Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовка к ОГЭ
по русскому языку.
Обучающее изложение.
Подготовила и провела учитель
русского языка и литературы
Тихомирова Т.В.
ОГКОУ Шуйский детский дом-школа
Апрель 2015 г.
2 слайд
I часть. Подготовительная.
Какое изложение называют «сжатым»?
Назовите приёмы сжатия (компрессии) текста.
Что такое микротема?
Краткое изложение исходного текста. Передается только
основная информация, подробности исключаются.
1. Исключение второстепенной информации, повторов,
подробностей, деталей;
2. обобщение единичных явлений и фактов: свертывание
информации на основе ее обобщения;
3. сочетание исключения и обобщения.
Тема отдельной части изложения. Как правило, их бывает в тексте 3 – 4.
Что такое «ключевые слова»?
Важные для понимания смысла предложения и текста слова и
словосочетания.
3 слайд
Алгоритм написания сжатого изложения.
Прослушайте текст, определите тему текста (о чем текст?);
сформулируйте основную мысль текста (чему учит текст?
ради чего написан?)
разбейте текст на части, составьте план текста;
определите микротему каждой части;
найдите ключевые слова в каждой части текста, передающие
главную информацию;
подумайте, что можно исключить из каждой части, от каких
подробностей отказаться, что можно обобщить;
обдумайте средства связи между частями текста;
запишите сокращенный (сжатый) текст.
4 слайд
II часть. Прослушивание текста.
III часть. Работа над содержанием текста.
К какому типу речи относится текст? (Рассуждение).
Определите тему текста. (Грубость в языке).
Сформулируйте основную мысль текста.
(Грубость в языке – признак невоспитанности).
Разбейте текст на абзацы. (3)
В каждой части найдите ключевые слова:
грубость в языке; признак невоспитанности, жестокости;
сильный человек; благородство и великодушие;
нужно учиться хорошей речи; речь- важнейшее свойство личности.
Сформулируйте микротему каждой части.
Прослушайте текст второй раз.
5 слайд
Грубость в языке, как и грубость в манерах, неряшливость в одежде – очень распространённое явление, и свидетельствует оно о незащищённости
человека, о его слабости, а вовсе не о силе. Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, а иногда и жестокости.
Какой приём сжатия можно
использовать в этой части?
Определите микротему абзаца?
6 слайд
Исключаем второстепенную информацию
Грубость в языке и в поведении человека свидетельствует о его слабости, а не о силе. Это является признаком невоспитанности, а иногда и жестокости.
7 слайд
По-настоящему сильный и уравновешенный человек не будет без нужды громко говорить и ругаться. Ведь давно известно, что каждый наш
дурной поступок, каждое наше дурное слово отражаются на окружающих и враждебно самому дорогому, что есть на свете, - человеческой жизни. И сильный человек, понимая всё это, как раз и силён своим благородством и великодушием.
Какой приём сжатия можно
использовать в этой части? Определите микротему абзаца?
8 слайд
Обобщение единичных явлений и фактов
и исключение второстепенной информации.
По-настоящему сильный и уравновешен-ный человек не будет без нужды громко говорить и ругаться (грубить). Ведь давно известно, что каждый наш дурной поступок, каждое наше дурное слово (каждое наше дурное дело) отражаются на окружающих и враждебно самому дорогому, что есть на свете, - человеческой жизни. И сильный человек, понимая всё это, как раз и силён своим благородством и великодушием.
9 слайд
Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, читая. Но хоть и трудно – это нужно, действительно нужно! Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».
Какой приём сжатия можно
использовать в этой части?
Определите микротему абзаца?
10 слайд
Обобщение единичных явлений и фактов
Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, читая. Но хоть и трудно – это нужно, действительно нужно! (Это трудно, но очень нужно!). Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».
11 слайд
Критерии оценки изложения.
12 слайд
Критерии оценки изложения.
13 слайд
Желаю успехов
в работе!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация может быть использована на уроках русского языка в 9 классе для подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку. В презентации отражён урок обучающего сжатого изложения. В подготовительной части урока учащиеся вспоминают особенности сжатого изложения, приёмы сжатия (компрессии) текста; определение микротемы, понятие "ключевые слова". Далее рассмотрен алгоритм работы над сжатым изложением, отрабатываются различные приемы сжатия текста. В конце урока учащимся предлагается познакомиться с критериями оценки сжатого изложения без учета орфографических, пунктуационнных и речевых ошибок.
6 657 011 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тихомирова Татьяна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
![Звук [о]. Буквы О, о.](https://img.infourok.ru/is07/img/01c4-00069173-fa7648d2-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.