Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Творительный падеж имени существительного" (5 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Творительный падеж имени существительного" (5 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Вставить пропущенные буквы и выписать слово «дорожка», определить падеж. Дор…...
Падеж Предлоги Вопросы И. кто? что? Р. от, до, из, без, у, для, около, с,вокр...
Существительные мужского и среднего рода в творительном падеже имеют окончан...
Жил-был Король. У него было две дочери- принцессы. И как-то раз они решили о...
Заблудился в лесу; Перепрыгнул через лужу; Вышел из ворот; Побежал по коридор...
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 П В Р Д П В Т Д Т Р
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Вставить пропущенные буквы и выписать слово «дорожка», определить падеж. Дор…
Описание слайда:

Вставить пропущенные буквы и выписать слово «дорожка», определить падеж. Дор…жка д…мой Мне мила с д…тских лет. Дорожки знакомой Красивее нет! И если б заш..л я Не знаю куда, Дорожки домой Отыскал бы всегда. На этой дорожке И в трудные дни Я пел бы без устали П…сни свои.

№ слайда 4 Падеж Предлоги Вопросы И. кто? что? Р. от, до, из, без, у, для, около, с,вокр
Описание слайда:

Падеж Предлоги Вопросы И. кто? что? Р. от, до, из, без, у, для, около, с,вокруг, после, возле кого? чего? где? откуда? Д. к, по кому? чему? где? куда? В. в,на, за, через, про кого? что? где? куда? Т. над,под, с, за, перед, между кем? чем? где? П. о,об, в, во, на, при о ком? о чем? где?

№ слайда 5 Существительные мужского и среднего рода в творительном падеже имеют окончан
Описание слайда:

Существительные мужского и среднего рода в творительном падеже имеют окончания –ом, -ем: стать врачом, учителем; с другом, за хлебом, под столом, над полем. Существительные женского рода на –а, -я в творительном падеже имеют окончания –ой,-ей: стать актрисой, переводчицей; с подругой, за сметаной, под партой, над задачей. После шипящих и ц в окончаниях существительных под ударением пишется буква о, без ударения- буква е: стать врачом, вытираться полотенцем.

№ слайда 6 Жил-был Король. У него было две дочери- принцессы. И как-то раз они решили о
Описание слайда:

Жил-был Король. У него было две дочери- принцессы. И как-то раз они решили отправиться в зоопарк, который находился около дворца. Сначала принцессы любовались слоном, потом зеброй, медведем. И вот они подошли к террариуму и стали разглядывать его обитателей. Старшая принцесса просунула руку в террариум. Король сначала восхитился смелостью дочери. Но вдруг она погладила ужа. Король от страха закричал: -Это очень хорошо, что сейчас ты встретилась с ужом. Будь умницей, отойди от террариума, а я угощу тебя вкусной сливой. Младшая принцесса в это время стояла за елью, потому что она очень боялась змей. Король повел принцесс домой и обещал осенью пойти с ними в цирк.

№ слайда 7 Заблудился в лесу; Перепрыгнул через лужу; Вышел из ворот; Побежал по коридор
Описание слайда:

Заблудился в лесу; Перепрыгнул через лужу; Вышел из ворот; Побежал по коридору; Беспокоились о сыне; Стучали в дверь; Разрезал ножницами; Подарила бабушке; Стучал молотком; Отвечать у доски.

№ слайда 8  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 П В Р Д П В Т Д Т Р
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 П В Р Д П В Т Д Т Р

№ слайда 9
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Цели урока: а) обучающая: знать особенности имен существительных в творительном падеже, вопросы и предлоги творительного падежа; умение определять падежи существительных по вопросам и предлогам;  знать синтаксическую функцию имен существительных в творительном падеже.

б) развивающая: формировать навыки употребления в речи существительных в творительном падеже; развивать внимание, память и мышление учащихся; обогащать словарный запас учащихся; учить их использовать выразительные средства русского языка для описания красоты зимней природы;

в) воспитательная: воспитывать эмоционально-ценностное отношение детей к природе; создать условия для доброжелательного отношения друг другу; вызвать интерес к предмету.

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, опорные таблицы, схемы для групповой работы, смайлики для рефлексии.

 

Автор
Дата добавления 27.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров494
Номер материала 414143
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх