341744
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Состав слова" (6 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Состав слова" (6 класс)

библиотека
материалов
Тридцать первое октября. Состав слова. «Сила – в знании, знания – в книгах».
Состав слова. Корень Приставка Суффикс Основа Окончание
Корень - это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение...
Корень Дом – дома Книга – книги Сад – сады Гриб - грибы
Каждое изменяемое слово имеет окончание, которое может быть и нулевым: Челове...
Выделите в словах основу и окончание: Школьники, учителя, ученик, столб, Малы...
Физкультминутка
Разбор слова по составу: Пришкольный, пригород, грибы, Летний, подснежник, по...
Д/З: Выучить правило. Упр 135 стр 61

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тридцать первое октября. Состав слова. «Сила – в знании, знания – в книгах».
Описание слайда:

Тридцать первое октября. Состав слова. «Сила – в знании, знания – в книгах».

2 слайд Состав слова. Корень Приставка Суффикс Основа Окончание
Описание слайда:

Состав слова. Корень Приставка Суффикс Основа Окончание

3 слайд Корень - это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение
Описание слайда:

Корень - это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов: Лес – лесник, лесничий, лесок. Все эти слова имеют один корень лес. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными.

4 слайд Корень Дом – дома Книга – книги Сад – сады Гриб - грибы
Описание слайда:

Корень Дом – дома Книга – книги Сад – сады Гриб - грибы

5 слайд Каждое изменяемое слово имеет окончание, которое может быть и нулевым: Челове
Описание слайда:

Каждое изменяемое слово имеет окончание, которое может быть и нулевым: Человек, старик, жил.

6 слайд Выделите в словах основу и окончание: Школьники, учителя, ученик, столб, Малы
Описание слайда:

Выделите в словах основу и окончание: Школьники, учителя, ученик, столб, Малыши, девочка, трава, березы.

7 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

8 слайд Разбор слова по составу: Пришкольный, пригород, грибы, Летний, подснежник, по
Описание слайда:

Разбор слова по составу: Пришкольный, пригород, грибы, Летний, подснежник, посадка, школьник, загадка, поездка.

9 слайд Д/З: Выучить правило. Упр 135 стр 61
Описание слайда:

Д/З: Выучить правило. Упр 135 стр 61

Краткое описание документа:

Павлодар облысы балалардың құқықтарын қорғау департаменті

Департамент по защите прав детейПавлодарской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БАЛА ҚҰҚЫҚТАРЫ ТУРАЛЫ КОНВЕНЦИЯ

БАРЛЫҚ ӘЛЕМ

БАЛАЛАРЫНЫҢ АТА ЗАҢЫ

 

КОНВЕНЦИЯ  О  ПРАВАХ  РЕБЕНКА –

КОНСТИТУЦИЯ ДЕТЕЙ

ВСЕГО МИРА

 

Павлодар, 2008 жыл

Павлодар, 2008 год

Қазақстан Республикасының президенті Н.А.Назарбаев 1994 жылы балалар құқықтары туралы Конвенцияға қол қойды. Сонымен біздің мемлекетімізде балалар құқықтарын қорғау халық аралық-құқықтық мінездемеге ие болды.

Осы кітапшада Конвенцияның негізгі баптары келтірілген. Оның мәнін білсен әр жағдайда өз кұқықтарын қорғай аласын.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев подписал Конвенцию о правах ребенка в 1994 году. Тем самым защита прав ребенка в нашей стране приобрела международно-правовой характер.

        В этой брошюре изложены основные статьи Конвенции. Зная их суть, ты сможешь уверенно защитить свои права в любой ситуации.

 

 

КIРIСПЕ

 

Әр бір адамның нәсілі, түр-түсі, жынысы, тілі, діні, саяси немесе өзге де сенім-нанымдары, ұлттық немесе әлеуметтік шығу тегі, мүліктік жағдайы, туылуы сияқты белгілері немесе өзгеде жағдайлары бойынша қандай да бір айырмасыз ие болуға тиіс. Сонымен қатар балалар, құқық пен ерекше қамқорлыққа ие болу керек.

 

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРЕАМБУЛА

 

        Каждый человек должен обладать всеми правами и свободами без какого бы то ни было различия по таким признакам как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические или иные убеждения, национальное или социальное происхождение, имущественное положение, рождение или иные обстоятельства.

        При этом дети, в силу своей уязвимости, имеют право на особую заботу и помощь.

1-бап

Бала сипаттамасы

18 жасқа толмаған жеткіншек бала деп саналады. Ал кейбір жағдайда жергілікті ұлттық заңдар бойынша кәмелеттік жас одан ерте көрсетілуі мүмкін.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 1

Определение ребенка

Ребенком признается лицо, не достигшее 18 лет, за исключением тех случаев, когда в соответствии с национальными законами предусматривается совершеннолетие в более раннем возрасте.

 

2-бап

Дискриминация, яғни зорлық-зомбылықты болдырмау

Барлық құқық барлық балаға бірдей тарайды. Мемлекет баланы зорлық-зомбылықтың барлық түрінен қорғауға және оның құқығын қорғау үшін тиісті шараларды қолдануға міндетті.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 2

Предотвращение дискриминации

Все права распространяются на всех детей без исключения. Государство обязано защищать ребенка от любых форм дискриминации и принимать необходимые меры по защите его прав

 

 

 

3-бап

Бала құқығын анағұрлым толық қамтамасыз ету

Балаға қатысты жататын барлық іс-әрекет оның мүддесін толық көлемде ескеруі қажет. Егер ата-ана, немесе басқа тұлғалар балаға керекті қамқорлықты көрсете алмаса, онда бұл жауапкершілікті мемлекет өз мойнына алуы тиіс. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 3

Наилучшее обеспечение прав ребенка

Все действия в отношении ребенка должны в полном объеме учитывать его интересы. Государство должно обеспечивать соответствующую заботу о ребенке, если родители или другие лица, на которых возложена эта ответственность, этого не делают.

 

4 бап

Құқықты іске асыру

Мемлекет осы Конвенцияда көрсетілген құқықтарды жүзеге асыру үшін қолдан келгенін барлығын жасау керек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 4

Осуществление прав

Государство должно делать все возможное для осуществления прав, содержащихся  в настоящей Конвенции.

 

 

5 бап

Отбасындағы тәрбие және бала қабілетінің дамуы

Мемлекет баланың жан-жақты дамып келе жатқан қабілетін ескере отырып, оның тәрбиесі жолында ата-аналар мен кеңейген отбасылардың құқығы мен жауапкершілігін құрметтеуі тиіс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 5

Воспитание в семье и развивающиеся способности ребенка

Государство должно уважать права и ответственность родителей и расширенной семьи в деле воспитания ребенка в соответствии с его развивающимися способностями.

 

 

 

6 бап

Өсу мен даму

Әрбір бала өмір сүру құқығына ие және мемлекет оның өсуі мен дамуын қамтамасыз етуге міндетті.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 6

Выживание и развитие

Каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь, и государство обязано обеспечить выживание и развитие ребенка.

 

 

 

7 бап

Есім мен азаматтық

Бала дүниеге келген соң өзіне есім алуға құқылы. Бала сондай ақ азаматтық алуға, және мүмкіндігі барынша, өз ата анасын танып білуге, олар тарапынан қамқорлық көруге құқылы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 7

Имя и гражданство

Ребенок имеет право на имя при рождении. Ребенок имеет право на получение гражданства и, насколько это возможно, на то, чтобы знать, кто его родители, а также на заботу с их стороны.

 

 

12 бап

Баланың көз қарасы

Бала өз ойын, пікірін еркін жеткізуге құқылы және балаға қатысты мәселелерді шешу барысында бұл пікірлерге тиісті назар аударылуы лазым.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 12

Взгляды ребенка

Ребенок имеет право свободно выражать свои взгляды, причем этим взглядам должно уделяться внимание при решении любых вопросов, затрагивающих данного ребенка.

 

 

 

13 бап

Пікір айту еркіндігі

Бала қандай шекара болмасын өз ойларын ашық жеткізуге, ақпарат алуға, сондай ақ ақпараттарды, идеяларды беруге, таратуға құқылы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статья 13

Свобода выражения мнения

Ребенок имеет право выражать свои взгляды, получать информацию, передавать информацию и идеи независимо от границ.

 

 

 

 

14 бап

Ой, ар-намыс және дін бостандығы

Мемлекет ата-ананың балаға тиісті деңгейде жетекшілік етуі барысында ой еркіндігін, ар-ұяты мен дінін құрметтеуге міндетті. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 389071

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация