Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Однородные члены предложения соединённые союзами а, и, но".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскому языку на тему "Однородные члены предложения соединённые союзами а, и, но".

библиотека
материалов
Тема урока: «Запятая в предложениях с однородными членами, соединёнными союза...
Классная работа. Первое октября.
Минутка чистописания. _______________________________________________________...
Из пары предложений составьте и запишите одно предложение с однородными члена...
Страна «Невыученных уроков»
 Закончите высказывания  Группа 1 ·       Однородные члены предложения  … ·  ...
2 группа                1.Какие члены предложения называются однородными? а)...
Признаки однородных членов Отвечают на один и тот же вопрос. Относятся к одно...
Страна «Невыученных уроков»
Лист..я обл..тели с б..рёзы а остались на дубе. Ноч..ю месяц св..ркает и всё...
Надо научиться: находить в тексте однородные члены предложения; правильно рас...
Схемы соединения и разделения однородных членов предложения О и О. О,О. О, а...
Мы немного отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, вперед, Вправ...
На зарядке весь наш класс – Упражнения для глаз! Всем за стрелкой наблюдать:...
Выведение алгоритма постановки запятой. 1. Убеждаюсь в том , что……. 2. Смотрю...
1.Солнце было уже высоко … туман еще держался в лесу. 2. Жара ст..яла нест.....
Работа по учебнику Стр. 79, упр 3
Я знаю- …….. Я умею- …… Я затрудняюсь-….. Итог урока
Домашнее задание дифференцированное 1 группа Составьте и запишите три предлож...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «Запятая в предложениях с однородными членами, соединёнными союза
Описание слайда:

Тема урока: «Запятая в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но.» Составила : учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» Пряникова М.Г. Г. Новокузнецк, 2014 год.

№ слайда 2 Классная работа. Первое октября.
Описание слайда:

Классная работа. Первое октября.

№ слайда 3 Минутка чистописания. _______________________________________________________
Описание слайда:

Минутка чистописания. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ел ем Ел Ем ели семена леса

№ слайда 4 Из пары предложений составьте и запишите одно предложение с однородными члена
Описание слайда:

Из пары предложений составьте и запишите одно предложение с однородными членами. 1) Журавли кричали тревожно. 2) Журавли кричали тоскливо. – Разберите получившееся предложение по составу. Составьте схему получившегося предложения. Актуализация знаний Журавли кричали тревожно, тоскливо. Журавли кричали тревожно и тоскливо.

№ слайда 5 Страна «Невыученных уроков»
Описание слайда:

Страна «Невыученных уроков»

№ слайда 6  Закончите высказывания  Группа 1 ·       Однородные члены предложения  … ·  
Описание слайда:

 Закончите высказывания  Группа 1 ·       Однородные члены предложения  … ·       Однородные члены предложения связываются с помощью… ·       Запятая не ставится, если… ·       Запятая ставится, если…  

№ слайда 7 2 группа                1.Какие члены предложения называются однородными? а)
Описание слайда:

2 группа                1.Какие члены предложения называются однородными? а) отвечающие на вопросы КТО? ЧТО?; б) отвечающие на один и тот же вопрос и относящиеся к одному и тому же слову; 2)Когда между однородными членами ставится запятая? а) всегда, если нет союза между однородными членами; б) всегда; в) никогда; г) перед союзом И.

№ слайда 8 Признаки однородных членов Отвечают на один и тот же вопрос. Относятся к одно
Описание слайда:

Признаки однородных членов Отвечают на один и тот же вопрос. Относятся к одному и тому же члену предложения. Являются одним членом предложения Выражены одной и той же частью речи. Произносятся с перечислительной интонацией. Главные члены предложения Какими могут быть однородные члены Второстепенные члены предложения

№ слайда 9 Страна «Невыученных уроков»
Описание слайда:

Страна «Невыученных уроков»

№ слайда 10 Лист..я обл..тели с б..рёзы а остались на дубе. Ноч..ю месяц св..ркает и всё
Описание слайда:

Лист..я обл..тели с б..рёзы а остались на дубе. Ноч..ю месяц св..ркает и всё освещ..ет. Ос..нью звёзды св..тят ярко но хол..дно. 4 Эта птица вообще любит и озера и реки и болота.

