Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Репортаж.
Репортаж – это глаза и уши читателя.
Г.Я. Солганик.
К уроку развития речи в 8 классе
2 слайд
Репортаж – жанр публицистики
Задача речи - воздействовать на массовое сознание
посредством общественно значимой информации
Речевая
ситуация
1 – много
официальная обстановка
воздействие на массы
3 слайд
это живой рассказ очевидца
о каком – либо событии общественной жизни.
Репортаж –
4 слайд
Задача автора - рассказать о событии так, чтобы слушатели или читатели как бы увидели его на самом деле.
5 слайд
6 слайд
Композиция
Однако выделяют…
Композиция репортажа
Единых, обязательных для всех случаев правил построения репортажа нет:
каждый автор пишет по – своему.
7 слайд
Репортаж
Зачин – начало
Концовка
Центральная часть
(рассказ о событии)
(оценка события,
описание состояния краткий вывод)
( описание места действия, окружающей среды и т.д.)
8 слайд
Центральная часть (рассказ о событии) – повествование.
Языковые средства выразительности
Морфологические
Синтаксические
Глаголы в форме
настоящего времени
«сиюминутность»
Глаголы в форме
прошедшего времени
совершенного вида
Причастия прошедшего времени
и др.
Вопросительные предложения
Восклицательные предложения
Обращения
Вводные слова и предложения
Назывные предложения
Безглагольные конструкции и др.
9 слайд
4. С помощью каких средств автор передает свое отношение к передаваемой информации.
Алгоритм работы
над репортажем
1. Какова его тема
2. Откуда ведется репортаж
3. Какую именно информацию автор стремиться донести до читателей
10 слайд
5. Концовка должна быть такой,
чтобы читателям хотелось
побывать на этом событии
или рассказать о вашем материале
своим друзьям.
Памятка.
1. Нужно хорошо изучить обстановку,
о которой вы будете рассказывать.
2. Придумать оригинальное начало,
чтобы читатель не перелистнул страницу,
увидев заголовок и зачин вашей работы.
3.Нужно уметь ярко и красочно
описать происходящие рядом события.
4. Можно спросить о мероприятии кого – то
из гостей или экспертов.
11 слайд
Программа по русскому языку к учебникам для 5-9 классов.
Авторы программы М.М. Разумовская, В.И. Капинос. С.И. Львова, Г.А. Богданова, В.В. Львов. 2008г.
Учебник для ОУ. Класс под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта. Дрофа. Москва. 2009г.
Е. В. Влодавская «Поурочные разработки по русскому языку к учебнику М. М. Разумовской и др. «Русский язык. 8 класс»
12 слайд
МОУ СОШ им. М. Пассара
Найхинского сельского поселения
Учитель русского языка и литературы
Мироненко Е.П.
Ноябрь 2011
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Репортаж - один из жанров публицистического стиля, который посвящен актуальным для общества событиям. Презентация даст возможность ученикам отличать репортаж от информационной заметки, увидеть отношение автора к изображаемому, какие языковые средства выразительности использует автор для выражения чувств к тем событиям, о которых он повествует. Поможет определить задачу автора репортажа. Как сказал известный лингвист Г. Я. Солганик: "Репортаж - это глаза и уши читателя".
Учащийся познакомится с композицией репортажа, с алгоритмом работы над данным жанром, с памяткой " Как написать репортаж".
6 651 097 материалов в базе
«Русский язык», Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем МИРОНЕНКО ЕЛЕНА ПЕТРОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.