Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Три склонения имен существительных 4 класс Учитель: Диль В. А.
2 слайд
3 слайд
И. п. Есть (кто?) сестра Р. п. Нет (кого?) сестры Д. п. Дам (кому?) сестре В. п. Вижу (кого?) сестру Т. п. Восхищаюсь (кем?) сестрой П. п. Думаю (о ком?) о сестре
4 слайд
Нет ошибок - 1 - 2 ошибки - 3 - 4 ошибки - « 5 » « 4 » « 3 »
5 слайд
6 слайд
1скл. 2скл. 3скл. М. р. Братишка мороз Ж. р. земля зим а осень Ср. р. окно солнц е
7 слайд
Нет ошибок - 1 - 2 ошибки - 3 - 4 ошибки - « 5 » « 4 » « 3 »
8 слайд
а а я я о е 1скл. 2скл. 3скл. М. р. Ж. р. Ср. р.
9 слайд
Алгоритм определения склонения 1. Начальная форма 2. Род 3. Окончание
10 слайд
Земля лень работа дуб дедушка мышь солнце дядя стекло
11 слайд
лень мышь 1 скл. 2 скл. 3 скл. земля работа дедушка дядя дуб солнце стекло
12 слайд
Нет ошибок - 1 - 2 ошибки - 3 - 4 ошибки - « 5 » « 4 » « 3 »
13 слайд
соловей – м. р., 2 скл. полночь – ж. р., 3 скл. мир – м. р., 2 скл. свирель – ж. р., 3 скл. трель – ж. р., 3 скл. голос – м. р., 2 скл. тишина – ж. р., 1 скл. лист – м. р., 2 скл. ветерок – м. р., 2 скл. свист – м. р., 2 скл.
14 слайд
всё получилось нужно еще постараться предстоит много трудиться « 5 » « 4 » « 3 »
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку по русскому языку в 4 классе по теме: "Три склонения имен существительных" - урок изучения нового материала по ОС "Школа 2100". Учебник «Русский язык» 4 класс, Р. Н. Бунеев, Е. В. Бенеева, О. В. Пронина. Тема: «Три склонения имен существительных». Основные методы – проблемно-диалогический, наглядный, частично-поисковый, самостоятельная работа. Формы организации познавательной деятельности - индивидуальная, работа в парах, дифференцированная работа, учебный диалог, фронтальная.
Обучающие цели:
- введение понятие трёх типов склонения имён существительных в единственном числе;
- установление отличительных признаков имён существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения;
- определение типов склонения имен существительных в зависимости от их рода и окончания в начальной форме.
Развивающие:
- формирование учебно-познавательной деятельности;
- формирование готовности учащихся к разным видам интеллектуальной деятельности;
- развитие речи, умения слушать.
-развитие внимания и орфографической зоркости;
- развитие умения делать выводы на основе наблюдений, формулировать правила;
- развитие интереса к предмету.
Воспитывающие:
- воспитание навыка самостоятельной работы;
- воспитание навыка работы в парах;
- воспитание самостоятельности, аккуратности, усидчивости, целеустремленности.
6 660 447 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Диль Вика Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.