Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему: "Звуки и буквы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по русскому языку на тему: "Звуки и буквы"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Речь
Какой бывает речь? устная письменная внутренняя
Из чего состоит наша речь? Наша речь состоит из предложений
Из чего состоят предложения? Из чего состоят слова? Из чего состоят слоги? Чт...
 Звуки
Понятие «звук» ЗВУКОВ - 42
Алфавит А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
Буквы
Понятие «буква» БУКВ - 33
Звуки возникают тогда, когда работают органы речи: язык, губы, зубы, голосовы...
Врач напомнил дяде Мите: - Не забудьте об одном: Обязательно примите Десять ц...
Буквы, которые не обозначают звуков Ъ Ь
Моль – 4 буквы, 3 звука мол᾽ Коньки – 6 букв, 5 звуков кон᾽ки
Всем спасибо за урок
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Речь
Описание слайда:

Речь

№ слайда 2 Какой бывает речь? устная письменная внутренняя
Описание слайда:

Какой бывает речь? устная письменная внутренняя

№ слайда 3 Из чего состоит наша речь? Наша речь состоит из предложений
Описание слайда:

Из чего состоит наша речь? Наша речь состоит из предложений

№ слайда 4 Из чего состоят предложения? Из чего состоят слова? Из чего состоят слоги? Чт
Описание слайда:

Из чего состоят предложения? Из чего состоят слова? Из чего состоят слоги? Что обозначают буквы?

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  Звуки
Описание слайда:

Звуки

№ слайда 7 Понятие «звук» ЗВУКОВ - 42
Описание слайда:

Понятие «звук» ЗВУКОВ - 42

№ слайда 8 Алфавит А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
Описание слайда:

Алфавит А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

№ слайда 9 Буквы
Описание слайда:

Буквы

№ слайда 10 Понятие «буква» БУКВ - 33
Описание слайда:

Понятие «буква» БУКВ - 33

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Звуки возникают тогда, когда работают органы речи: язык, губы, зубы, голосовы
Описание слайда:

Звуки возникают тогда, когда работают органы речи: язык, губы, зубы, голосовые связки.

№ слайда 13 Врач напомнил дяде Мите: - Не забудьте об одном: Обязательно примите Десять ц
Описание слайда:

Врач напомнил дяде Мите: - Не забудьте об одном: Обязательно примите Десять цапель перед сном. к

№ слайда 14 Буквы, которые не обозначают звуков Ъ Ь
Описание слайда:

Буквы, которые не обозначают звуков Ъ Ь

№ слайда 15 Моль – 4 буквы, 3 звука мол᾽ Коньки – 6 букв, 5 звуков кон᾽ки
Описание слайда:

Моль – 4 буквы, 3 звука мол᾽ Коньки – 6 букв, 5 звуков кон᾽ки

№ слайда 16 Всем спасибо за урок
Описание слайда:

Всем спасибо за урок

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Данная презентация поможет учителям более ярко раскрыть суть данной темы

Цели: добиться усвоения темы «Звуки и буквы»;  определить смыслоразличительную роль звуков и букв в словах;  развивать аналитическое и образное мышление, умение выделять главное, обобщать, развивать фантазию; воспитывать ответственность, добросовестное отношение к выполняемой работе; активизировать творческие способности учащихся.

Ход урока

1.Орг. момент

Распределение по группам, проведение игры «Животные и их детёныши». Учащиеся вразброс берут карточки с изображениями животных, затем собираются в группы по классификации.

Распределение обязанностей в группах (определяют самостоятельно роли каждого участника в группе: лидер группы, спикер, секретарь, художник – оформитель, наблюдатель).

Постановка целей урока (презентация на слайдах по повторению темы «Речь», схема речи (заполнение в группе)). Определение темы урока.

 2.Актуализация знаний.

«Блиц – опрос» по пройденному материалу:

Звуки природы, голоса животных (ТСО)

- Определите, что мы с вами сейчас слышали?

- А что мы знаем о звуках?

- Какие бывают звуки?

- Как мы их различаем?

-Чем отличаются гласные от согласных?

Сейчас я предлагаю вам (по парам) выполнить задания по карточкам (определение временного регламента). Поменять буквы местами так, чтобы получились названия животных или птиц.

1.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: емдевьд,  ацукин,    фриаж   

2.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: бурз,  зока,  висьня

3.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: шокак,  мотебег,  лоень

4.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: шаик,  сёло, абезонья

5.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: ворока,  росока, емдевьд

6.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: сугь,  басока,  ловк

7.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: соль, сали, бейрово

8.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: ликрок,  аязц, шадьло

9.       Собери из букв слова – названия животных. Запиши их:   занфа,  кабел, висьня

10.   Собери из букв слова – названия животных. Запиши их:  царику, банка, абезонья

11.   Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: ток, кату, шадьло

12.   Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: браез, рабан, лоень

13.   Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: цаво, итгр, соль

14.   Собери из букв слова – названия животных. Запиши их:  бажа, тупех, сугь

15.   Собери из букв слова – названия животных. Запиши их: жиёк, бёрбо, льмо

3. Реализация

Объяснение нового материала ( лекция с элементами беседы (адаптирование для всех) )

Сегодня мы повторим знания о звуках и буквах, научимся отличать звуки от букв. Соотносить количество звуков и букв в словах.

Рассмотрите рисунок.

Герои какой сказки на нем изображены?

Составь по рисунку предложения о лисе и произнесите его.

Сколько в нем слов? Кто изображен на рисунке, кроме лисы?

 Ответьте одним словом.

 Из каких звуков состоит слово-ответ?

Произнесите это слово.

Тысячи разных звуков окружают человека. А из каких звуков «складываются» слова? Из звуков человеческой речи! Эти звуки возникают тогда, когда работают органы речи: язык, губы, зубы, голосовые связки.

Звуки мы слышим и произносим. Буквы мы видим, пишем, читаем.

В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются буквами в квадратных скобках.

Прочитай. Какая буква заблудилась?

Врач напомнил дяде Мите:

- Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном.

Прочитай стихотворение, заменяя эту букву правильной буквой.

Обрати внимание! В слове каждый звук и каждая буква имеют свое место! И если ты заменишь один звук (букву) в слове, то либо изменится смысл слова, либо слова не получится.

А есть ли в русском языке буквы, которые не обозначают звуков? Какие это буквы? Значит мы можем сказать, что не всегда количество звуков и букв в словах совпадает?

Перед вами лежат постеры, которые я предлагаю вам заполнить. Вам необходимо представить в виде рисунков, понятия звуки и буквы (учащиеся заполняют постеры).

Проведение ролевой игры «Звуки и буквы»

Учащимся раздаются карточки с написанными буквами и транскрипцией букв, т.е. звуками. По команде учителя «звуки», ученики выбегают и строятся в одну команду. То же самое проделывается с командой «буквы». Далее дается задание найти пары, или тройки,  букв и их звуков.

Физминутка «Бегемот»

Индивидуальная работа по карточкам: выписать слова, определить количество звуков и букв в словах.

4.Рефлексия

Учащимся предлагаются цветные стикеры, на которых они опишут свое мнение по пройденному уроку по принципу «две звезды – одно желание», оформляют на доске цветок из стикеров.

 

 

Общая информация

Номер материала: 113492
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>