1322032
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Сложносочиненное предложение" (7 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Сложносочиненное предложение" (7 класс)

библиотека
материалов
Закончилось веселое лето, и наступила золотая осень. Это волшебная и удивител...
 Сложносочиненное предложение
Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролет...
1. Определите тип предложения: Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жре...
2. Определите тип предложения: Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.
3. Определите тип предложения: Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней...
4. Определите тип предложения: Вновь я посетил Тот уголок земли, где я прове...
5. Определите тип предложения: Луна сияла , июльская ночь была тиха.
Ответ на 1 вопрос ССП
Ответ на 2 вопрос ПП
Ответ на 3 вопрос ССП
Ответ на 4 вопрос СПП
Ответ на 5 вопрос БСП
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Сложное предложение Сложносочиненное предложение Пунктуация...
Мини-проект «Сочинительные союзы»
Задачи: -Определить ,на какие группы делятся сочинительные союзы; - Привести...
Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и да (=и) ни…ни тоже т...
Сложносочиненные предложения с разделительными союзами то…то или (иль) либо н...
Сложносочиненные предложения с противительными союзами а но да (=но) однако з...
Практикум. Задание для класса. 1. Распределите по группам предложения по разн...
То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. Ни солнца мне не ви...
3. Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими...
5. В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний...
Разновидности смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения
Проверка 2. 5. 3. Ни [ - = ] , ни [ = ]. [ = - ] , да [ = -]. Не только [ - =...
6. [ - = ] , зато [ = ]. 1. 4. То [ = - ] , то [ = - ]. Либо [ - = ] , либо [...
Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения Части сложносочи...
Расставьте знаки препинания 1. То светило солнце то шел дождь.(1 балл) 2. На...
Самоконтроль То светило солнце, то шел дождь. (1балл)
На горе то расстилался лес малахитового оттенка, то тянулись курчавые заросл...
Разговор то смолкал, то возобновлялся с новой силой, и, будто слушая новости,...
Объясните В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.
В сложносочиненном предложении запятая не ставится: Если его части объединены...
В каком предложении запятая не нужна? Становилось жарко и я поспешил домой. С...
ТЕСТ
1. Найдите сложное предложение А. По всей округе ливни льют, веревки из дожд...
2. Найдите, в каком примере части ССП связывает противительный союз А. Не то...
3. Укажите ССП, между частями которого не нужна запятая А. Я гашу лампу и ноч...
4. Найдите ССП, в котором есть пунктуационная ошибка А. Всю ночь бушевала бур...
5. Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ], и [ ] (знаки препинания н...
Взаимоконтроль В Б Б Б Б
Мой результат –моя оценка Сумма ваших баллов за урок? «5» - 33-37 баллов «4»...
Домашнее задание На выбор: Подобрать текст из художественной литературы, в ко...
 Молодцы! Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Закончилось веселое лето, и наступила золотая осень. Это волшебная и удивител
Описание слайда:

Закончилось веселое лето, и наступила золотая осень. Это волшебная и удивительная пора. Все деревья нарядились в красивые и привлекательные платья. Каждый листик резной, и цветовая гамма неповторимая.

3 слайд  Сложносочиненное предложение
Описание слайда:

Сложносочиненное предложение

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролет
Описание слайда:

Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком.   Стою один среди равнины голой, А журавлей относит ветром в даль, Я полон дум о юности веселой, Но ничего в прошедшем мне не жаль

6 слайд 1. Определите тип предложения: Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жре
Описание слайда:

1. Определите тип предложения: Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жребий на светлом челе.

7 слайд 2. Определите тип предложения: Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.
Описание слайда:

2. Определите тип предложения: Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.

8 слайд 3. Определите тип предложения: Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней
Описание слайда:

3. Определите тип предложения: Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.

9 слайд 4. Определите тип предложения: Вновь я посетил Тот уголок земли, где я прове
Описание слайда:

4. Определите тип предложения: Вновь я посетил Тот уголок земли, где я провел Изгнанником два года незаметных.

10 слайд 5. Определите тип предложения: Луна сияла , июльская ночь была тиха.
Описание слайда:

5. Определите тип предложения: Луна сияла , июльская ночь была тиха.

11 слайд Ответ на 1 вопрос ССП
Описание слайда:

Ответ на 1 вопрос ССП

12 слайд Ответ на 2 вопрос ПП
Описание слайда:

Ответ на 2 вопрос ПП

13 слайд Ответ на 3 вопрос ССП
Описание слайда:

Ответ на 3 вопрос ССП

14 слайд Ответ на 4 вопрос СПП
Описание слайда:

Ответ на 4 вопрос СПП

15 слайд Ответ на 5 вопрос БСП
Описание слайда:

Ответ на 5 вопрос БСП

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Сложное предложение Сложносочиненное предложение Пунктуация
Описание слайда:

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Сложное предложение Сложносочиненное предложение Пунктуация Союзы

20 слайд Мини-проект «Сочинительные союзы»
Описание слайда:

Мини-проект «Сочинительные союзы»

21 слайд Задачи: -Определить ,на какие группы делятся сочинительные союзы; - Привести
Описание слайда:

Задачи: -Определить ,на какие группы делятся сочинительные союзы; - Привести примеры; -Найти ССП со всеми видами сочинительных союзов; -Придумать задание для класса по данной теме.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и да (=и) ни…ни тоже т
Описание слайда:

Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и да (=и) ни…ни тоже также не только – но и как – так и В этих сложносочиненных предложениях выражается: А) одновременность Б) последовательность В) причина

24 слайд Сложносочиненные предложения с разделительными союзами то…то или (иль) либо н
Описание слайда:

Сложносочиненные предложения с разделительными союзами то…то или (иль) либо не то…не то то ли…то ли В этих сложносочиненных предложениях выражаются отношения: А) чередование Б) взаимоисключения

25 слайд Сложносочиненные предложения с противительными союзами а но да (=но) однако з
Описание слайда:

Сложносочиненные предложения с противительными союзами а но да (=но) однако зато же только (= но) В сложносочиненных предложениях одно явление сопоставляется с другим или противопоставляется другому

26 слайд Практикум. Задание для класса. 1. Распределите по группам предложения по разн
Описание слайда:

Практикум. Задание для класса. 1. Распределите по группам предложения по разновидностям смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения. (1 балл за каждое предложение) 2. Начертите схемы предложений. (1 балл за каждое предложение)

27 слайд То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. Ни солнца мне не ви
Описание слайда:

То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.

28 слайд 3. Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими
Описание слайда:

3. Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими. 4. Либо я все устрою по – прежнему, либо я его на дуэль вызову.

29 слайд 5. В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний
Описание слайда:

5. В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний голос домового сычика. 6. Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою.

30 слайд Разновидности смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения
Описание слайда:

Разновидности смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения

31 слайд Проверка 2. 5. 3. Ни [ - = ] , ни [ = ]. [ = - ] , да [ = -]. Не только [ - =
Описание слайда:

Проверка 2. 5. 3. Ни [ - = ] , ни [ = ]. [ = - ] , да [ = -]. Не только [ - = ] , но и [ - = ].

32 слайд 6. [ - = ] , зато [ = ]. 1. 4. То [ = - ] , то [ = - ]. Либо [ - = ] , либо [
Описание слайда:

6. [ - = ] , зато [ = ]. 1. 4. То [ = - ] , то [ = - ]. Либо [ - = ] , либо [ - = ].

33 слайд Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения Части сложносочи
Описание слайда:

Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения Части сложносочиненного предложения разделяются запятой. Например: Весь день в лесу был золотой, а вечером заря горела в полнеба

34 слайд Расставьте знаки препинания 1. То светило солнце то шел дождь.(1 балл) 2. На
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания 1. То светило солнце то шел дождь.(1 балл) 2. На горе то расстилался лес малахитового оттенка то тянулись курчавые заросли то блестели на солнце травянистые поляны. (2 балла) 3. Разговор то смолкал то возобновлялся с новой силой и будто слушая новости речная волна лениво перебирала береговую гальку. (3 балла)

35 слайд Самоконтроль То светило солнце, то шел дождь. (1балл)
Описание слайда:

Самоконтроль То светило солнце, то шел дождь. (1балл)

36 слайд На горе то расстилался лес малахитового оттенка, то тянулись курчавые заросл
Описание слайда:

На горе то расстилался лес малахитового оттенка, то тянулись курчавые заросли , то блестели на солнце травянистые поляны. (2 балла)

37 слайд Разговор то смолкал, то возобновлялся с новой силой, и, будто слушая новости,
Описание слайда:

Разговор то смолкал, то возобновлялся с новой силой, и, будто слушая новости, речная волна лениво перебирала береговую гальку. (3 балла)

38 слайд Объясните В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.
Описание слайда:

Объясните В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.

