Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
Вставить пропущенные буквы и выписать слово «дорожка», определить падеж.
Дор…жка д…мой
Мне мила с д…тских лет.
Дорожки знакомой
Красивее нет!
И если б заш..л я
Не знаю куда,
Дорожки домой
Отыскал бы всегда.
На этой дорожке
И в трудные дни
Я пел бы без устали
П…сни свои.
4 слайд
5 слайд
Существительные мужского и среднего рода
в творительном падеже имеют окончания –ом, -ем:
стать врачом, учителем; с другом, за хлебом,
под столом, над полем.
Существительные женского рода на –а, -я
в творительном падеже имеют окончания –ой,-ей:
стать актрисой, переводчицей; с подругой,
за сметаной, под партой, над задачей.
После шипящих и ц в окончаниях
существительных под ударением пишется
буква о, без ударения- буква е: стать врачом,
вытираться полотенцем.
6 слайд
Жил-был Король. У него было две дочери- принцессы.
И как-то раз они решили отправиться в зоопарк, который находился около дворца. Сначала принцессы любовались слоном, потом зеброй, медведем. И вот они подошли к террариуму и стали разглядывать его обитателей.
Старшая принцесса просунула руку в террариум. Король сначала восхитился смелостью дочери.
Но вдруг она погладила ужа. Король от страха закричал:
-Это очень хорошо, что сейчас ты встретилась
с ужом. Будь умницей, отойди от террариума,
а я угощу тебя вкусной сливой.
Младшая принцесса в это время стояла за елью, потому что она очень боялась змей. Король повел принцесс домой и обещал осенью пойти с ними в цирк.
7 слайд
Заблудился в лесу;
Перепрыгнул через лужу;
Вышел из ворот;
Побежал по коридору;
Беспокоились о сыне;
Стучали в дверь;
Разрезал ножницами;
Подарила бабушке;
Стучал молотком;
Отвечать у доски.
8 слайд
9 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели урока: а) обучающая: знать особенности имен существительных в творительном падеже, вопросы и предлоги творительного падежа; умение определять падежи существительных по вопросам и предлогам; знать синтаксическую функцию имен существительных в творительном падеже.
б) развивающая: формировать навыки употребления в речи существительных в творительном падеже; развивать внимание, память и мышление учащихся; обогащать словарный запас учащихся; учить их использовать выразительные средства русского языка для описания красоты зимней природы;
в) воспитательная: воспитывать эмоционально-ценностное отношение детей к природе; создать условия для доброжелательного отношения друг другу; вызвать интерес к предмету.
Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, опорные таблицы, схемы для групповой работы, смайлики для рефлексии.
6 656 225 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ергалиева Гульнар Куанышовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.