Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок русского языка
4-а класс
Кто грамоте горазд,
тому не пропасть.
2 слайд
Пятое марта.
Классная работа.
3 слайд
в первую команду записались Света Катя Вася Женя Толик Наташа записались во вторую команду
4 слайд
В первую команду записались Света, Катя, Вася.
Женя, Толик, Наташа записались во вторую команду.
Однородные члены предложения
5 слайд
Однородные члены предложения
Какие члены предложения называются однородными?
Какие члены предложения могут быть однородными?
Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения?
6 слайд
Однородные члены предложения
Какие члены предложения называются однородными?
?
7 слайд
Однородные члены предложения
Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения?
В речи: соединяются перечислительной интонацией или союзами.
На письме: разделяются запятыми; соединяются союзом и, …
,
,
,
и
8 слайд
Однородные члены предложения.
Какие члены предложения могут быть однородными?
1: За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли,
выспались и плотно наелись.
2: Рабочий разложил перед собой рубанки,
молотки, ножи и гвозди.
3: Мелькают в тумане деревни, реки, луга
и леса.
4: Зелёные, красные, синие и жёлтые шарики
поднимались высоко в небо.
5: Ребята в группе чётко, быстро, слаженно
и аккуратно выполняли задание.
9 слайд
Однородные члены предложения.
Какие члены предложения могут быть однородными?
Однородными могут быть:
главные члены
предложения
второстепенные члены
предложения
10 слайд
Однородные члены предложения.
Составьте предложение с
однородными членами.
11 слайд
Итог урока:
Однородные члены предложения
Какие члены предложения называются однородными?
Какие члены предложения могут быть однородными?
Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения?
12 слайд
Домашнее задание:
?
Составьте три предложения с однородными
членами, используя словарные слова.
13 слайд
Спасибо за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация на тему "Однородные члены предложения" помогает учителю доступно объяснить тему урока с использованием групповой формы работы. Дети самостоятельно учатся добывать знания в результате общения друг с другом. Учащиеся учатся выделять основные признаки явления, делают вывод на основе анализа. Отстаивая свою точку зрения в выборе ответа на поставленные вопросы или при выполнении задания, дети учатся подбирать доводы, аргументы, подтверждающие доказываемую истину, развивается умение делать вывод, завершающий доказательство. при такой работе у детей развиваются такие качества личности, как самостоятельность и навыки самоконтроля.
6 655 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дерипаско Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.