39 слайд В сложносочиненном предложении запятая не ставится: Если его части объединены
Описание слайда:

В сложносочиненном предложении запятая не ставится: Если его части объединены общим второстепенным членом. Если все его части являются вопросительными, побудительными, восклицательными предложениями. Это кто такие и что им надобно? Как хороша эта девушка и как она умна! Гармонь, играй и веселитесь, люди!

40 слайд В каком предложении запятая не нужна? Становилось жарко и я поспешил домой. С
Описание слайда:

В каком предложении запятая не нужна? Становилось жарко и я поспешил домой. Сумерки приближались и надо было торопиться. Вот крик и снова все затихло. От кого письмо и что в нем сообщается?

41 слайд ТЕСТ
Описание слайда:

ТЕСТ

42 слайд 1. Найдите сложное предложение А. По всей округе ливни льют, веревки из дожд
Описание слайда:

1. Найдите сложное предложение А. По всей округе ливни льют, веревки из дождинок вьют. Б. Сыпучий снег летит на плечи, над головою сучья гнет. В. Огород внизу начинает чернеть, а в лесу бело. Г. Облетают с яблонь листья, сухо шепчутся с травой.

43 слайд 2. Найдите, в каком примере части ССП связывает противительный союз А. Не то
Описание слайда:

2. Найдите, в каком примере части ССП связывает противительный союз А. Не то это были вспышки далеких взрывов, не то сверкали зарницы. Б. Тяжело складывались слова, да еще волнение мешало говорить. В. Месяца не было, звезды тоже не светили. Г. Было темно, и я не видел ни деревьев, ни воды, ни людей.

44 слайд 3. Укажите ССП, между частями которого не нужна запятая А. Я гашу лампу и ноч
Описание слайда:

3. Укажите ССП, между частями которого не нужна запятая А. Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть. Б. Здесь краски не ярки и звуки не резки. В. Звали вдаль журавлиные стаи и орлиный мне слышался крик. Г. Солнышко село и зорька погасла.

45 слайд 4. Найдите ССП, в котором есть пунктуационная ошибка А. Всю ночь бушевала бур
Описание слайда:

4. Найдите ССП, в котором есть пунктуационная ошибка А. Всю ночь бушевала буря и хлестал громко дождь. Б. Гремела атака и пули свистели, и ровно строчил пулемет. В. Притихли и дядя Коля, и Марина, и даже маленький сынишка, и такая же тишина установилась вокруг. Г. Редко тут ходили, но все же ходили, и дорожка обозначилась четко.

46 слайд 5. Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ], и [ ] (знаки препинания н
Описание слайда:

5. Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ], и [ ] (знаки препинания не расставлены) А. Все разнообразие и вся прелесть и вся красота жизни слагается из света и тени. Б. По обе стороны улицы зажглись фонари и в окнах показались огни. В. Много видел он стран и дорог средь огня и военного дыма. Г. Работы вам и детям вашим и внукам довольно будет.

47 слайд Взаимоконтроль В Б Б Б Б
Описание слайда:

Взаимоконтроль В Б Б Б Б

48 слайд Мой результат –моя оценка Сумма ваших баллов за урок? «5» - 33-37 баллов «4»
Описание слайда:

Мой результат –моя оценка Сумма ваших баллов за урок? «5» - 33-37 баллов «4» - 26-32 балл «3» - 19-25 баллов «2»- менее 19 баллов

49 слайд Домашнее задание На выбор: Подобрать текст из художественной литературы, в ко
Описание слайда:

Домашнее задание На выбор: Подобрать текст из художественной литературы, в котором будут ССП. Создать презентацию «ССП» Пройти тестирование www.onlaintestpad.com

50 слайд  Молодцы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация полностью соответствует этапам урока "Сложносочиненное предложение". Внимание! Презентация содержит аудиофайлы : П.И.Чайковский "Времена года. Октябрь", романс "Отговорила роща золотая". Для того, чтобы они воспроизвелись на вашем компьютере, нужно скачать данную музыку на ваш компьютер.Также в презентации вы можете найти мини-проект ученика по теме "Сочинительные союзы" с заданием для класса, тему группового исследования, соответствующего теме урока, интересное домашнее задание на выбор, два теста с ответами для класса с самоконтолем и взаимоконтролем и многое другое...

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.