1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Обращение"

Презентация по русскому языку на тему "Обращение"

библиотека
материалов
Русский язык 2 класс Тема урока: «Обращение» Выполнила : учитель начальных кл...
Я желаю тебе сегодня добра, Ты желаешь мне сегодня добра. Если будет трудно,...
13 февраля. Классная работа. Марина, Света, Дима. об ще ра ние ба прось обращ...
Чебурашка, подойди к Гене. Чебурашка подошёл к Гене.
Мы должны узнать, что такое обращение. Проверить свои знания, посмотреть, чем...
1. Миша, сядь ближе. 2. Сядь ближе, Миша. 3. Сядь, Миша, ближе. 4. Миша сел...
Сравни начало двух записок: Маша, позвони мне обязательно. Маша! Позвони мне...
Кран откройся! Нос умойся! Мойтесь уши, Мойся шейка. Шейка мойся Хорошенько!...
Кран, откройся! Нос, умойся! Мойтесь, уши, Мойся, шейка. Шейка, мойся хорошен...
Физкультминутка
Цветик становись на бочку и читай свои стихи. Ваня ты нас очень напугал своим...
-Ты, Заяц, как спишь? -Как положено – лёжа. -А ты, Тетерев, как? -Я сидя. -А...
Я научился… Было трудно… Было интересно…

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Русский язык 2 класс Тема урока: «Обращение» Выполнила : учитель начальных кл
Описание слайда:

Русский язык 2 класс Тема урока: «Обращение» Выполнила : учитель начальных классов МОУ СОШ № 103 Попова Наталья Васильевна

2 слайд Я желаю тебе сегодня добра, Ты желаешь мне сегодня добра. Если будет трудно,
Описание слайда:

Я желаю тебе сегодня добра, Ты желаешь мне сегодня добра. Если будет трудно, я тебе помогу.

3 слайд 13 февраля. Классная работа. Марина, Света, Дима. об ще ра ние ба прось обращ
Описание слайда:

13 февраля. Классная работа. Марина, Света, Дима. об ще ра ние ба прось обращение просьба

4 слайд Чебурашка, подойди к Гене. Чебурашка подошёл к Гене.
Описание слайда:

Чебурашка, подойди к Гене. Чебурашка подошёл к Гене.

5 слайд Мы должны узнать, что такое обращение. Проверить свои знания, посмотреть, чем
Описание слайда:

Мы должны узнать, что такое обращение. Проверить свои знания, посмотреть, чему научились, открыть новое.

6 слайд 1. Миша, сядь ближе. 2. Сядь ближе, Миша. 3. Сядь, Миша, ближе. 4. Миша сел
Описание слайда:

1. Миша, сядь ближе. 2. Сядь ближе, Миша. 3. Сядь, Миша, ближе. 4. Миша сел ближе.

7 слайд Сравни начало двух записок: Маша, позвони мне обязательно. Маша! Позвони мне
Описание слайда:

Сравни начало двух записок: Маша, позвони мне обязательно. Маша! Позвони мне обязательно!

8 слайд Кран откройся! Нос умойся! Мойтесь уши, Мойся шейка. Шейка мойся Хорошенько!
Описание слайда:

Кран откройся! Нос умойся! Мойтесь уши, Мойся шейка. Шейка мойся Хорошенько! Мойся, мойся, Обливайся! Грязь смывайся! Грязь смывайся!!!

9 слайд Кран, откройся! Нос, умойся! Мойтесь, уши, Мойся, шейка. Шейка, мойся хорошен
Описание слайда:

Кран, откройся! Нос, умойся! Мойтесь, уши, Мойся, шейка. Шейка, мойся хорошенько! Мойся, мойся, Обливайся! Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!!!

10 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

11 слайд Цветик становись на бочку и читай свои стихи. Ваня ты нас очень напугал своим
Описание слайда:

Цветик становись на бочку и читай свои стихи. Ваня ты нас очень напугал своим воздушным шаром. Ты Пилюлькин всё трудишься. Не бойся нас Чебурашка!

12 слайд -Ты, Заяц, как спишь? -Как положено – лёжа. -А ты, Тетерев, как? -Я сидя. -А
Описание слайда:

-Ты, Заяц, как спишь? -Как положено – лёжа. -А ты, Тетерев, как? -Я сидя. -А ты, Журавль? -А я стоя. -Выходит, друзья, что я ловчее всех вас сплю, удобнее всех отдыхаю! -Как же ты спишь-отдыхаешь? -Да вниз головой!

13 слайд Я научился… Было трудно… Было интересно…
Описание слайда:

Я научился… Было трудно… Было интересно…

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

ТЕМА УРОКА  "ЧТО ТАКОЕ ОБРАЩЕНИЕ"

 

Тип урока: Урок ознакомления с новым материалом.

Цель урока: формировать  представление об обращении с точки зрения пунктуационных, интонационных, коммуникативных норм.

Задачи урока:

дидактические:

раскрыть понятие «обращение», познакомить со способами выделения обращения на письме и в устной речи;

развивающие:

познавательные УУД

развивать умение учащихся находить обращения в речи; выделять обращения на письме запятыми, а в устной речи – интонационно,

развивать умение использовать обращение в устной и письменной речи в соответствии с речевой ситуацией; выразительно читать предложения с обращениями, соблюдая звательную интонацию;

развивать способности анализировать, сравнивать, выдвигать гипотезы, доказывать, логически рассуждать при работе с языковым материалом,

развивать умение находить и выделять необходимую информацию при работе с правилом, материалом учебника и ТПО;

регулятивные УУД

развивать  волевые качества, самоконтроль и самооценку;

коммуникативные УУД

развивать умение  планировать и осуществлять  учебное сотрудничество при работе с соседом по парте;

воспитывающие:

личностные УУД

воспитывать положительное отношение к учению, нравственно-этическое отношение к окружающим людям, стремление к успеху.

 

Оборудование урока: учебник Н.А. Чуракова Русский язык 2 класс  3часть, «Тетрадь для самостоятельной работы №2»,  аудиозапись разговора детей, магнитофон, раздаточный материал - схемы «Знаки препинания при обращении».

 

 

 

ПЛАН УРОКА С ХРОНОМЕТРАЖЕМ

 

№ п/п

Название этапа урока

Время, отводимое на данный этап

Мотивация к учебной деятельности.

1 мин

Выявление места и причины затруднения

3 мин

Построение  проекта выхода из затруднения

3 мин

Реализация построенного проекта.

15 мин

Физкультминутка

3 мин

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

8 мин

Реализация построенного проекта.

2 мин

Подведение итогов урока

4 мин

Рефлексия учебной деятельности

4 мин

Домашнее задание

2 мин

 

 

 

 

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.