Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Склонение имён существительных. Несклоняемые имена существительные" (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по русскому языку на тему "Склонение имён существительных. Несклоняемые имена существительные" (4 класс)

библиотека
материалов
Склока, неряха, нива, енот.
И. п. кто? что? Р. п. кого? чего? Д. п. кому? чему? В. п. кого? что? Т. п. ке...
 Живет под корягой, ударяет хвостом, думает над задачей, идет по шоссе.
Разделите на 3 группы данные слова. продукты: … одежда: … жилище человека: …...
Кашпо – декоративная ваза для цветочного горшка. Кашне – узкий шейный шарф, н...
Продукты: какао, пюре, драже, кофе, эскимо.
Одежда: кашне, кепи, хаки, трико, пальто.
Жилище человека: жалюзи, трюмо, пианино, кашпо, радио.
взгляд
Коля очень любил животных. И вот однажды они с папой поехали в зоопарк. Кого...
Родители вернулись из кина поздно вечером. По радиву звучали весёлые песни. Б...
Упр. № 116 и правило на стр. 65.
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Склока, неряха, нива, енот.
Описание слайда:

Склока, неряха, нива, енот.

№ слайда 4 И. п. кто? что? Р. п. кого? чего? Д. п. кому? чему? В. п. кого? что? Т. п. ке
Описание слайда:

И. п. кто? что? Р. п. кого? чего? Д. п. кому? чему? В. п. кого? что? Т. п. кем? чем? П. п. о ком? о чём?

№ слайда 5  Живет под корягой, ударяет хвостом, думает над задачей, идет по шоссе.
Описание слайда:

Живет под корягой, ударяет хвостом, думает над задачей, идет по шоссе.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Разделите на 3 группы данные слова. продукты: … одежда: … жилище человека: …
Описание слайда:

Разделите на 3 группы данные слова. продукты: … одежда: … жилище человека: … Жалюзи, кашне, какао, кепи, трюмо, пюре, драже, пианино, хаки, кашпо, кофе, радио, эскимо, трико, пальто, тире.

№ слайда 9 Кашпо – декоративная ваза для цветочного горшка. Кашне – узкий шейный шарф, н
Описание слайда:

Кашпо – декоративная ваза для цветочного горшка. Кашне – узкий шейный шарф, надеваемый под пальто. Хаки – коричневато – зелёный, защитный цвет или плотная ткань такого цвета, а также форменная одежда для такой ткани. Кепи – то же, что и кепка. Жалюзи – оконные шторы из множества пластинок на шнурах.

№ слайда 10 Продукты: какао, пюре, драже, кофе, эскимо.
Описание слайда:

Продукты: какао, пюре, драже, кофе, эскимо.

№ слайда 11 Одежда: кашне, кепи, хаки, трико, пальто.
Описание слайда:

Одежда: кашне, кепи, хаки, трико, пальто.

№ слайда 12 Жилище человека: жалюзи, трюмо, пианино, кашпо, радио.
Описание слайда:

Жилище человека: жалюзи, трюмо, пианино, кашпо, радио.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 взгляд
Описание слайда:

взгляд

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Коля очень любил животных. И вот однажды они с папой поехали в зоопарк. Кого
Описание слайда:

Коля очень любил животных. И вот однажды они с папой поехали в зоопарк. Кого там только не было! Важные какаду качались на ветке. Крохотные колибри порхали между цветами в красивых вазах. Забавные шимпанзе чесали друг другу спинки. У кенгуру в сумке сидел маленький кенгурёнок. А доброго пони разрешили покормить хлебом. Это было так интересно!

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Родители вернулись из кина поздно вечером. По радиву звучали весёлые песни. Б
Описание слайда:

Родители вернулись из кина поздно вечером. По радиву звучали весёлые песни. Брат ушёл гулять без пальта и шапки.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Упр. № 116 и правило на стр. 65.
Описание слайда:

Упр. № 116 и правило на стр. 65.

№ слайда 29
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

         4. Минутка чистописания:

Дети открывают тетради, число, дата и классная работа записаны в тетрадях заранее.

У: Я предлагаю вам отгадать загадку.

                     Несу я урожаи,

                     Поля вновь засеваю,

                     Птиц к югу отправляю,

                     Деревья раздеваю,

                     Но не касаюсь сосен и ёлочек.

                     Я - …..

Д: Осень.

У: Правильно!

У: Ребята, назовите мне осенние месяцы.

Д: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

У: А какой сейчас месяц?

Д: Октябрь.

У: Найдите в слове осень парный согласный, мягкий, глухой звук.

Д: С.

У: Какой буквой на письме обозначается звук с?

Д: Эс.

У: Сегодня мы повторим написание строчной и заглавной буквы с. Посмотрите на доску и скажите, из какого элемента состоит буква с?

Д: Из полуовала.

У: А что мы должны помнить при написании этой буквы?

Д: Соблюдение высоты и наклона.

У: А сейчас, вспомнив о правильной посадке при письме и наклоне тетради, запишите на первой строчке чередуя заглавную и строчную буквы с.

У: А сейчас посмотрите на слова записанные, на доске. Давайте их прочитаем.

Д: снегирь  Севастополь  солнце  Светлана

У: Скажите мне, пожалуйста, почему слова Севастополь и Светлана записаны с заглавной буквы?

Д: Это имена собственные.

У: Запишите их на второй строчке и подчеркните в них только нижние соединения.

У: Ребята, давайте прочитаем предложение, записанное на доске.

Д:  Легендарный Севастополь – это гордость русских моряков .

У: Как мы пишем слово Севастополь?

Д: С заглавной буквы.

У: Запишите это предложение на следующей строчке.

У: А сейчас запишите слово осень и подберите к нему однокоренные слова.

У: Давайте проверим.

Д: Осенний, осенины.

У: А что такое осенины?

Д: Это древний праздник прощания с летом и встречи осени.

У: Какие это слова?

Д: Однокоренные.

У: Давайте выделим в этих словах корень.

У: Какой корень в этих словах?

Д: Корень  -осен -.

         5. Словарная работа.

У: Какое правило, мы только что вспомнили, подобрав к слову осень однокоренное слово «осенний»?

Д: Безударная гласная в корне слова, которую можно проверить ударением.

У: Верно, но ведь в русском языке есть слова и с непроверяемыми безударными гласными. Как называются эти слова?

 

Д: Словарные.

Общая информация

Номер материала: 399252

Похожие материалы