Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Развитие речи с элементами культуры речи Работа с картиной К.Петрова-Водкина « Утренний натюрморт» Гиль О.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 41 г. Томск
2 слайд
Умение видеть, создавать и ценить красоту. Видели всё на света Мои глаза - и вернулись К вам, белые хризантемы. ПОЭТЫ ХУДОЖНИКИ КОМПОЗИТОРЫ
3 слайд
Тема урока: Работа с картиной Кузьмы Сергеевича Петрова-Водкина « Утренний натюрморт»
4 слайд
Утренний натюрмотр
5 слайд
Проблемный вопрос Можно ли передать присутствие людей, если нарисованы на ней только предметы? Да, можно Нет, нельзя Можно, но не на всех
6 слайд
Кузьма Сергеевич Петров-Водкин Настроение?
7 слайд
Утренний натюрморт
8 слайд
9 слайд
Цветы в баночке Синие лесные колокольчики жёлтые полевые цветы
10 слайд
КАКИЕ ЛЮДИ ЖИВУТ?
11 слайд
НАСТРОЕНИЕ
12 слайд
Вопрос: Можно ли передать присутствие людей, если нарисованы на ней только предметы? Вывод: К.Петров-Водкин изобразил только предметы, но всё передаёт присутствие человека. Вывод: По предметам можно определить характер и привычки человека. Вывод: Краски передают настроение художника
13 слайд
Итог урока. В.Порудоминский «На простом деревянном столе, не покрытом скатертью, стоит в стеклянной банке с водой букет полевых цветов. Цветы - свежие; наверно, только что сорваны во время ранней прогулки. В стакан налит чай. На блюдце лежит серебряная ложечка. Мы видим её сквозь стеклянные грани стакана. Приготовлены для завтрака два куриных яйца. Яйцо отражается, как в зеркале, на стенке никелированного чайника. Мы разглядываем простые предметы, словно видим их в первый раз. Даже спичечный коробок кажется красивой и серьёзной вещью. Это оттого, что художник писал все предметы удивленно и радостно.
14 слайд
Рефлексия
15 слайд
Домашнее задание Найти на картине, что мы ещё не разглядели и рассказать об этом
16 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презетнация к уроку расского языка по развитию речи составлена по УМК "Перспективная начальная школа", 2 класс. Урок-проект формирует умение не только разглядывать в картине простые предметы, словно видим их в первый раз, описывать их, но и открывает возможность увидеть красоту и радость в картине, делать выводы о характере художника и о тех людях, которые незримо участвуют в картине, об их характере, настроении, привычках... Это оттого ,что художник писал все предметы удивленно и радостно. Даже спичечный коробок кажется красивой и серьезной вещью. В презентации представлена репродукция картины, составлен план работы, что позволяет дать ответ на проблемный вопрос урока.
6 663 508 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гиль Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.