№ слайда 11 Надо научиться: находить в тексте однородные члены предложения; правильно рас
Описание слайда:

Надо научиться: находить в тексте однородные члены предложения; правильно расставлять знаки препинания между однородными членами предложения соединёнными союзами а, и, но ; употреблять предложения с однородными членами в своей речи. Надо знать: признаки однородных членов предложения.

№ слайда 12 Схемы соединения и разделения однородных членов предложения О и О. О,О. О, а
Описание слайда:

Схемы соединения и разделения однородных членов предложения О и О. О,О. О, а О. (могут употребляться союзы но, да) 4. и О, и О, и О, и О. 5. О и О, О и О.

№ слайда 13 Мы немного отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, вперед, Вправ
Описание слайда:

Мы немного отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, вперед, Вправо, влево поворот. Дружно хлопаем руками (1-2-3), Дружно топаем ногами (1-2-3). Тихо сядем мы за стол И продолжим разговор.

№ слайда 14 На зарядке весь наш класс – Упражнения для глаз! Всем за стрелкой наблюдать:
Описание слайда:

На зарядке весь наш класс – Упражнения для глаз! Всем за стрелкой наблюдать: Успевать и не терять. Тренажёр «Весёлые глазки»

№ слайда 15 Выведение алгоритма постановки запятой. 1. Убеждаюсь в том , что……. 2. Смотрю
Описание слайда:

Выведение алгоритма постановки запятой. 1. Убеждаюсь в том , что……. 2. Смотрю, как соединены…….. 3. Если……, то….. 4. Если……, то….. 5. Проверяю написанное.

№ слайда 16 1.Солнце было уже высоко … туман еще держался в лесу. 2. Жара ст..яла нест..
Описание слайда:

1.Солнце было уже высоко … туман еще держался в лесу. 2. Жара ст..яла нест..рпимая … р..бята не выл..зали из реки. 3. На одном б..регу реки в..днелась деревня … на другом т..мнел с..сновый бор. . 1 2 В полях уже растаял снег, а… Солнце зашло за горы, но… Знайка сказал сделаем воздушный шар и ….

№ слайда 17 Работа по учебнику Стр. 79, упр 3
Описание слайда:

Работа по учебнику Стр. 79, упр 3

№ слайда 18 Я знаю- …….. Я умею- …… Я затрудняюсь-….. Итог урока
Описание слайда:

Я знаю- …….. Я умею- …… Я затрудняюсь-….. Итог урока

№ слайда 19 Домашнее задание дифференцированное 1 группа Составьте и запишите три предлож
Описание слайда:

Домашнее задание дифференцированное 1 группа Составьте и запишите три предложения с однородными членами, используя союзы и, а, но. Составьте схемы предложений. 2 группа Выписать из текста предложения с однородными членами предложения. Составьте схемы предложений. Стр. 61, упр. 2

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для начальной школы 4 класса.

Цели:

образовательные:закрепление знаний об однородных членах предложения; формирование умения находить и определять однородные члены предложения соединённые союзами А, И. НО;   формирование умения оформлять однородные члены в устной и письменной речи;  повторение правописания слов с не проверяемыми гласными в корне;

развивающие:развитие интеллектуальных операций мышления (анализ лингвистического материала, формулирование вывода на основе наблюдений);

воспитательные: воспитание уважительного отношения друг к другу, формирование навыков коллективной работы.

Формы, методы и приемы  работы: фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах, самостоятельная работа, решение проблемной ситуации, умение работать по инструкции, прием самоконтроля, рефлексия деятельности учащихся.

Материал представлен в виде урока- путешествия в страну "Невыученных уроков". Урок разработан в соответствии с новыми ФГОС, по программе УМК "Школа 2100".

Формы организации познавательной деятельности:
1. Фронтальная
2. Индивидуальная
3. Групповая
4. Работа в парах

 

Автор
Дата добавления 07.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1344
Номер материала 109247
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх