Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Правописание слов с безударными гласными в корне" (3 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Правописание слов с безударными гласными в корне" (3 класс)

  • Начальные классы
Лист личных достижений ученика 3 класса «А» ________________________________...
Снег был липкий и ребята решили сл.пить снеговика. - Кто из ребят прав? Костя...
Карточка №1 Согласны ли вы с последовательностью действий проверки безударны...
Карточка №2   К данным «корням» подберите «родственников» и запишите.   - лё...
Карточка №3 Из данных слов составьте пары, в которых одно слово было бы пров...
Птицы зимой   Наступила холодная зима. Замёрзла река. Трещит сильный мороз....
Синквейн (инструкция) 1-я строка: тема (одно существительное); 2-я строка: оп...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лист личных достижений ученика 3 класса «А» ________________________________
Описание слайда:

Лист личных достижений ученика 3 класса «А» ________________________________________ № п/п Виды деятельности Достигнутый результат 1. Чистописание  2. Алгоритм правописания безударных гласных в корне слова  3. Словарная работа в мини группах  4. Работа в парах (работа с однокоренными словами, группировка слов по определённым признакам)  5. Самостоятельная работа по карточкам (заголовок текста, работа корректора)  6. Мои чувства, эмоции от урока  Условные обозначения Усвоил правила и не испытываю затруднений Иногда испытываю затруднения Надо ещё поработать   

№ слайда 2 Снег был липкий и ребята решили сл.пить снеговика. - Кто из ребят прав? Костя
Описание слайда:

Снег был липкий и ребята решили сл.пить снеговика. - Кто из ребят прав? Костя: снег липкий, поэтому напишу слипить. Настя: снеговика лепят, поэтому напишу слепить.

№ слайда 3 Карточка №1 Согласны ли вы с последовательностью действий проверки безударны
Описание слайда:

Карточка №1 Согласны ли вы с последовательностью действий проверки безударных гласных в корне слова?  Определяем слово, в котором нужно вставить безударную гласную в корне.  Записываем нужную букву в корне слова.  Подбираем однокоренные слова или изменяем форму числа данного слова.  Выбираем из группы слов такое, в котором безударный гласный в корне был под ударением.  Проверяем.   Расставить последовательность действий.

№ слайда 4 Карточка №2   К данным «корням» подберите «родственников» и запишите.   - лё
Описание слайда:

Карточка №2   К данным «корням» подберите «родственников» и запишите.   - лёд - _______________________________________________________; - корм - ______________________________________________________; - свист - ______________________________________________________; - бел- ________________________________________________________.   Подчеркните те из них, которые являются проверочными.

№ слайда 5 Карточка №3 Из данных слов составьте пары, в которых одно слово было бы пров
Описание слайда:

Карточка №3 Из данных слов составьте пары, в которых одно слово было бы проверяемым, другое проверочным. Соедините пары слов, вставив пропущенные буквы.   Ск . льзит, лёд, д . рить, холод, б . льшой, снег, зам . рзал, смотрит,  л .дяной, скользко, х . лодный, дарит, сн . жинка, больше, см . три, замёрзнет.  

№ слайда 6 Птицы зимой   Наступила холодная зима. Замёрзла река. Трещит сильный мороз.
Описание слайда:

Птицы зимой   Наступила холодная зима. Замёрзла река. Трещит сильный мороз. Трудно теперь птицам. Ребята развесили кормушки для птиц. Синицы робко подлетали к кормушкам. Прилетела стайка снегирей. Только клестов не пугают крепкие морозы.  

№ слайда 7 Синквейн (инструкция) 1-я строка: тема (одно существительное); 2-я строка: оп
Описание слайда:

Синквейн (инструкция) 1-я строка: тема (одно существительное); 2-я строка: описание темы в двух словах (два прилагательных); 3-я строка: описание действия в рамках темы тремя словами (три глагола); 4-я строка: фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме (целое предложение); 5-я строка: синоним из одного слова к теме.

Краткое описание документа:

         Презентация по русскому языку на тему "Правописание слов с безударными гласными в корне" для 3 класса по учебно-методическому комплексу "Школа России" может использоваться при закреплении и обобщении знаний о безударных гласных в корне слова. 

В ней представлены: оценочный лист достижений каждого учащегося, предлагается определить самостоятельно тему урока через решения  проблемы, вспомнить правило правописания безударных гласных в корне слова, восстановив последовательность алгоритма, карточки для индивидуальной работы и в паре, этапы составления синквейна по изученной теме.  

Автор
Дата добавления 07.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров264
Номер материала 582104
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх