Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Омонимы" 5 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по русскому языку на тему "Омонимы" 5 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Добро пожаловать в царство омонимов!
- Это чужой, скорее принеси лук. Неизвестно ещё, зачем он оказался в нашем ца...
Норка вылезла из норки И пошла к знакомой норке. В нору норкину вошла, Норку...
Норка - хищное млекопитающее; норка (от «нора») - временное или постоянное уб...
ОМОФОНЫ - слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разн...
1.Апельсин – плод цитрусового дерева. По реке проплывал плот. 2. Я люблю печь...
Спасибо за урок!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Добро пожаловать в царство омонимов!
Описание слайда:

Добро пожаловать в царство омонимов!

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 - Это чужой, скорее принеси лук. Неизвестно ещё, зачем он оказался в нашем ца
Описание слайда:

- Это чужой, скорее принеси лук. Неизвестно ещё, зачем он оказался в нашем царстве. - Хорошо, я мигом. - Что ты мне принёс? - Я принёс тебе лук. Ты же просил лук! - Лук, лук… Я просил тебя принести лук со стрелами, а не луковицу с огорода. Всё, мы пропали: он направляется сюда.

№ слайда 8 Норка вылезла из норки И пошла к знакомой норке. В нору норкину вошла, Норку
Описание слайда:

Норка вылезла из норки И пошла к знакомой норке. В нору норкину вошла, Норку в норке не нашла. Если норки нету в норке Может, норка возле норки? Нет нигде. Пропал и след. Норка-здесь, А норки нет!

№ слайда 9 Норка - хищное млекопитающее; норка (от «нора») - временное или постоянное уб
Описание слайда:

Норка - хищное млекопитающее; норка (от «нора») - временное или постоянное убежище, создаваемое животными в почве.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 ОМОФОНЫ - слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разн
Описание слайда:

ОМОФОНЫ - слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение.Пример: «Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот» (К. Прутков) - ОМОФОРМЫ - слова, которые одинаково звучат лишь в некоторых грамматических формах и при этом чаще всего принадлежат к разным частям речи. Пример: Вы, щенки! За мной ступайте! Да смотрите ж, не болтайте, Будет вам по калачу, А не то поколочу. (А.С.Пушкин) - ОМОГРАФЫ - слова, которые совпадают в написании, но различаются в произношении (различия в ударении). Пример: А что такое Атлас? Его приносят в класс? Я прочитала «атлас», Но есть ведь и атлАс.

№ слайда 14 1.Апельсин – плод цитрусового дерева. По реке проплывал плот. 2. Я люблю печь
Описание слайда:

1.Апельсин – плод цитрусового дерева. По реке проплывал плот. 2. Я люблю печь пироги. В доме перекладывали печь. 3. Подплываем к бе́регу — Я берегу́ эту книгу.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

презетация разработана к уроку-сказке по данной теме. раздел "Лексика"

Тип урока: усвоение новых знаний в условиях реализации ФГОС. Форма урока:  урок- сказка.

Метод: комбинированный, игровой.

Модель обучения: базовая (5 класс – 6 часов в неделю).

Цель урока: сформировать понятие об омонимах.

Задачи урока: 1. Образовательные 2. Развивающие 3.Воспитательные 

Структура урока: 1) Организационный этап. 2) Актуализация знаний. 3) Постановка учебной задачи. 4) Усвоение новых знаний и первичное закрепление. 5) Физ. минутка. 6) Закрепление изученного материала. 7) Рефлексия деятельности (подведение итогов занятия). 8) Информация о домашнем задании (комментирование), выставление оценок за урок.

Общая информация

Номер материала: 156289

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>