Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Режим дня"(3класс)

Презентация по русскому языку на тему "Режим дня"(3класс)


библиотека
материалов
Шестнадцатое ноября Классная работа Режим дня 
Словарная работа: всегда- әрқашан режим дня – күн тәртібі не устаю – шаршамай...
 
 
 
Имя числительное обозначает количество или порядок предметов при счете и отве...
Игра « Память на числа». 1 16 22 47 4 5 8 33 64 3 
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шестнадцатое ноября Классная работа Режим дня 
Описание слайда:

Шестнадцатое ноября Классная работа Режим дня 

№ слайда 2 Словарная работа: всегда- әрқашан режим дня – күн тәртібі не устаю – шаршамай
Описание слайда:

Словарная работа: всегда- әрқашан режим дня – күн тәртібі не устаю – шаршамаймын брать пример – үлгі алу выполнять - орындау 

№ слайда 3  
Описание слайда:

№ слайда 4  
Описание слайда:

№ слайда 5  
Описание слайда:

№ слайда 6 Имя числительное обозначает количество или порядок предметов при счете и отве
Описание слайда:

Имя числительное обозначает количество или порядок предметов при счете и отвечает на вопросы: Сколько? пять, шестнадцать, двадцать. Который? второй, четвертый. 

№ слайда 7 Игра « Память на числа». 1 16 22 47 4 5 8 33 64 3 
Описание слайда:

Игра « Память на числа». 1 16 22 47 4 5 8 33 64 3 

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Словарная работа:
всегда- әрқашан
режим дня – күн тәртібі
не устаю – шаршамаймын
брать пример – үлгі алу
выполнять - орындау

Имя числительное обозначает количество или порядок предметов при счете и отвечает на вопросы:
Сколько? пять, шестнадцать, двадцать.
Который? второй, четвертый. вымЬТЫ МЮЫРВЛ ЖШЫВЛОИАШгуыми?

Общая информация

Номер материала: 404835

Похожие материалы