Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Вводные слова и вводные предложения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Вводные слова и вводные предложения"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку по русскому языку..ppt

библиотека
материалов
Личностно-ориентированный подход и его реализация в процессе преподавания рус...
Цели: 1.Систематизировать и обобщить знания по теме: «Вводные слова и вводны...
Творческий диктант. Задание: вставьте в текст, вводные слова, поставьте знаки...
. Для выражения уверенности: безусловно, без сомнений, бесспорно, действитель...
Для выражения неуверенности: вероятно, видимо, кажется, может быть, наверное,...
Для выражения того или иного чувства: к удивлению, к радости, к досаде, к не...
Для указания на источник сообщения: говорят, по-моему, по мнению кого-либо, п...
Для указания на последовательность явлений, на связь между ними: во-первых, в...
Для указания на способ выражения оформления мыслей: одним словом, иначе говор...
Для привлечения слушателей: видишь (ли), знаете (ли), представьте себе, извин...
Запомни! Не являются вводными слова и словосочетания слов: исключительно, при...
Упр. 253 стр.177 Распределительное списывание. Задание: Выпишите предложения...
Упр. 254 стр.177 Работа в парах по методу листка двойной записи. Задание: Доп...
Цифровой диктант Задание: Выпишите номера тех предложений, в которых есть вво...
 Проверь себя 2 4 5 7 8 11
Завершающий контроль. Проверьте свои знания: 1.Вводные слова в предложении: А...
Результативность по достижению цели урока. Рефлексия. сегодня я узнал… было и...
Домашнее задание: Выполнить упражнение №257 Дополнительное задание на выбор:...
 Хорошего дня!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Личностно-ориентированный подход и его реализация в процессе преподавания рус
Описание слайда:

Личностно-ориентированный подход и его реализация в процессе преподавания русского языка. Презентация к уроку по русскому языку «Вводные слова и вводные предложения»

№ слайда 2 Цели: 1.Систематизировать и обобщить знания по теме: «Вводные слова и вводны
Описание слайда:

Цели: 1.Систематизировать и обобщить знания по теме: «Вводные слова и вводные предложения». 2.Развивать у учащихся умение логически мыслить и конструировать предложения с вводными словами и вводными предложениями. 3. Воспитывать культуру речи, любовь к слову, умение работать совместно, видеть результаты своего труда.

№ слайда 3 Творческий диктант. Задание: вставьте в текст, вводные слова, поставьте знаки
Описание слайда:

Творческий диктант. Задание: вставьте в текст, вводные слова, поставьте знаки препинания. Однажды... Аполлон, бог света и искусств дал задание философу Зоилу написать отзыв на произведения Гомера «Илиада» и «Одиссея». Зоил ... поручение выполнил. Аполлон прочитал придирчивую критику философа. Тот не увидел красоты. А ведь он... стоял перед морем красоты. Аполлон в награду дал ему мешок непросеянной пшеницы и приказал выбрать за свой труд всю мякину, то есть мусор. Зоил стал... символом пустой и злобной критики. (По В. Келеру) Слова для справок: говорится в древнегреческом мифе; разумеется; можно сказать, конечно.

№ слайда 4 . Для выражения уверенности: безусловно, без сомнений, бесспорно, действитель
Описание слайда:

. Для выражения уверенности: безусловно, без сомнений, бесспорно, действительно, конечно, разумеется, несомненно. Группы вводных слов по значению

№ слайда 5 Для выражения неуверенности: вероятно, видимо, кажется, может быть, наверное,
Описание слайда:

Для выражения неуверенности: вероятно, видимо, кажется, может быть, наверное, пожалуй.

№ слайда 6 Для выражения того или иного чувства: к удивлению, к радости, к досаде, к не
Описание слайда:

Для выражения того или иного чувства: к удивлению, к радости, к досаде, к несчастью, к счастью, к сожалению, на беду.

№ слайда 7 Для указания на источник сообщения: говорят, по-моему, по мнению кого-либо, п
Описание слайда:

Для указания на источник сообщения: говорят, по-моему, по мнению кого-либо, по словам кого-либо.

№ слайда 8 Для указания на последовательность явлений, на связь между ними: во-первых, в
Описание слайда:

Для указания на последовательность явлений, на связь между ними: во-первых, во-вторых; наконец, следовательно, итак, с одной стороны, с другой стороны, например.

№ слайда 9 Для указания на способ выражения оформления мыслей: одним словом, иначе говор
Описание слайда:

Для указания на способ выражения оформления мыслей: одним словом, иначе говоря, так сказать.

№ слайда 10 Для привлечения слушателей: видишь (ли), знаете (ли), представьте себе, извин
Описание слайда:

Для привлечения слушателей: видишь (ли), знаете (ли), представьте себе, извините, согласитесь, пожалуйста.

№ слайда 11 Запомни! Не являются вводными слова и словосочетания слов: исключительно, при
Описание слайда:

Запомни! Не являются вводными слова и словосочетания слов: исключительно, приблизительно, буквально, будто, вдобавок, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли, все-таки, едва ли, даже, именно, как будто, как раз, между тем, притом, причем, тем не менее и др.

№ слайда 12 Упр. 253 стр.177 Распределительное списывание. Задание: Выпишите предложения
Описание слайда:

Упр. 253 стр.177 Распределительное списывание. Задание: Выпишите предложения с вводными словами: 1.выражающими то или иное чувство; 2. выражающими уверенность; 3. выражающими неуверенность; 4.указывающими на источник сообщения; 5.указывающими на последовательность явлений или связь между ними. Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания.

№ слайда 13 Упр. 254 стр.177 Работа в парах по методу листка двойной записи. Задание: Доп
Описание слайда:

Упр. 254 стр.177 Работа в парах по методу листка двойной записи. Задание: Допишите предложение по образцу. Первый ученик пишет предложение, второй – дополняет его вводными словами и вставляет необходимые знаки препинания. 1 ученик 2 ученик Я очень устал кажется

№ слайда 14 Цифровой диктант Задание: Выпишите номера тех предложений, в которых есть вво
Описание слайда:

Цифровой диктант Задание: Выпишите номера тех предложений, в которых есть вводные слова или вводные предложения. 1. Ночью в лесу все как будто замерло. 2.По его словам, птицы любят двигаться против ветра. 3. Шутка была не совсем уместной, и поэтому никто даже не улыбался. 4.К огорчению, гости прийти не смогли. 5. Вероятно, вкуснее арбуза ягод нет. 6. Поезд мчал его к счастью. 7. Каждое открытие, очевидно, начинается с удивления. 8. Поезд отправляется через час, следовательно, нам нужно выходить из дома. 9. По его словам нельзя было догадаться о его настроении. 10. По сообщению синоптиков скоро ожидается понижение температуры. 11. К счастью, он задумался и ничего не слышал.

№ слайда 15  Проверь себя 2 4 5 7 8 11
Описание слайда:

Проверь себя 2 4 5 7 8 11

№ слайда 16 Завершающий контроль. Проверьте свои знания: 1.Вводные слова в предложении: А
Описание слайда:

Завершающий контроль. Проверьте свои знания: 1.Вводные слова в предложении: А - не являются членами предложения; Б - являются второстепенными членами предложения; В - отвечают на вопросы косвенных падежей. 2.Чтобы выразить своё отношение к сообщаемому, говорящий использует: А - обращение; Б - вводные слова; В - олицетворение. 3.Правильное употребление вводных слов делают нашу речь: А - эмоциональной; Б - членораздельной; В - правильной. В каком предложении вводное слово: А - Значит экзамен сдаём завтра? Б - Простить – значит забыть.

№ слайда 17 Результативность по достижению цели урока. Рефлексия. сегодня я узнал… было и
Описание слайда:

Результативность по достижению цели урока. Рефлексия. сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился…

№ слайда 18 Домашнее задание: Выполнить упражнение №257 Дополнительное задание на выбор:
Описание слайда:

Домашнее задание: Выполнить упражнение №257 Дополнительное задание на выбор: 1.Разработать словарный диктант по теме «Вводные слова». 2.Составить диалог используя вводные слова на тему «Семейный разговор».

№ слайда 19  Хорошего дня!
Описание слайда:

Хорошего дня!

Краткое описание документа:

 Методы и приемы  урока русского языка на тему: «Вводные слова и вводные предложения» направлены  на   реализацию личностно-ориентированного подхода. Учитель  должен понимать, что каждый ученик, это - прежде всего индивидуальная личность. Личностно - ориентированный урок в отличие от традиционного изменяет тип взаимодействия «учитель-ученик». От командного стиля педагог переходит к сотрудничеству, ориентируясь на анализ не столько результатов, сколько процессуальной деятельности ученика. Изменяются позиции ученика – от прилежного исполнения к активному творчеству, иным становится его мышление: рефлексивным, то есть нацеленным на результат. Меняется и характер складывающихся на уроке отношений. Главное же в том, что учитель должен не только давать знания, но и создавать оптимальные условия для развития личности учащихся.                     

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров494
Номер материала 347760
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх