Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Повторение и обобщение имя существительное"

Презентация по русскому языку на тему "Повторение и обобщение имя существительное"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Повторение и обобщение по теме : «Имя существительное» «Существительное – дир...
Цель урока:повторение и обобщение изученного об имени существительном. Задач...
Дирижёр – человек, управляющий хором.
Учёные установили, что имя существительное – самая многочисленная часть речи...
Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет...
Путешествие по грамматическому кольцу
Станция «Орфографическая»
Дайте определение имени существительного. Что нового вы узнали о склонении и...
Найдите и запишите разносклоняемое имя существительное, составьте с ним пред...
Пламя
 Расскажите о правописании букв Ч и Щ в суффиксе - ЧИК (-ЩИК)
Расставьте суффиксы. В каком слове пишется суффикс -ЩИК Стеколь…ик приказ…ик...
 Стекольщик
Когда мы пишем НЕ с именами существительными слитно? Когда пишем раздельно?
Найдите существительные с приставкой не- (Не) место красит человека, а челове...
Нерешительность шахматиста.
Как различить на письме суффиксы –ик и –ек ?
Как мы определяем, когда нужно писать О, а когда Е после шипящих в окончаниях...
 Станция «Синтаксическая»
Станция «Фонетическая»
«Учимся рассуждать» Письмо шестиклассника актеру Е. Евстигнееву Известному ак...
Удачи на контрольной работе!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение и обобщение по теме : «Имя существительное» «Существительное – дир
Описание слайда:

Повторение и обобщение по теме : «Имя существительное» «Существительное – дирижёр грамматического оркестра» В.Ветвицкий

№ слайда 2 Цель урока:повторение и обобщение изученного об имени существительном. Задач
Описание слайда:

Цель урока:повторение и обобщение изученного об имени существительном. Задачи:1) систематизировать знания об имени существительном, полученные на уроках русского языка; 2) продолжить развивать навыки правильного произношения и написания имен существительных, развитие орфографической зоркости. 3)

№ слайда 3 Дирижёр – человек, управляющий хором.
Описание слайда:

Дирижёр – человек, управляющий хором.

№ слайда 4 Учёные установили, что имя существительное – самая многочисленная часть речи
Описание слайда:

Учёные установили, что имя существительное – самая многочисленная часть речи по количеству слов. Около 40% всех слов в русском языке – имена существительные.

№ слайда 5 Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет
Описание слайда:

Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без конца. Ряд волшебных изменений Милого лица. А. А. Фет

№ слайда 6 Путешествие по грамматическому кольцу
Описание слайда:

Путешествие по грамматическому кольцу

№ слайда 7 Станция «Орфографическая»
Описание слайда:

Станция «Орфографическая»

№ слайда 8 Дайте определение имени существительного. Что нового вы узнали о склонении и
Описание слайда:

Дайте определение имени существительного. Что нового вы узнали о склонении и роде существительных? Мальчик Яблоко Девочка

№ слайда 9 Найдите и запишите разносклоняемое имя существительное, составьте с ним пред
Описание слайда:

Найдите и запишите разносклоняемое имя существительное, составьте с ним предложение. Галерея, санаторий, пламя, аллея, история.

№ слайда 10 Пламя
Описание слайда:

Пламя

№ слайда 11  Расскажите о правописании букв Ч и Щ в суффиксе - ЧИК (-ЩИК)
Описание слайда:

Расскажите о правописании букв Ч и Щ в суффиксе - ЧИК (-ЩИК)

№ слайда 12 Расставьте суффиксы. В каком слове пишется суффикс -ЩИК Стеколь…ик приказ…ик
Описание слайда:

Расставьте суффиксы. В каком слове пишется суффикс -ЩИК Стеколь…ик приказ…ик доклад…к буфет…ик

№ слайда 13  Стекольщик
Описание слайда:

Стекольщик

№ слайда 14 Когда мы пишем НЕ с именами существительными слитно? Когда пишем раздельно?
Описание слайда:

Когда мы пишем НЕ с именами существительными слитно? Когда пишем раздельно?

№ слайда 15 Найдите существительные с приставкой не- (Не) место красит человека, а челове
Описание слайда:

Найдите существительные с приставкой не- (Не) место красит человека, а человек место. Вася- (не)ряха. (Не)решительность шахматиста. (Не)настье задержало нас в пути.

№ слайда 16 Нерешительность шахматиста.
Описание слайда:

Нерешительность шахматиста.

№ слайда 17 Как различить на письме суффиксы –ик и –ек ?
Описание слайда:

Как различить на письме суффиксы –ик и –ек ?

№ слайда 18 Как мы определяем, когда нужно писать О, а когда Е после шипящих в окончаниях
Описание слайда:

Как мы определяем, когда нужно писать О, а когда Е после шипящих в окончаниях и суффиксах существительных?

№ слайда 19  Станция «Синтаксическая»
Описание слайда:

Станция «Синтаксическая»

№ слайда 20 Станция «Фонетическая»
Описание слайда:

Станция «Фонетическая»

№ слайда 21 «Учимся рассуждать» Письмо шестиклассника актеру Е. Евстигнееву Известному ак
Описание слайда:

«Учимся рассуждать» Письмо шестиклассника актеру Е. Евстигнееву Известному актеру МХАТа Евстигнееву показали письмо шестиклассника: « Я мечтаю снимаца в кино в роле Штирлеца или Дортаньяна как Мехаил Баярский» Евстигнеева спросили: - Как вы думаете, он сможет стать артистом? - На это письмо мне тоже хочется ответить письменно. Он берет ручку и пишет всего одно слово: - НИКАДА!  Почему так ответил Евстигнеев?

№ слайда 22 Удачи на контрольной работе!
Описание слайда:

Удачи на контрольной работе!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

 

Повторение и обобщение по теме «Имя существительное»  

Цель урока: повторение и обобщение изученного об имени существительном.

Задачи: 1) систематизировать знания об имени существительном, полученные на уроках русского языка;

2) продолжить развивать навыки правильного произношения и написания имен существительных, развитие орфографической зоркости.

3) воспитывать познавательную активность, эстетический вкус, путём работы над стихотворением.

 

Учёные установили, что имя существительное – самая многочисленная часть речи по количеству слов. Около 40% всех слов в русском

 

 

Автор
Дата добавления 02.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров317
Номер материала 418223
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх