Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Особенности языка рекламы
Гурьянова Евгения Петровна
МАОУ лицей №46
Ленинского района ГО г.Уфа РБ
2 слайд
Работа посвящена описанию и анализу особенностей языка рекламы. АКТУАЛЬНОСТЬ исследования состоит в его обращении к изучению новых процессов в современном русском языке, определяется необходимостью комплексного анализа языкового пространства рекламы.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ исследования заключается в возможности использования выводов и материалов исследования при изучении проблем устной разговорной речи, при разработке спецкурсов по данной проблематике, а также в практике преподавания русского языка.
3 слайд
Цель и задачи исследования:
Задачи:
Описание и анализ языка рекламы
Цель:
определить типичную структуру рекламных текстов;
выявить и описать особенности языка рекламы на словообразовательном и морфемном уровнях;
охарактеризовать язык современной рекламы с точки зрения фонетики;
охарактеризовать язык современной рекламы с точки зрения лексики;
описать язык рекламы с точки зрения морфологии;
описать синтаксические особенности языка рекламы;
4 слайд
Статистический
метод
Методы исследования:
Метод лингвистического
описания
Метод классификации
языковых единиц
Метод научного
наблюдения
Методологическая основа и методы исследования
5 слайд
6 слайд
В рекламном тексте выделяют три компонента:
Словес
ный ряд
слоган
Коммен
Тирую
щая часть
7 слайд
«Время покупать!»
«Полный вперед!»
«Пришел, увидел и… купил!»
«Наслаждение совершенством не требует слов. Молчание - золото. Nescafe Gold - стремление к совершенству»
«Империя меха»
«У нас есть все!»
Эмоциональное
выражение
положительной
эмоции
Высокую оценку
товара
Призыв к действию
Слоган содержит в себе:
8 слайд
Неустоичивость фонетического состава слова позволяет играть со смыслами:
«АОН такой удобный!» (определитель номера для сотового телефона «Сотел»
«Ничего СЕБЕстоимость!» («Эльдорадо»)
«Про Кофий» (кофейня)
9 слайд
10 слайд
Образные средства в рекламе:
эпитет
сравнение
метафора
Олице
творение
«Tefal заботится о вас!»
«Баунти – райское наслаждение»
«Лазер, как скальпель»
«Кальмар-это энергия океана на вашем столе»
11 слайд
12 слайд
Другой прием создания слогана – это повтор:
анафора
хиазм
каламбур
эпифора
«Не просто чисто – безупречно чисто!»
«Благороден и благотворен» (демидовский бальзам)
«Ваши деньги-это бумага. Наши бумаги-это деньги»
«Хорошие хозяйки любят «Лоск»
антитеза
«Indesit. Мы работаем - вы отдыхаете»
стык
13 слайд
Суффиксация
«Сникерсни в своем формате!»
«Самые дешевые колбасности»
Префиксация
«Taft Ultra. Ультрашёлковое прикосновение»
Сложение
«Аромагия истинного кофе. Jacobs Monarch»
Приемы словообразования в рекламе:
14 слайд
15 слайд
Морфологический аспект:
Для языка рекламы характерно избегание отрицательных частиц «нет» и «не».
Популярна игра с морфологическими категориями, например, со степенью сравнений прилагательных: «Лимоннее лимонов» («Fairy» с лимоном)
Игры с превосходной степенью прилагательных: «Самый французский поцелуй!»
16 слайд
Синтаксический аспект:
Безглагольные
предложения
Назывные
предложения
Бессоюзные
сложные
предложения
«Именительный
Представления»
"Балтика" - лучшее пиво России;
«Lion. Ощути силу льва!»
«Знак хорошего вкуса и традиций пример - высший сорт чая Lipton всегда под рукой».
Филипс. Это самая быстрая перемотка ленты и самая устойчивая картинка в системе автоматического контроля за изображением...
СПП с придаточ
Ными условия
и времени
«Когда я вижу товар А…
Диалог
Вопросно-
ответная
конструкция
«А вы все еще продолжаете кипятить?»
17 слайд
Диалог в рекламе «Twix»:
- Сейчас сделаем. (Час спустя.)
- Ну что? Может, чайку?1
- Печенье?
- Лучше!
- "Твикс"! Конечно же лучше! Две палочки хрустящего песочного печенья, густая карамель и молочный шоколад.
- Мамаш, я врубаю.
- Горит!
- Сделай паузу, скушай Twix!
18 слайд
Особенности языка рекламы:
образность (отсюда обилие тропов и фигур речи), афористичность, приводящая к возникновению слоганов, требование яркости, броскости;
лаконичность, синтаксическая расчленённость, часто - наличие противительных отношений между компонентами (А, но В; А не В; А, зато В), что обеспечивает быструю усвояемость на уровне подсознания;
19 слайд
наличие таких языковых отношений, которые обнаружили бы непривычные грани привычного словоупотребления, проявляющиеся в создании неологизмов, нарушении морфологических норм, и вообще, в разрушении коммуникативных ожиданий читателя и слушателя ("Пребывание на кухне - как путешествие. А путешествовать я люблю налегке. Майонез «Балтимор лёгкий»);
20 слайд
диалогичность рекламного текста, включающего повелительные и восклицательные конструкции с привлечением различных форм обращений, рекламные вопросы и т.п., что создаёт эффект беседы с потенциальным покупателем ("Вы получили лицензию на Вашу деятельность?" - реклама юридической фирмы;
мотивирующий характер рекламы (опора на опыт других людей; аргументация к авторитету).
21 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В ходе работы были проведены исследования фонетического, словообразовательного, лексического, морфологического, синтаксического уровней языка рекламы, опирающиеся на данные научного наблюдения, метода лингвистического описания, классификации языковых единиц и статистических данных. В результате исследования были выявлены следующие особенности языка рекламы:
1) образность, афористичность, приводящая к возникновению слоганов, требование яркости, броскости;
2) лаконичность, синтаксическая расчленённость, часто - наличие противительных отношений между компонентами (А, но В; А не В; А, зато В), что обеспечивает быструю усвояемость на уровне подсознания;
3) наличие таких языковых отношений, которые обнаружили бы непривычные грани привычного словоупотребления, проявляющиеся в создании неологизмов, нарушении морфологических норм, и вообще, в разрушении коммуникативных ожиданий читателя и слушателя;
4) диалогичность рекламного текста, включающего повелительные и восклицательные конструкции с привлечением различных форм обращений, рекламные вопросы и т.п., что создаёт эффект беседы с потенциальным покупателем.
6 655 772 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гурьянова Евгения Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.