Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Знакомство с антонимами. Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имён прилагательных." (3 класс, УМК "Школа 2100")

Презентация по русскому языку на тему "Знакомство с антонимами. Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имён прилагательных." (3 класс, УМК "Школа 2100")

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Знакомство с антонимами. Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имён прилагательных." (3 класс, УМК "Школа 2100")"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок русского языка Автор: Позднякова Галина Геннадьевна Школа: МБОУ «Мужевск...

    1 слайд

    Урок русского языка Автор: Позднякова Галина Геннадьевна Школа: МБОУ «Мужевская СОШ им. Н.В. Архангельского» Класс: 3 Федеральный государственный образовательный стандарт УМК «Школа 2100»

  • Орг. момент Прозвенел звонок для нас. Все зашли спокойно в класс. Встали все...

    2 слайд

    Орг. момент Прозвенел звонок для нас. Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво. Тихо сели, спинки прямо. Вижу, класс наш хоть куда. Мы начнём урок, друзья.

  • Прощай, мой чуб, Ты брошен в суп. От горьких мук Стал горьким лук. Прочитайте...

    3 слайд

    Прощай, мой чуб, Ты брошен в суп. От горьких мук Стал горьким лук. Прочитайте стихотворение. От чьего лица написано стихотворение? Чем интересны выделенные имена прилагательные? Подчеркните все известные вам орфограммы, объясните написание.

  • Прощай, мой чуб, Ты брошен в суп. От горьких мук Стал горьким лук.

    4 слайд

    Прощай, мой чуб, Ты брошен в суп. От горьких мук Стал горьким лук.

  • Письмо по памяти

    5 слайд

    Письмо по памяти

  • Проверь себя Прощай, мой чуб, Ты брошен в суп. От горьких мук Стал горьким лук.

    6 слайд

    Проверь себя Прощай, мой чуб, Ты брошен в суп. От горьких мук Стал горьким лук.

  • Упр. 329 с. 89

    7 слайд

    Упр. 329 с. 89

  • У пр_хожих на в_ду В_село ябл_ко в с_ду. А к_тёнку всё р_вно: Кисл__ - зачем...

    8 слайд

    У пр_хожих на в_ду В_село ябл_ко в с_ду. А к_тёнку всё р_вно: Кисл__ - зачем оно? - Что вы! – Шепчет ч_рв_чок, - Сла_к__ у него б_чок! (Г. Сапгир)

  • Проверь себя У прохожих на виду Висело яблоко в саду. А котёнку всё равно: Ки...

    9 слайд

    Проверь себя У прохожих на виду Висело яблоко в саду. А котёнку всё равно: Кислое - зачем оно? - Что вы! – Шепчет червячок, - Сладкий у него бочок! (Г. Сапгир)

  • Подбери и запиши однокоренные слова к слову бочок, выдели корень. Проверь себ...

    10 слайд

    Подбери и запиши однокоренные слова к слову бочок, выдели корень. Проверь себя Бочок, бочком, бок. Какое явление ты наблюдаешь в корнях этих слов? (ч//к)

  • Чем интересны прилагательные: сладкий – кислый? Как называются такие слова? С...

    11 слайд

    Чем интересны прилагательные: сладкий – кислый? Как называются такие слова? Сравните свой вывод с выводом в учебнике с. 90.

  • Слова с противоположным значение называются антонимами. Среди имён прилагател...

    12 слайд

    Слова с противоположным значение называются антонимами. Среди имён прилагательных много антонимов: хорошая – плохая, высокий - низкий, кислое – сладкое и т.д. Писатели часто используют антонимы в своих произведениях. Вывод

  • Вдоль реки бежал Аким – Был Аким совсем сухим. Побежал он поперёк – Весь до н...

    13 слайд

    Вдоль реки бежал Аким – Был Аким совсем сухим. Побежал он поперёк – Весь до ниточки промок. О. Григорьев Наблюдение

  • Вдоль реки бежал Аким – Был Аким совсем сухим. Побежал он поперёк – Весь до н...

    14 слайд

    Вдоль реки бежал Аким – Был Аким совсем сухим. Побежал он поперёк – Весь до ниточки промок. О. Григорьев

  • Наблюдение Я антоним к слову зной, Я в реке, в тени густой И в бутылке лимона...

    15 слайд

    Наблюдение Я антоним к слову зной, Я в реке, в тени густой И в бутылке лимонада, А зовут меня - прохлада Я антоним к слову лето В шубу снежную одета, Хоть люблю мороз сама, Потому что я зима

  • Антонимами бывают не только имена прилагательные, но и слова других частей ре...

    16 слайд

    Антонимами бывают не только имена прилагательные, но и слова других частей речи. Вывод

  • Физминутка

    17 слайд

    Физминутка

  • Самостоятельная работа с самопроверкой Упр. 331 с. 90

    18 слайд

    Самостоятельная работа с самопроверкой Упр. 331 с. 90

  • -Что такое антонимы? -Приведите примеры антонимов среди прилагательных, котор...

    19 слайд

    -Что такое антонимы? -Приведите примеры антонимов среди прилагательных, которые называют качества человека. -Антонимы – это всегда пара слов, или их может быть больше? -Попробуйте объяснить, почему это всегда два слова. Рефлексия деятельности на уроке

  • Рефлексия деятельности на уроке

    20 слайд

    Рефлексия деятельности на уроке

  • Рекомендации задания на дом Выучить определение с. 90 Упр. 7, с. 101 Спасибо...

    21 слайд

    Рекомендации задания на дом Выучить определение с. 90 Упр. 7, с. 101 Спасибо за работу!

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для учителей начальных классов, работающих по УМК "Школа 2100" для 3 класса

Основные цели данной презентации:

 

1.      Познакомить учащихся с отличительными особенностями антонимов; учить распознавать антонимы в тексте и подбирать их к заданным словам;

2.      Развивать речь, внимание, мышление; уточнять и обогащать словарный запас учащихся;

3.      Воспитывать культуру речи; прививать потребность вести здоровый образ жизни.

4.      Формировать универсальные учебные действия.

Результаты деятельности:

Личностные: учебно-познавательный интерес к словам – антонимам и умению использовать эти слова в речи.

Метапредметные:

Регулятивные: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале, в сотрудничестве с учителем и самостоятельно.

Познавательные: умение осуществлять анализ объектов с выделением критериев, проводить сравнение по заданным основаниям, выстраивать модель в сотрудничестве с учителем и самостоятельно.

Коммуникативные: формировать собственное мнение и позицию, умение договариваться, задавать вопросы, выслушивать мнения других.

 

Предметные: знание определения «антонимы», построение модели слов - антонимов, выявлять слова, значение которых требует уточнения, подбирать антонимы для точной характеристики предметов при их сравнении. Определять значение слова по тексту или с помощью словаря.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 299 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.03.2015 2003
    • PPTX 426 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Позднякова Галина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Позднякова Галина Геннадьевна
    Позднякова Галина Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 59214
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 848 человек

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 375 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 270 человек

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов