речи.

         какие признаки имеет наречие

2.      Научиться:

         находить наречия в тексте

         использовать наречия в речи

Мини-тест

"Логическое домино"

Работа по тексту

Лингвистическая разминка

Работа по учебнику

Творческая минутка

Подбери синонимичное наречие к фразеологизму

Вывод

Домашнее задание

Шкала оценок

Оценивание

Индивидуальное оценивание

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее