1212432
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Слова,которые выражают различные чувства,и их роль в речи".

Презентация по русскому языку на тему "Слова,которые выражают различные чувства,и их роль в речи".

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов
Урок русского языка 2класс «Школа 2100» Автор: учитель начальных классов Сунд...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка 2класс «Школа 2100» Автор: учитель начальных классов Сунд
Описание слайда:

Урок русского языка 2класс «Школа 2100» Автор: учитель начальных классов Сундукова Альбина Толевна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Р_ДИНА Р_ССИЯ М _ СКВА РУ__КИЙ _ЗЫК Н_ РОД СЛОВАРНЫЕ СЛОВА СС О Я О О А ОТЛИЧ
Описание слайда:

Р_ДИНА Р_ССИЯ М _ СКВА РУ__КИЙ _ЗЫК Н_ РОД СЛОВАРНЫЕ СЛОВА СС О Я О О А ОТЛИЧНАЯ РАБОТА!

4 слайд ДЕВИЗ УРОКА Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому.
Описание слайда:

ДЕВИЗ УРОКА Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому.

5 слайд «Шаги»ОНЗ понять «Что я не знаю?», «Сам найду способ» Смайлик очень доволен.
Описание слайда:

«Шаги»ОНЗ понять «Что я не знаю?», «Сам найду способ» Смайлик очень доволен.

6 слайд План урока открытия новых знаний Повторение Пробное действие Выясним, что мы
Описание слайда:

План урока открытия новых знаний Повторение Пробное действие Выясним, что мы не знаем. Найдем способ справиться с затруднением Потренируемся. Оценим свой труд.

7 слайд  ситуации Ужалила , малыша , оса , ах , большая
Описание слайда:

ситуации Ужалила , малыша , оса , ах , большая

8 слайд Исследуем слово «ах» 1 группа ––> исследуют как имя существительное. 2 группа
Описание слайда:

Исследуем слово «ах» 1 группа ––> исследуют как имя существительное. 2 группа ––> исследуют как имя прилагательное. 3 группа ––> исследуют как глагол. Вывод!

9 слайд Слова, которые выражают различные чувства, и их роль в речи. Тема урока:
Описание слайда:

Слова, которые выражают различные чувства, и их роль в речи. Тема урока:

10 слайд Определим цели нашего урока. Выяснить: Научиться:
Описание слайда:

Определим цели нашего урока. Выяснить: Научиться:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд 	 Усталость Радость Неуверенность Восторг (В жизни такого человека называют…)
Описание слайда:

Усталость Радость Неуверенность Восторг (В жизни такого человека называют…)

13 слайд ОЙ – страх АХ – восторг ХА-ХА – насмешка, злорадство ОХ – усталость ЭХ – радо
Описание слайда:

ОЙ – страх АХ – восторг ХА-ХА – насмешка, злорадство ОХ – усталость ЭХ – радость, ликование УХ – радость, удивление Вывод!

14 слайд междометие
Описание слайда:

междометие

15 слайд Работа с учебником.
Описание слайда:

Работа с учебником.

16 слайд Прочитайте предложение. Открытие новых знаний Ах, какая бабочка! Замените сл
Описание слайда:

Прочитайте предложение. Открытие новых знаний Ах, какая бабочка! Замените слово ах другими словами, которые выражают различные чувства. Ой, какая бабочка! Ух, какая бабочка! Фу, какая бабочка! Вы заметили, что изменилось? Попробуйте задать вопрос к словам, которые выражают различные чувства. Сделайте вывод. Сравните его с авторским. Слова ах, ух, ай, ой, фу и другие, могут выражать чувства. К этим словам нельзя поставить вопрос.

17 слайд Применяем новые знания Составьте предложения по схемам. Ах! ____ ____! Ох, __
Описание слайда:

Применяем новые знания Составьте предложения по схемам. Ах! ____ ____! Ох, ____ ____ ___! Ух, __ ____ ! Ой, ____ ____ ____! Проверьте себя. Ах! Какая красота! Ох, как тяжело подниматься! Ух, и здорово! Ой, как тут холодно!

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Установите соответствие Увы! Ура! Фу! Ой! Ого! Алло! Эх! отчаяние отвращение
Описание слайда:

Установите соответствие Увы! Ура! Фу! Ой! Ого! Алло! Эх! отчаяние отвращение сожаление призыв откликнуться испуг удивление радость междометие значение

20 слайд Междометия в произведениях известных писателей.
Описание слайда:

Междометия в произведениях известных писателей.

21 слайд На каждый щелчок появляется фраза с междометием.
Описание слайда:

На каждый щелчок появляется фраза с междометием.

22 слайд Слова – ответы идут по щелчку сверху вниз по порядку.
Описание слайда:

Слова – ответы идут по щелчку сверху вниз по порядку.

23 слайд  Итог урока Что нового узнали? Что выражают междометия? Зачем они нужны в речи?
Описание слайда:

Итог урока Что нового узнали? Что выражают междометия? Зачем они нужны в речи?

24 слайд 1. Сегодня я узнал … . 2. У меня получилось … 3. Было интересно …. 4. Теперь
Описание слайда:

1. Сегодня я узнал … . 2. У меня получилось … 3. Было интересно …. 4. Теперь я умею … .

25 слайд  Ах! Как приятно было работать с вами на уроке!
Описание слайда:

Ах! Как приятно было работать с вами на уроке!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Ход урока.

1. Мотивация.(Внимание, приземляйтесь. Какое чувство испытали?(радость)                                  2 слайд                                            

2. Открываем тетради.(число; классная работа; Словарная работа- национально-регион, взаимопроверка)                      3 слайд  

3.Тип урока: ОНЗ пожелаем удачи-Девизурока : «лучший способ изучить что либо –это открыть самому» 2шага-ЧТОЯ НЕ ЗНАЮ,САМ НАЙДУ СПОСОБ.4,5 сла

4.План:                                                                                                               1.Повторение                                                                                                                                          2 Пробное действие                                                                                                                                   3 Выясним что мы не знаем                                                                               6 слайд                                   4 Найдем способ справиться с затруднением                                                                  5.Потренируемся                                                                                                                           6.Оценим свой труд  

5.  Ромашка-повторить группы слов.  Составить предложение                            7 слайд                                                        (Ах, большая оса ужалила  малыша. Вызвало затруднение(порадуемся Ура!)

7.Исследовать слово (Ах) Вывод:ни на какой из вопросов не отвечает-это новая группа слов.Поздравляю вы сделали маленькое лингвистическое открытие,о том что есть вречи сл. Кот. нельзя задать в-с.А какую же работу они выполняют в речи?Ой,больно!-чувс   

8.Тема урока                                                                                                    9 слайд

9.Цели урока:Выяснить.Научиться  посмотреть на ромашку                    10 слайд

10.Мультфильм «Ах и Ох»(наблюдение за новыми словами, какими словами герои выражают свой чувства? Какие чувства выразили слова ах и ох-писсимист оптим.11,12сл

11.В русском языке много слов с помощ ,котор.можно передать чувства. Вывод! Междометие,ромашка.Установить соответствие (инт.доска )      13,14,15слайд                                                                                            

12. Работа с учебником с.79 упр. 106 (сравнить с автором, как выделяются на письме?(Вывод !ставится в начале предложения  с большой буквы отделяется запятой или !)                                                                                       16,17слайды

13.    Физ минутка.                                                                                  18 слайд                     Закрепление.составляем схемы.Эльбрус(задание найти в интернете высоту ,кто первым поднялся,какая женщина поднялась?)                                                    19 слайд

14. Групповая работа. Литературное чтение.(С.26,70,90,122,130,149,152 )(Где можно использовать новые знания?(в произведениях известных писателей)       20,21 слайд

 

15.Итог урока.(стих, смайлик, сами себя оценивают на облаке, Д.З.)  22,23,24 слайды

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее