-
Курсы
-
Другое
Найдено 53 материала по теме
Предпросмотр материала:
Речь
Какой бывает речь?
устная письменная внутренняя
Из чего состоит наша речь?
Наша речь состоит из предложений
Из чего состоят предложения?
Из чего состоят слова?
Из чего состоят слоги?
Что обозначают буквы?
Звуки
Понятие «звук»
ЗВУКОВ - 42
Алфавит
А Б В Г Д Е Ё
Ж З И Й К Л М
Н О П Р С Т У
Ф Х Ц Ч Ш Щ
Ъ Ы Ь Э Ю Я
Буквы
Понятие «буква»
БУКВ - 33
Звуки возникают тогда, когда работают органы речи: язык, губы, зубы, голосовые связки.
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном.
к
Буквы, которые не обозначают звуков
Ъ Ь
Моль – 4 буквы, 3 звука
мол᾽
Коньки – 6 букв, 5 звуков
кон᾽ки
Всем спасибо за урок
Данная презентация поможет учителям более ярко раскрыть суть данной темы
Цели: добиться усвоения темы «Звуки и буквы»; определить смыслоразличительную роль звуков и букв в словах; развивать аналитическое и образное мышление, умение выделять главное, обобщать, развивать фантазию; воспитывать ответственность, добросовестное отношение к выполняемой работе; активизировать творческие способности учащихся.
Ход урока
1.Орг. момент
Распределение по группам, проведение игры «Животные и их детёныши». Учащиеся вразброс берут карточки с изображениями животных, затем собираются в группы по классификации.
Распределение обязанностей в группах (определяют самостоятельно роли каждого участника в группе: лидер группы, спикер, секретарь, художник – оформитель, наблюдатель).
Постановка целей урока (презентация на слайдах по повторению темы «Речь», схема речи (заполнение в группе)). Определение темы урока.
2.Актуализация знаний.
«Блиц – опрос» по пройденному материалу:
Звуки природы, голоса животных (ТСО)
- Определите, что мы с вами сейчас слышали?
- А что мы знаем о звуках?
- Какие бывают звуки?
- Как мы их различаем?
-Чем отличаются гласные от согласных?
Сейчас я предлагаю вам (по парам) выполнить задания по карточкам (определение временного регламента). Поменять буквы местами так, чтобы получились названия животных или птиц.
1. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: емдевьд, ацукин, фриаж
2. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: бурз, зока, висьня
3. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: шокак, мотебег, лоень
4. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: шаик, сёло, абезонья
5. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: ворока, росока, емдевьд
6. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: сугь, басока, ловк
7. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: соль, сали, бейрово
8. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: ликрок, аязц, шадьло
9. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: занфа, кабел, висьня
10. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: царику, банка, абезонья
11. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: ток, кату, шадьло
12. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: браез, рабан, лоень
13. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: цаво, итгр, соль
14. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: бажа, тупех, сугь
15. Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: жиёк, бёрбо, льмо
3. Реализация
Объяснение нового материала ( лекция с элементами беседы (адаптирование для всех) )
Сегодня мы повторим знания о звуках и буквах, научимся отличать звуки от букв. Соотносить количество звуков и букв в словах.
Рассмотрите рисунок.
Герои какой сказки на нем изображены?
Составь по рисунку предложения о лисе и произнесите его.
Сколько в нем слов? Кто изображен на рисунке, кроме лисы?
Ответьте одним словом.
Из каких звуков состоит слово-ответ?
Произнесите это слово.
Тысячи разных звуков окружают человека. А из каких звуков «складываются» слова? Из звуков человеческой речи! Эти звуки возникают тогда, когда работают органы речи: язык, губы, зубы, голосовые связки.
Звуки мы слышим и произносим. Буквы мы видим, пишем, читаем.
В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются буквами в квадратных скобках.
Прочитай. Какая буква заблудилась?
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном.
Прочитай стихотворение, заменяя эту букву правильной буквой.
Обрати внимание! В слове каждый звук и каждая буква имеют свое место! И если ты заменишь один звук (букву) в слове, то либо изменится смысл слова, либо слова не получится.
А есть ли в русском языке буквы, которые не обозначают звуков? Какие это буквы? Значит мы можем сказать, что не всегда количество звуков и букв в словах совпадает?
Перед вами лежат постеры, которые я предлагаю вам заполнить. Вам необходимо представить в виде рисунков, понятия звуки и буквы (учащиеся заполняют постеры).
Проведение ролевой игры «Звуки и буквы»
Учащимся раздаются карточки с написанными буквами и транскрипцией букв, т.е. звуками. По команде учителя «звуки», ученики выбегают и строятся в одну команду. То же самое проделывается с командой «буквы». Далее дается задание найти пары, или тройки, букв и их звуков.
Физминутка «Бегемот»
Индивидуальная работа по карточкам: выписать слова, определить количество звуков и букв в словах.
4.Рефлексия
Учащимся предлагаются цветные стикеры, на которых они опишут свое мнение по пройденному уроку по принципу «две звезды – одно желание», оформляют на доске цветок из стикеров.
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям
