Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Обобщение по теме "Имя существительное" 5 класс

Презентация по русскому языку на тему "Обобщение по теме "Имя существительное" 5 класс


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Добрый день! Пятое мая. Классная работа.
Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья. Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет...
Цель: Обобщить. Систематизировать. Повторить.
Конкретные предметы	коньки, лыжи Живые существа	спортсмены, делегаты Абстракт...
Красная карточка – Неодушевленное Существительное. Зеленая карточка – Одушевл...
Росток, капуста, водоросль, телефон, изложение , детство
Росток, капуста, водоросль, телефон, изложение, детство
Имя родители дали, Винни топтыжку прозвали
Собери мозаику! 1) Заберите определение: Скачет весёлая белочка с ветки на ве...
Веселая весна гонит зиму со двора.
 Оценка «5» - Справился полностью правильно и самостоятельно Оценка «4» - Спр...
Дома: Подготовиться к контрольному диктанту
Молодцы!!!!!!!!!!!!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Добрый день! Пятое мая. Классная работа.
Описание слайда:

Добрый день! Пятое мая. Классная работа.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья. Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет
Описание слайда:

Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья. Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной. Ночные тени, Тени без конца. Ряд волшебных изменений Милого лица. А.А.Фет.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цель: Обобщить. Систематизировать. Повторить.
Описание слайда:

Цель: Обобщить. Систематизировать. Повторить.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Конкретные предметы	коньки, лыжи Живые существа	спортсмены, делегаты Абстракт
Описание слайда:

Конкретные предметы коньки, лыжи Живые существа спортсмены, делегаты Абстрактные понятия дружба, соперничество Явления природы мороз, ветер Общественные явления  олимпиада, победа Процесс соревнования, веселье

№ слайда 9 Красная карточка – Неодушевленное Существительное. Зеленая карточка – Одушевл
Описание слайда:

Красная карточка – Неодушевленное Существительное. Зеленая карточка – Одушевленное Существительное.

№ слайда 10 Росток, капуста, водоросль, телефон, изложение , детство
Описание слайда:

Росток, капуста, водоросль, телефон, изложение , детство

№ слайда 11 Росток, капуста, водоросль, телефон, изложение, детство
Описание слайда:

Росток, капуста, водоросль, телефон, изложение, детство

№ слайда 12 Имя родители дали, Винни топтыжку прозвали
Описание слайда:

Имя родители дали, Винни топтыжку прозвали

№ слайда 13 Собери мозаику! 1) Заберите определение: Скачет весёлая белочка с ветки на ве
Описание слайда:

Собери мозаику! 1) Заберите определение: Скачет весёлая белочка с ветки на ветку. 2) Выпишите слово 1 склонения: облако, ветер, весна, мышь, терпение. 3) Заберите сказуемое: Ветер гонит по дорожкам жёлтые листья. 4) Заберите подлежащее и поставьте слово в винительный падеж: Зима недаром злится. 5) Заберите обстоятельство: С соседского двора неслись радостные крики и смех.

№ слайда 14 Веселая весна гонит зиму со двора.
Описание слайда:

Веселая весна гонит зиму со двора.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  Оценка «5» - Справился полностью правильно и самостоятельно Оценка «4» - Спр
Описание слайда:

 Оценка «5» - Справился полностью правильно и самостоятельно Оценка «4» - Справился полностью и самостоятельно, но с незначительной ошибкой Оценка «3» - Справился с небольшой помощью, но буду тренироваться

№ слайда 17 Дома: Подготовиться к контрольному диктанту
Описание слайда:

Дома: Подготовиться к контрольному диктанту

№ слайда 18 Молодцы!!!!!!!!!!!!
Описание слайда:

Молодцы!!!!!!!!!!!!


Краткое описание документа:

Уметь: грамотно употреблять имена существительные в устной и письменной речи, определять морфологические признаки и синтаксическую роль имен существительных

Коммуникативные: упраачять своим пове­дением (контроль, самокоррекция, оценка своего действия).

Регуштивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою спо­собность к преодолению препятствий и само­коррекции.

Познавательные: объяснять языковые явле­ния, процессы, связи и отношения, выяв­ляемые в ходе комплексного исследования текста с орфограммами

Научиться при­менять правила написания глас­ных в окончаниях существительных и прилагатель­ных, использовать способы провер­ки, владеть тер­минологией

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров317
Номер материала 513503
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх