Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему «Закрепление знаний, умений и навыков о союзных и бессоюзных предложениях» (9 класс)

Презентация по русскому языку на тему «Закрепление знаний, умений и навыков о союзных и бессоюзных предложениях» (9 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Урок русского языка в 9 классе Тема: «Закрепление знаний, умений и навыков о...
Цели урока: Развивающие: 1.1 Развивать навык правильной постановки знаков пре...
МОЛОДОСТЬ В сухом лесу стреля…т дли…ый кнут В кустарник… тр…щат к…оровы В син...
Задание: 	1. Вставить пропущенные буквы (объяснить орфограммы) 	2. Подчеркнут...
Тип урока: Закрепление и обобщение знаний учащихся о союзных и бессоюзных пре...
Структура урока: 1.Организационный момент: Сообщение темы и постановка целей...
Ход урока: 1. Сообщение темы и целей урока. Комментарий: «все виды работ на у...
на какие группы в зависимости от средств связи делятся сложные предложения?...
3. Закрепление ЗУН по теме: «Союзные и бессоюзные предложения». Сделаем работ...
Разбор предложений из ОГЭ Возьмем предложение из ОГЭ Знаки препинания Смыслов...
3. Списать предложения с доски, расставить знаки препинания, выделить граммат...
Материал к самостоятельной работе. Иван Бунин. Стихотворение «Молодость». В с...
Дополнительное задание: Выпишите словосочетания из 2 предложения 2 строфы, вы...
Подведение итогов: К концу урока мы составим таблицу о союзных и бессоюзных п...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 9 классе Тема: «Закрепление знаний, умений и навыков о
Описание слайда:

Урок русского языка в 9 классе Тема: «Закрепление знаний, умений и навыков о союзных и бессоюзных предложениях».

№ слайда 2 Цели урока: Развивающие: 1.1 Развивать навык правильной постановки знаков пре
Описание слайда:

Цели урока: Развивающие: 1.1 Развивать навык правильной постановки знаков препинания в союзных и бессоюзных предложениях; 1.2 Развивать навыки грамотного письма; 1.3 Развивать умение аргументировать свой ответ; 1.4 Развивать умение выполнять синтаксический и пунктуационный разбор сложносочиненного, сложноподчиненного, бессоюзного предложений; 1.5 Развивает навык устанавливать смысловые отношения между простыми предложениями. 2. Образовательные: 2.1 Обобщить и систематизировать теоретические знания о сложносочиненных, сложноподчиненных, бессоюзных предложениях; 2.2 Совершенствовать практические умения в постановке знаков препинания в зависимости от средств связей простых предложениях в составе сложного. 2.3 Находить в тексте сложные предложения и определять в зависимости от средств связи, какие это предложения. 3. Воспитывающие: 3.1 Воспитывать бережное отношение к слову, интерес к изучению русского языка; 3.2 Воспитывать культуру устной и письменной речи 3.3 Воспитывать любовь к родной природе.

№ слайда 3 МОЛОДОСТЬ В сухом лесу стреля…т дли…ый кнут В кустарник… тр…щат к…оровы В син
Описание слайда:

МОЛОДОСТЬ В сухом лесу стреля…т дли…ый кнут В кустарник… тр…щат к…оровы В сини… п…дснежники цв…тут И под н…гами лист шуршит дубовый. И ходят д…ждевые обл…ка И свежим ветром в сером поле ду…т И сердце в тайной радости тоску…т Что жизнь, как степь, пуста и велика. И. А. Бунин

№ слайда 4 Задание: 	1. Вставить пропущенные буквы (объяснить орфограммы) 	2. Подчеркнут
Описание слайда:

Задание: 1. Вставить пропущенные буквы (объяснить орфограммы) 2. Подчеркнуть грамматические основы предложений 3. Расставить знаки препинания между частями сложных предложений Вопросы: 1. Как связаны между собой простые части в сложных предложениях? 2. Чем различается структура первой и второй строф? Как вы думаете почему? 3. Выпишите словосочетания из 2-го предложения II строфы. Выполните их синтаксический разбор. 4. К каким разрядам принадлежат имена прилагательные, употреблённые в тексте? Какова их синтаксическая роль и эстетическая функция в стихотворении?

№ слайда 5 Тип урока: Закрепление и обобщение знаний учащихся о союзных и бессоюзных пре
Описание слайда:

Тип урока: Закрепление и обобщение знаний учащихся о союзных и бессоюзных предложениях. Структура урока: Традиционная

№ слайда 6 Структура урока: 1.Организационный момент: Сообщение темы и постановка целей
Описание слайда:

Структура урока: 1.Организационный момент: Сообщение темы и постановка целей урока. 2.Проверка домашнего задания. 3.Закрпление ЗУН: 3.1 Разбор предложений у доски; 3.2 Самостоятельная работа; 3.3 Заполнение таблицы. 4.Подведение итогов. 5.Дифференцированное домашнее задание.

№ слайда 7 Ход урока: 1. Сообщение темы и целей урока. Комментарий: «все виды работ на у
Описание слайда:

Ход урока: 1. Сообщение темы и целей урока. Комментарий: «все виды работ на уроке будут направлены на закрепление ваших знаний о способах связи простых предложений в составе сложного и постановке знаков препинания в сложном предложении. 2. Наш урок начнём с проверки домашнего задания. Два ученика вызываются к доске и из упражнения 46 один ученик выписывает сложносочиненное предложение, второй ученик выписывает сложноподчиненное предложение. В это время учитель проводит фронтальный опрос по параграфам 7-8: - какие предложения по структуре мы называем сложными? Работа по карточкам (дифференцированный подход)

№ слайда 8 на какие группы в зависимости от средств связи делятся сложные предложения?
Описание слайда:

на какие группы в зависимости от средств связи делятся сложные предложения? почему предложения называются союзными? почему предложения называются бессоюзными? на какие группы делятся союзные предложения? что вы знаете о сложносочиненных предложениях? что вы знаете о сложноподчиненных предложениях? что вы знаете о бессоюзных предложениях? Общий вывод: монологическая речь (лингвистический анализ) Предложения союзные бессоюзные сложносочиненные (союзы) сложноподчиненные (интонация; союзные слова)

№ слайда 9 3. Закрепление ЗУН по теме: «Союзные и бессоюзные предложения». Сделаем работ
Описание слайда:

3. Закрепление ЗУН по теме: «Союзные и бессоюзные предложения». Сделаем работу на ошибками Давайте посмотрим, какие ошибки вы взяли в качестве примера из работы 1. - Открыли пособие стр… - В пособии даны виды союзов - На какие группы делятся - От чего зависит? Давайте сделаем работы В12, В13, В14 Работа в парах. Вы рассказываете друг другу о союзах по таблице. 2. Записать предложения под диктовку и охарактеризовать их, составить схему: Темно-свинцовая туча ползла на город, закрыла солнце, и в комнате потемнело. Вспомним, какие ошибки

№ слайда 10 Разбор предложений из ОГЭ Возьмем предложение из ОГЭ Знаки препинания Смыслов
Описание слайда:

Разбор предложений из ОГЭ Возьмем предложение из ОГЭ Знаки препинания Смысловые Интонационные Разбор предложения: Умытая росой и дождем зелень смотрела особенно весело; в лесу заливались лесные птицы.

№ слайда 11 3. Списать предложения с доски, расставить знаки препинания, выделить граммат
Описание слайда:

3. Списать предложения с доски, расставить знаки препинания, выделить грамматические основы, составить схемы и определить по средствам связи, какие это предложения: союзные или бессоюзные. Кое-где из под снега выглядывали кустарники, но ни один сухой листок не шевелился. , но . 4. Самостоятельная работа (выполняется каждым учеником на отдельном листочке). Задание: 1. Прочитать стихотворение; 2. Вставить пропущенные буквы (объяснить графически орфограммы); 3. Подчеркнуть грамматические основы предложений; 4. Расставить запятые между частями сложных предложений;

№ слайда 12 Материал к самостоятельной работе. Иван Бунин. Стихотворение «Молодость». В с
Описание слайда:

Материал к самостоятельной работе. Иван Бунин. Стихотворение «Молодость». В сухом лесу стреля…т дли…ый кнут В кустарник… тр…щат к…оровы В сини… п…дснежники цв…тут И под н…гами лист шуршит дубовый. И ходят д…ждевые обл…ка И свежим ветром в сером поле ду…т И сердце в тайной радости тоску…т Что жизнь, как степь, пуста и велика. Задание: 1. Прочитать стихотворение; 2. Вставить пропущенные буквы (объяснить графически орфограммы); 3. Подчеркнуть грамматические основы предложений; 4. Расставить запятые между частями сложных предложений;

№ слайда 13 Дополнительное задание: Выпишите словосочетания из 2 предложения 2 строфы, вы
Описание слайда:

Дополнительное задание: Выпишите словосочетания из 2 предложения 2 строфы, выполните их синтаксический разбор. Ответить на вопрос: «К каким разрядам принадлежат имена прилагательные, употребленные в тексте?». Как связаны между собой простые части в сложных предложениях? Домашнее задание. (дифференцированный подход). Первая группа учащихся делает упражнение 48, а вторая группа учащихся делает упражнение 51.

№ слайда 14 Подведение итогов: К концу урока мы составим таблицу о союзных и бессоюзных п
Описание слайда:

Подведение итогов: К концу урока мы составим таблицу о союзных и бессоюзных предложениях (Группа учащихся (у доски) остальные таблицу составляют в тетради). Предложения Союзные Бессоюзные Сложносочиненные Сложноподчиненные Ср. Св. Союзы Интонация Союзы/Союзные слова

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Данная презентация может помочь учителям русского языка и литературы лучше объяснить учащимся девятых классов материал о союзных и бессоюзных предложениях и закрепить пройденные темы. Эта разработка также хороша для самостоятельного исследования. Она способствует улучшению развития учащихся, что в дальнейшем поможет им успешно сдать ОГЭ по русскому языку. В данной презентации собраны основные понятия и термины, которые легко воспринимаются и лучше запоминаются учащимися девятых классов. Я очень надеюсь, что разработка данной презентации поможет не только учителям и учащимся, но и родителям.

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров380
Номер материала 468044
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх